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然而還是晚了,孫老師指揮棒一甩,隔空準確點住他的印堂,兇悍而不失優(yōu)雅:“你,solo。”
傍晚排練結(jié)束,前排的彭舟轉(zhuǎn)過身來:“看你魂不守舍的,那臭小孩又不聽話了?”
說的是顧宜樂最近接的上門陪練的活兒,位于城南富人區(qū)。那家的孩子今年6歲,剛?cè)腴T,還在拉空弦階段,每一弓帶來的都是耳朵與心靈的雙重折磨,要不是看在課時費高的分上,顧宜樂才不受這個罪。
“沒……”剛在全團的目光洗禮下經(jīng)歷一場獨奏的顧宜樂宛如廢人,“延長課時了,來的時候太趕,忘了給手機靜音。”
“跑著來的啊?”彭舟伸手拿過顧宜樂的琴,掰了兩下琴軸,“夠劇烈的,弦都跟著跑了。”
顧宜樂有氣無力地點頭,要不是跑弦,剛才也不至于拉那么難聽,丟了好大一個人。
見他蔫頭耷腦弓毛都擰不動似的,彭舟安慰道:“沒事,你的實力咱們有目共睹,這次分到二提也是意外,老孫就氣你遲到,故意給你個教訓,他一準兒早就聽出你琴沒調(diào)音了。”
顧宜樂搖頭嘆息:“常在河邊走,哪能不solo。”
幸而除了實力,顧宜樂的自我調(diào)節(jié)能力也是出名的好,不多時就又嘻嘻哈哈原地復(fù)活,和彭舟勾肩搭背出門,討論晚上吃什么。
“今天必須得吃頓好的,治愈我千瘡百孔的心。”
“不知道的還以為你失戀了呢。”
“沒人可戀,怎么失啊。”
顧宜樂再度掏出手機,點開未讀信息愣了一下,而后把手機橫向翻轉(zhuǎn)90度,順勢翻了個白眼:“剛還說沒人,這就送上門來了。”
彭舟湊過去,屏幕上赫然是來自顧宜樂母親聲嘶力竭的呼喚——覓得猛漢一名,媽給你扣下了,速歸!!!
同一時間,地球的另一頭,洗漱完畢回到臥室的梁棟收拾著帶去教室的書本,看著桌上的手機,再三思索,還是拿起來塞進書包側(cè)邊口袋里。
他上課一般不會帶手機,怕分心。這個習慣曾遭到母親多次詬病,說隔著七八小時時差已經(jīng)夠嗆,偶爾打個電話還沒人接,十分空虛寂寞冷,覺得兒子白生了。
于是這天,梁棟在教室里坐下后,掏出手機登微信給親媽發(fā)了個微笑表情,對面不到三秒就回了一排[/驚訝]。
梁棟平時與同學老師溝通不是打電話就是發(fā)郵件,實在不擅使用此類與學習工作無關(guān)的聊天軟件,點開表情界面翻了幾頁,也沒找到適合表達自己當下心情的emoji。
對面等不住,率先開腔:【都說聯(lián)系上了,媽媽辦事你還不放心嗎?】
看到這行字,梁棟抿了抿唇,似是有些不好意思,拇指在鍵盤上滑動,選了個表情發(fā)過去:[/害羞]
發(fā)完他就把手機放到一邊,打開筆電。
上午只有一節(jié)大課,下課后梁棟摘掉眼鏡,拿起冷落已久的手機,看見母親發(fā)來的兩條“忠告”。
【兒子,聽媽的話,能打字咱就別發(fā)表情】
【尤其是這種小黃臉,會讓你的帥氣值暴跌】
梁棟思索片刻,沒捋清楚小黃臉和帥氣之間的關(guān)聯(lián)。
他覺得與人交流貴在表達精準,雙方直抒胸臆以減少無效溝通最重要,按自己的心情選擇表情,何錯之有?
出教室的時候,在走廊碰到拼房同住的舍友,喊他一起去留學生聚會湊人頭。
梁棟拒絕道:“不了,有安排。”
舍友猜測:“不會又要回去拼模型吧?”
“不是,”梁棟說,“要相親。”
他不參加聚會是情理之中,舍友發(fā)出邀請時也沒抱什么希望,縱然如此,這個回答依舊令人大驚失色。
“相親?在這里?”
“他人在國內(nèi)。”
“跨國相親啊……那怎么見面?”
“通過網(wǎng)絡(luò)。”
“也是,再有半年就回國了。”說著,舍友仍有些不可思議,“太突然了,看你平時獨來獨往的,還以為你早就斷了七情六欲呢。”
梁棟微微蹙眉,表示不贊同。
他面容生得深邃鋒利,不茍言笑的時候顯得異常冷峻,加上平日里惜言如金,做事認真到有些刻板,給人的印象便是一枝高不可攀的天山雪蓮,誰都采摘不下。
果然,梁棟給出了簡短有力的回答:“沒有。”
他說沒有那就是沒有,不需要任何證據(jù)支撐。
許是即將相親的期待讓今天的梁棟沾染了一絲人氣,平時與他甚少交流的舍友膽子也大了起來,八卦地打聽:“既然是相親,應(yīng)該是雙方父母認可的吧?”
梁棟點頭:“嗯。”
“對方是什么樣的人?”
這個問題難住梁棟了。
他不希望從自己嘴里出去的話不準確,于是本著科學嚴謹?shù)膽B(tài)度思索片刻,沉聲答道:“是一名藝術(shù)家。”
此時,顧·藝術(shù)家·宜樂吃得肚子飽飽,打著嗝推開家門,一腳剛踩進去,就被從邊上橫伸出來的一根掃帚絆了下,連蹦帶跳呲出去兩米。
將將穩(wěn)住身形,顧宜樂一手扶桌一手護身后的琴盒,無奈道:“琴要是摔壞了,媽你給我買新的啊?”
“買個屁!”坐在沙發(fā)上嗑瓜子的管夢青罵道,“摔壞趁早別學了,燒錢得慌。”<script>chapter1();</script>