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黎緋聽著聽著，覺得尹薇好像隨口念了一首文藝的詩。

而尹薇說著說著，也突然皺起了眉頭，重復念叨了上一句話：“好像你消失了一樣，一只蝴蝶，人的哀嘆……”

【“我喜歡你是寂靜的，仿佛你消失了一樣”】

【“你聽起來像在悲嘆，一只如鴿悲鳴的蝴蝶”】

黎緋在腦海里回憶起了這段詩。

智利詩人聶魯達的，《我喜歡你是寂靜的》。

尹薇想到了她們先前一直在苦惱的一件事，叫了出來：“等一下？！”

兩個人對視一眼，同時在對方的眼里看到了默契的信號。

前一晚，黎緋和尹薇在宿舍里并膝臥談，話題是關于人聲在《sound of silence》這首歌里的運用。

在黎緋最初的設想里，這首歌是沒有歌詞的，而人聲作為樂器的一種，尹薇的海豚音來和聲。

但是尹薇和黎緋在看過了《天籟之音》幾個經典cut之后，改變了主意。

《天籟之音》有個選手使用方言唱歌，當時工作人員出了一些技術失誤，導致大屏幕沒有實時滾動歌詞，最后專業評委給的分數很高，但是因為無法理解歌詞含義，現場觀眾的打分很低，其實歌詞表達的內涵很豐富。

——我們這首歌連歌詞都沒有，怎么辦？

尹薇眨著眼睛問她。

黎緋沉吟，又看了下一個cut。

這次的選手是一匹黑馬，他帶來了一首法語歌，《一個憂傷者的求救》，這次大屏幕沒有故障，但是這位選手和初評級時的黎緋一樣，這首歌是臨時換的，因此工作人員無法配合打出歌詞，觀眾仍然不知道歌詞的意思。然而一曲終了，全場落淚。

黎緋一開始是抱著將旋律做到極致，沒有歌詞，但任何文字，在它面前都會黯然失色的歌。

但是在聽過《一個憂傷者的求救》后，黎緋突然覺得，其實不是詞的問題，而是語言。

少了語言的純音樂，就少了一種表現力。

語言本身即是一種韻律。

而文字也有特殊的作用，它是比音樂更直白的語言。

然而幾經思索，黎緋也填不出合適的詞。配合主題的“我”，黎緋陷入迷茫，雖然作為藝人，最不缺的就是他人的評論，但黎緋自己，其實是很難用文字去概括形容自己的。

現在，她們找到了合適的內容去填補空白！

尹薇起身，直接握住了黎緋的手。

“因為唱詞的人是我，表達的主題是你，所以其實，我來唱，以旁觀者的角度，去唱你就可以了！”

尹薇的眼眸閃著亮光。

黎緋點點頭。

——并且，因為是詩，所以我們甚至不需要唱詞，或者可以改成念白，間隔其中作為過渡。

一次性解決了兩個難題。

——不過，有個事情需要確認一下，我們想到的，是同一首詩嗎？