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眼看上課已經幾周了，李杰終于盼來了他的實驗課，他上大學一個很重要的目的就是通過實驗，器械訓練來恢復自己的感覺，拿手術刀的感覺！

“今天是同學們第一次進實驗室，我在這里給大家強調一下，實驗室的器械不要亂動~~~~”

李杰穿著一身實驗服，雙手插在口袋里，看著講臺上給大家講解實驗器械的老師，無聊的想著：“我還以為，這節課可以動手了，沒想到，還是在這里聽本醫生早就用過無數遍的器械使用方法啊！切，真是無聊死了。\\ＷwＷ。ＱΒ⑤。ｃOm”

過了大半節課，讓李杰感到十分無聊的基本器械講解，終于將完了。李杰在心中長長的舒了一口氣，然后無奈無比地異常熟練地開始了自己的操作。

在老師和全班同學驚異的目光中，李杰用其他人看來不可思議的速度完成了實驗。然后李杰就覺得開始無所事事了。他心中有點得意，雖然身體協調能力還是沒有以前那么好，而且手上的感覺也一般，但是自己的速度還是那么快哈哈！

“反正也是無事可做，倒不如去其他實驗室旁聽一下，順便再學習學習！”李杰秉承著這樣的想法，不顧別的同學驚奇的眼神，趁著實驗老師不注意的時候，偷偷的從自己班的實驗室溜了出來。

他找了一個高年級的實驗室就鉆了進去，由于是戴著口罩，這些高年級的學哥學姐，也沒有注意到這個多出來的學弟。于是，李杰趁著這個機會跑到一個沒有人的實驗臺上，跟著這些高年級的學生做了一遍實驗。

與此同時，李杰所在班級的實驗室里，他們的那個實驗老師開始了點名，在她點到李杰的時候發現沒有人答到，而李杰的兩個兄弟也很疑惑這個小子明明來了怎么會不見了呢？

李杰的逃跑，讓老師十分的生氣，當李杰美滋滋的聽完高年級的課，并且晃晃悠悠的回到自己實驗室的時候，李杰發現，自己的實驗老師不是一般地生氣，這讓李杰感到了事情非常的嚴重。

“李杰，你干嗎去了，不好好的在這個實驗室待著！”看來實驗老師對這個私自溜出去的學生沒有什么好感。

“我~~我去~~~”李杰努力的在心里想著一個不會讓老師起疑心的理由。

“什么我，我的，在你編好理由之前，我們已經下課了！”看來老師對李杰心里的想法是一清二楚啊。這讓李杰不得不佩服一個先。

于是，在實驗老師無比強大的威懾之下，李杰識趣的閉上了自己的嘴巴。

“李杰，實驗課下了以后，你最好一個人留下！”實驗老師看著李杰沮喪的表情，給李杰一個不容否定的建議。

“好的！”李杰覺得自己明天出門之前有必要看一下黃歷。

“你給我好好說說，你今天溜出實驗室干什么去了！”等到實驗室的人都走完了以后，李杰的實驗老師，開始了對李杰的盤問。

“沒有干什么去啊！”看來李杰是還是沒有深切地認識到“坦白從寬，新疆搬磚。抗拒從嚴，回家過年。”這句話的意思。

“看來你是不肯說實話啊！”實驗老師看著李杰一副死豬不怕開水燙的架勢，語氣開始變得嚴肅起來。

“我真的什么也沒干啊？”李杰裝作無辜的喊道。

“不管你是出于什么原因，從事實上來講，你偷偷的從我的課堂上溜了出去。”實驗老師說出了李杰無法辯駁的事實。

“嗯，這倒是個事實！”李杰無法否定這個鐵證，“誰讓你講的那么無聊啊，況且我已經把實驗做完了啊，你不能讓我在這里，一直無聊的待著吧！”李杰小聲的嘟囔了一句。

“那好，既然你已經承認了，這件事就好辦了！”實驗老師仿佛沒有聽見李杰的抱怨，對李杰說到。