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“好的，謝謝?！苯o禮貌地對文姝點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后才把視線轉(zhuǎn)向趙文櫟，“我也是今天才知道能不能復(fù)學(xué)?！?

趙文櫟還想問他給梁姨說過沒有，也想問他直播怎么辦，但是這會兒各大課代表和愛湊熱鬧的同學(xué)們都圍過來了，這些話題都太私人了，他也不太好開口。

江辭這個十分鐘的課間，就被迫和大家打了十分鐘的招呼。

換做他以前，早就把自己的臭臉擺出來了，不管你是數(shù)學(xué)課代表還是英語課代表，他懶得理的都不會理。

從什么時候開始，他變成了一個要和別人維持表面關(guān)系的人了呢？

——上課后，江辭疲憊地?fù)沃^思考這個問題。

江辭是有一點(diǎn)偏科的，應(yīng)該說小城市的學(xué)生大多數(shù)都有這個毛病，因為教育水平從小就沒有跟上，以及缺乏優(yōu)秀的英語老師，很多人的英語水平都挺差的，就算一些同學(xué)英語成績在卷面上很好，一考口語和發(fā)音都有些問題的。

很多都要額外去報補(bǔ)習(xí)班學(xué)英語，江辭家里也沒那個條件讓他去補(bǔ)習(xí)。

所以比起上節(jié)英語課，這一節(jié)的數(shù)學(xué)課，江辭聽起來就輕松許多了。高二的數(shù)學(xué)，他能做對90%，這會兒連筆記都不需要做，只跟著老師講課的進(jìn)度跟著做幾道練習(xí)題而已。

不知道現(xiàn)在紀(jì)巷在做什么，都快中午了，不會還在睡覺吧，職業(yè)選手日常下午起床嗎？

“哥，辭哥…”

江辭耳邊突然出現(xiàn)了窸窸窣窣的聲音，他還沒回過神來，數(shù)學(xué)練習(xí)冊上就多了一個黃色的小紙團(tuán)，以及視線余光里趙文櫟偷偷摸摸轉(zhuǎn)過去的身影。

江辭捏住紙團(tuán)，展開來。

趙文櫟狗爬一樣的字映入眼簾[哥，你走讀還是住校？]

江辭沒忍住，翻了個白眼。

——這是個什么絕世難題嗎？還非得挑在上課時間，撕一張草稿紙，認(rèn)認(rèn)真真寫出這個問題？

江辭終于懂了老趙為什么沒事就揍趙文櫟了……一天正事不干，不是正事的反而瞎上心。

他沒理趙文櫟的問題，把紙團(tuán)揉了塞進(jìn)抽屜了。結(jié)果趙文櫟那個無心學(xué)習(xí)的，過個幾分鐘就要回頭來看一眼他有沒有回復(fù)自己，眼神里還帶著一點(diǎn)催促。

如果這是在網(wǎng)吧，趙文櫟在前面這么蛄蛹，他臉上此刻已經(jīng)有鍵盤清晰的印記了。

江辭皺著眉頭呲了一聲，又把紙團(tuán)展開，在他那個問題底下寫了一句[上課能不能認(rèn)真點(diǎn)？再搖你人沒了。]

然后揉成一團(tuán)，抬手夠到趙文櫟的后頸，一只手指扒拉開他的衣領(lǐng)，把紙團(tuán)塞他脖子里了。

趙文櫟跟身上長了蟲似的，在位置上左搖右擺好一陣，才從衣服下擺里面把那個紙團(tuán)給掏出來。

他興致勃勃地展開，然后偃旗息鼓地趴桌上了。望著黑板，有一搭沒一搭地拿著筆在紙上劃拉著。

就在這時，江辭兜里的手機(jī)突然很小幅度地振動了一下。

他半點(diǎn)猶豫都沒有就掏出了手機(jī)，放到了攤開的練習(xí)冊中間，順手用一本草稿本給虛掩著。

江辭右手夾著筆裝作認(rèn)真思考題目的樣子，左手把鎖給解了。

[mascot：啊…下午玩不了啊…]

江辭自動腦補(bǔ)了他遺憾的語氣。

[江：嗯]

[mascot：我還設(shè)了鬧鐘，打算早點(diǎn)起來調(diào)整狀態(tài)呢]