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“我回來——我靠，怎么這么濃的信息素！”孔立言頓時炸毛，噔噔噔往后退幾步，關上門。

封進：“……”

孔立言回來的聲音，他居然沒有聽見。

想來季晚突然掙扎，也是因為聽到了孔立言回來時的腳步聲。

沒過多久，孔立言再次推開宿舍門，手上拿著一瓶信息素消除噴霧，對著宿舍里一頓噴。

“封哥，為啥突然放這么多信息素啊？”孔立言詢問著，去看封進的臉。

然后，他就看見了封進的一臉殺氣與怒火，其間還夾雜著幾分不滿足。

孔立言：“……”

草，他不會是剛好打斷封進的青春少年自我安慰現場了吧？

眼看著這股怒火就要蔓延到他身上，孔立言當機立斷，背包都沒放下，撒腿跑路了。

聽見宿舍大門再次被關上，季晚也慢吞吞的從浴室里面出來。

一切仿佛回到了孔立言回來之前，但氣氛又不一樣了。

“……繼續？”封進問。

季晚搖搖頭：“不了，舌頭麻。你應該也好些了吧？已經超過那本冊子上的建議時間了。”

封進聽著那句舌頭麻，喉結動了動，最后冷哼一聲，嘲笑道：“體質真弱。”

季晚壓根懶得跟封進爭辯，口中一邊說著對對對，一邊吹干頭發爬上床。

“可以多鍛煉，對身體也好。”封進又說。

這句話單聽起來是沒問題，可聯系上封進說的他們之前的話題，又有點奇怪。

什么鍛煉能管舌頭麻不麻？

季晚無語，全當封進因為太害羞了，不好意思而在胡說八道。

他拉過被子蓋好，翻過身睡了。

*

又到了一年一次的生理知識課，季晚在下面認真聽著。

生理知識課主要說的是abo的生理知識，隨著年齡的增加，會漸漸講解得越來越深入。

高二，已經是個比較成熟的年紀，因此上課內容也就更直白些。

“如圖所示，各個性別的身體構造都有所不同，那么首先，我們就來了解alpha的身體構造——”

老師在講臺上講課，下面有不少學生不太好意思朝投影上看，看一眼又低下頭。

季晚倒是完全沒有覺得不好意思，他本著學習科普知識的想法抬頭認真觀看，絲毫不知道封進在后面盯著他看。

封進看一眼投影屏上的內容，又看一眼認真抬頭看著圖片的季晚，皺起眉。

那種東西有什么好看的，誰沒有，有什么稀罕？季晚有不明白的，完全可以問他。

縱然知道圖片上的那個器官應該只是畫的，不是一個真實存在的人的人體器官，封進還是覺得不舒服。他不知道這股莫名其妙的不爽從何而來，但明白這有些莫名其妙，于是強行按捺著。

老師還在上面滔滔不絕：“……時期，alpha會體內成結，注入信息素。這種生理構造，也決定了alpha和omega比較相配，而他們和alpha或者beta，就沒有那么生理上的契合。”

老師拓展話題道：“這也是為什么我們說beta最好找beta伴侶的原因之一，后面的課程我還會給大家講到其他幾個原因——”

封進聽不下去了。

胡說八道，怎么能給學生傳播這種思想，beta就只能和beta在一起嗎？

再看季晚，還是那么認真專注聽課的模樣，仿佛把老師說的所有話都聽進了心里，看得封進怒從心頭起。

封進抬腳踢了踢季晚的椅子，季晚回頭，看見一臉兇神惡煞的封進。

季晚等了一下，沒見封進說話，于是又轉回身繼續聽課。

沒一會兒，他又被戳了戳后背。季晚向后靠去，聽見封進壓低的聲音：“我肚子疼，你陪我去趟校醫室。”

封進剛說完這個借口，就后悔了。

這門課上完之后需要考試，也會學挺多東西，以季晚對學習的重視，應該不愿意跟他一起去。畢竟去校醫室，完全是一個人就能完成的行動，可以不需要人陪。

就像在家里，他爸媽要忙著工作，所以沒空陪他玩一樣的理所當然。

封進有些懊惱，他應該換另一個方法轉移季晚注意力的，反正只要讓季晚在老師胡說八道的時候不聽課就行了。

找個什么借口呢？

封進還沒想到新理由，就見季晚舉起手：“老師，封進不舒服，我陪他去一趟校醫室。”

作為一個絕對的好學生，季晚在老師那里的情面還挺大，老師一揮手，將他們放行。

封進還愣著，季晚碰了碰他的手臂，率先抬腿向外走去。

封進回過神追上去，直到走出了教學樓，帶著凌冽之意風刮在臉上，胸口的暖意化開，封進才完全的接受了這個驚人難以相信的喜訊。

“其實我自己去也行，你可以回去上課。”封進雙手插著口袋，一腳踩碎了地上干枯的落葉。