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提耶拉在小矮星彼得喝完沒(méi)有異樣之后自己也喝了一口。

但是……

什么事情也沒(méi)有發(fā)生，和喝原版寧神藥劑的時(shí)候一樣，提耶拉并沒(méi)有覺(jué)得自己的注意力有更集中。

明明原版藥劑給哈利和羅恩喝了之后他們都說(shuō)很有用。

提耶拉猜測(cè)也許是因?yàn)樽约悍眠^(guò)赫里斯藥劑之后，對(duì)寧神藥劑產(chǎn)生了抗藥性。

但是這種情況也無(wú)法驗(yàn)證，提耶拉只好放下了。

原版的寧神藥劑提耶拉三天之前就熬好了，改進(jìn)版的寧神藥劑的直到昨天晚上才完成。

為此他又不得不花了五金加隆向藥店購(gòu)買(mǎi)了一些寧神藥劑需要的材料和硫磺，鐵粉，鋁粉之類的制作炸藥的東西。

考慮到哈利之后豐富多彩的校園生活，提耶拉決定不僅僅把目光放在寧神藥劑上，而是準(zhǔn)備研制幾種魔法炸彈。

嗯……或許以后可以和韋斯萊雙子多交流交流。

“給我來(lái)一點(diǎn)吧。”赫敏把杯子里殘余的橙汁喝干凈了之后把杯子推到提耶拉面前。

“嗯……其實(shí)我是想今天下午給斯內(nèi)普教授先鑒定一下……”提耶拉說(shuō)著打開(kāi)了裝有紫色藥劑的玻璃瓶給赫敏倒了點(diǎn)。

“很有效嘛。”一口氣喝完之后赫敏只覺(jué)得自己腦子一涼，整個(gè)人就像是剛從一場(chǎng)綿長(zhǎng)的冬眠中清醒一般，周圍的一切都變得鮮活明亮了起來(lái)。

“有效就好。”提耶拉笑了笑，哈利和羅恩也是這么說(shuō)的。

“你能教我怎么熬嗎？”赫敏問(wèn)道。

“可以。”提耶拉敷衍道，“但是藥材已經(jīng)用完了，等下次吧。”

提耶拉和赫敏正說(shuō)著話，餐廳里面的人也陸陸續(xù)續(xù)的多了起來(lái)，許多五年級(jí)六年級(jí)的學(xué)生為了準(zhǔn)備o.w.ls考試已經(jīng)早起開(kāi)始復(fù)習(xí)了。

“你好，赫敏，你好，提耶拉。”一頭卷發(fā)的帕西看到赫敏和提耶拉，微笑著向兩位一年級(jí)的小巫師打招呼。

“早安，帕西。”

“早安，級(jí)長(zhǎng)先生。”

帕西又沖提耶拉笑了笑，很顯然帕西對(duì)于提耶拉的那聲“級(jí)長(zhǎng)先生”很滿意。

帕西很喜歡這兩個(gè)一年級(jí)的新生，他們好學(xué)，守紀(jì)律，最關(guān)鍵的是，他們尊重自己這個(gè)級(jí)長(zhǎng)。

比那兩個(gè)愛(ài)搗亂的雙胞胎弟弟和那個(gè)呆頭呆腦的小弟弟更招人喜歡。

“級(jí)長(zhǎng)先生，關(guān)于變形術(shù)，我有一點(diǎn)不是很明白，能麻煩您給我講解一下嗎？”提耶拉拿出早就準(zhǔn)備好的變形術(shù)筆記攤開(kāi)放在了桌子上。

原電影里面對(duì)帕西的描述很突出，是韋斯萊一家的異類，完全沒(méi)有幽默細(xì)胞，還是個(gè)學(xué)習(xí)狂和工作狂，但是有很強(qiáng)的權(quán)利欲而且及其好面子。

因此提耶拉一聲“級(jí)長(zhǎng)先生”和時(shí)不時(shí)流露出來(lái)的崇拜的目光就能把他套得死死的，能讓這個(gè)學(xué)習(xí)狂人能抽出本就不多的空余時(shí)間來(lái)回答提耶拉的一些問(wèn)題。

提耶拉的積累的確很豐厚，但是很雜，一邊是屬于他上輩子的唯物主義科學(xué)觀，一個(gè)是他這輩子最先接觸的魔法三維論，最后一個(gè)才是他現(xiàn)在在霍格沃茲所學(xué)的，提耶拉稱之為經(jīng)典魔法理論。

提耶拉在變形術(shù)將活物變成死物和將死物變成活物的虛擬精神緯度方面遇到了問(wèn)題。

就是要想將死物變成鮮活的動(dòng)物或者植物，而非一具有機(jī)質(zhì)的肉體，按照魔法三維論的觀點(diǎn)需要構(gòu)建一個(gè)虛擬精神緯度。

這不是真正的精神緯度，而是類似于電腦程序一般的虛擬靈魂。

關(guān)于這點(diǎn)的構(gòu)筑提耶拉遇到了瓶頸，所以只好通過(guò)霍格沃茲的教材請(qǐng)教高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)。