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作業我壓根就沒打算去寫，早把這個工作安排給呂小東和王廣文了，反正檢查作業的是小組長和學習委員，我這組的小組長是我同桌，我們班的學習委員大人是我的小跟屁蟲王寧，都是“自己人”，容易蒙混過關。

想了半天也沒想出個頭緒來，在我看來，我爸他們那個破印刷廠真不怎么樣，他們那些該淘汰了的爛設備印個單色的東西還湊合，一疊印就套色不準了，裝訂也很有問題，損耗極大，質量也很差。這些可都是我爸對我說的，在我爸的人生里，最輝煌的就是在印刷廠的那段當二把手的日子了，和這個印刷廠有關的一切東西，對我來說都是耳熟能詳的。

還有那個雪糕廠，那更是個爛攤子，退休工人比在職的還多，工資反倒比在職工人還要高出許多，我爸在那工作了十幾年，光填這個無底洞去了，如果沒有這么個大包袱，雪糕廠也不至于一直半死不活的，早打翻身仗了。

想著想著，客廳傳來門聲，接著是講話的聲音，一看表，七點了，是給學生上晚自習的我媽下班回來了。

我輕輕跳下床，先在寫字臺前弄出些收拾書本的聲音，裝作剛寫完作業在收拾書包，然后把書包往寫字臺上一墩，出了屋。

我媽正坐在桌前吃飯呢，只有三十多歲的她看上去十分年輕，臉上沒有皺紋，鬢角沒有白發，皮膚沒有色斑…

只是一身中規中矩的學校制服顯得人有些老氣，不過也還好，比我爸穿的那件老土夾克衫強太多了。

見我坐到了桌子對面，我媽邊吃飯邊抬頭問我：“志明，作業寫完了？”

我嗯了一聲，我媽放下筷子，從手邊的拎包里拿出本書遞給我說：“喏，給你的，初中第一冊英語書。拿去先看看吧。”

接過那本有些殘舊的英語書，我忍不住問：“怎么是舊的，沒有新的嗎？”

“舊的有舊的的好處。”我媽說：“你先打開看看再說。”

腦中記憶一閃，我一下子想起來了，這是一本我媽用來帶過兩屆學生的英語書，上面有她記錄的課堂心得和教學散記，還劃分了難點和重點，這本書，對我當年英語打基礎的幫助非常之大！

不知道從哪年開始，江城的小學開始普及英語提前教育，在以往，小孩子學外語都是從初一開始的，而我趕上了小學學英語的那班車，從小學三年級起，每周就要上兩節英語課了。

哎？等等！我突然想了起來，在上學期結束的時候，學校要求我們這一屆的學生用暑假時間去借初一的英語課本，后來這學期上英語課的時候，學校發現，借到英語書的學生連1/3都沒有，無法達到同桌兩人看一本的最低標準，最后沒辦法，只好自己制了一些簡易課本代替。

那些簡易課本，其實就是用油印機在八開紙上印上字，然后把八開紙對折，再按頁號裝訂成十六開橫翻的簡易書，價錢貴不說，還錯漏百出，一節課下來，大家拿書的手上都是油墨，臟的很。

“我進屋看書了！”我拿起那本英語書，轉身就跑進了自己的屋里。

吉人自有天相！吉人自有天相！這不是想啥就來啥么？剛才還為“安置”我爸而頭痛呢，現在就有活計送上門了！讓他干什么？他們校辦工廠不就是印刷廠么，當然是印東西啊！

現在是1988年，在我生活過的那個世界里，十年后，江城出了個首富，這人和江城的其他富翁不同，其他人大都是承包礦山、搞房地產、搞林木業生意、經營葯材發的家，唯獨這個富翁不同，人家都是利用地勢資源，他卻利用政策資源，另辟蹊徑，在教育業上發了家！并且，財富遠遠的超過了其它富翁！

這是一個不可復制的成功案例，江城像他這么發家的就他一個，吉林省也沒有第二個，就連全中國，恐怕也沒有幾個這樣的例子。

我想著想著，突然覺得，這條路簡直太適合我們家了！什么叫量身定做？什么叫珠聯璧合？這就是了！

找到適合的路，下面就是考慮怎樣把它推薦給爸爸媽媽了，要做到讓他們按我的思路走，又要不暴露我和身份不符的頭腦才行。想不動聲色的做到這一點，還需要動些腦筋，不過對我來說這不難，因為今天我已經在我表哥和老王兩個人身上做過實踐了，并且都成功了，只要如法炮制，哈哈，不久的將來，江城首富就是我們家了！

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