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“之前大家都知道該怎么投籃了對不對，等會咱們組織一場小型的幼崽籃球賽，比賽哪隊投進的球更多，贏的那隊可以多獲得一朵小紅花。”

“好哎！”

幼崽們聞言，積極響應，并且自發(fā)的就將隊伍組建好了。

蘇意一看，樂了，這是按照下午組裝娛樂設施的分隊呢，看樣子兩隊之間這是準備繼續(xù)比拼了。

第19章

“我來說下比賽規(guī)則，兩隊隊員依次派隊內隊員上前投籃，每人三球機會，進一球得兩分，最后每隊人均得分高的即為獲勝隊，循環(huán)進行三個回合，三局兩勝制。”

蘇意盡量將規(guī)則說的簡單明白，也是為了說給直播間的網友群眾聽的。

“好！”小幼崽們盡管沒怎么聽太懂，但每人投籃三次還是聽明白了，紛紛響應著蘇意。

“請問兩隊小朋友都有自己的隊名嗎？”蘇意問道。

小幼崽一頭問號：“隊名？”

“可以給自己的隊伍起一個響亮的名字，比如叫好好學習隊，或者努力向上隊。”蘇意給出幾個名字作為參考。

【哈哈，神特么的好好學習隊，明明是在娛樂游戲，偏偏還要摻雜著學習，這一看就得輸啊。】

【蘇老師，你快別搞笑了，我都要笑趴下了，我媽還以為我在房間里出什么事了呢。】

【鵝鵝鵝……我笑出了鵝叫，我媽一度以為家里養(yǎng)鵝了，她也不想想鵝那么貴，我們家怎么可能養(yǎng)得起嘛，鵝鵝鵝……】

【話說有沒有人知道籃球是一項什么游戲啊，我還是第一次見到這樣的球以及那個奇怪的架子，球長得跟足球差不多，但花紋不一樣，而且看起來也不像是要用腳踢的。】

【我發(fā)現蘇老師就是個寶藏老師，他總能想出這么多奇奇怪怪，但又很好玩的東西來，真羨慕園里的這些幼崽。】

【誰不羨慕呢，有得玩還有得吃，還不會被生活壓迫，也不用為學習焦慮，真是無憂無慮的年紀了。】

【也不是每個幼崽都不會為學習焦慮的，也只有蘇老師這邊的幼崽才有如此快樂的童年，去看看其他育崽園的幼崽就知道他們的學習強度也比不小學中學差。】

【快別說這個話題了，省的黑子又要借題發(fā)揮了。】

就在網友們轉移話題的空隙里，兩隊小幼崽已經商量好他們各自的隊名了。

嗷嗷作為代表站了出來，表情帶著點不可一世的臭屁，“我們叫做好好吃飯隊！我們的目標是多多吃酥酥老師做的飯飯。”