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梁音：“你怎么會在班里？”

有值日生拎著抹布經過，給她解答：“他是新生啊。”

新生？

所以他就是新轉來的學生？

程津予被她目光灼灼地盯了好一會兒，終于先頂不住別開臉，“房奇讓我來拿鑰匙?！?

梁音才反應過來，將準備好的鑰匙遞給他。

程津予接過來，走到班外，房奇已經站在外面的走廊上等著。

他將鑰匙扔給房奇之后就轉身回去。

只是下課時間太短，還未走到梁音座位上，預備鈴就打響。

程津予沒法停留，只能先回到自己座位上。

這節課是數學課，他從桌肚里挑挑揀揀，抽出來一本嶄新的數學書，而后又不自覺的向第一排投去視線。

梁音身邊坐的是個戴著黑框眼鏡的男生。

上課鈴響，那個男生短暫地將視線從書本中移開，拍拍梁音告知她該上課了。

這畫面落到程津予眼中，就顯得十分不對勁。

不知道為什么，他心里涌上一絲煩躁。

不是說高中生不允許男女坐同桌的嗎？舉止還那么親昵，真挺不像樣的。

班主任老董就是數學老師，正式上課鈴打響之后他才姍姍來遲，身后跟著被他叫去談話的易舒芃。

下課前五分鐘，董老師結束授課，清清嗓子。

“好，還是兩件事要宣布。第一件事，就是請我們的新同學程津予，上來做個自我介紹。”

這話剛說完，下面的同學幾乎都朝程津予看過去。

沒辦法，這位新生長得高調，行事低調，要不是太不禮貌，早就想三百六十度把他觀察一遍。

程津予已經很久沒有這種無奈的情緒了。

可是一抬頭，坐在第一排的梁音同樣眼含期待地看著自己。

他長舒一口氣，在眾人的圍觀中一步一步走上講臺。

董老師笑呵呵，仰頭看著比自己高出一個頭的大男孩，將手中的粉筆遞給他。

程津予接過，轉身在黑板的空白處寫上自己的名字。

程津予。

他的字很好看，是帶有個人特色的行楷，一筆一劃亦如他的人一般鋒利。

原來是這三個字。

梁音認認真真記下。

寫完名字后，程津予將粉筆頭丟進面前的粉筆槽，面向全班人，挺拔又松弛。

他目光沉沉地望向梁音，開口卻是：“希望以后，能和大家一起學習，共同進步?！?

董老師極其欣慰，帶頭鼓掌。

他就說嘛，辦公室那群老師都是在危言聳聽罷了，誰說有錢人家的小孩難管，他看這個程津予就挺聽話的。

程津予走下去之后，董老師又接著說第二件事。

“大家最期待的開學考成績已經出來了，待會兒下課就把成績單發下來，我會根據成績調整一下你們的座位，自己有想法的同學，可以來找我?！?

臨走前，董老師不忘交代，“程津予，你放學來一下我辦公室?！?

下課后，梁音捧著那本留給程津予的數學練習冊來到他的位置上。

上次在米線店里，程津予還沒有觀察仔細，今天一看才發現她肉眼可見的瘦了不少。

她是真的，過得很不好。

梁音說：“這是數學作業，昨天新發下來的，你還有沒有缺的課本？”

程津予都不知道有哪些書，索性將自己的書全搬出來放到桌面上。

“幫我看看？”

梁音當然愿意，她心里一直記著程津予幫過的忙，生怕他作為轉學生有什么不適應的地方。

一邊幫他檢查有沒有漏下的資料書，一邊幾乎面面俱到的將他在學校需要注意的事項從頭到尾說了一遍。

程津予還是第一次見她說這么多話。

他靠在后面的椅背上，懶懶散散地說：“嗯，我都知道了。”

梁音看他點頭，回想著自己應該已經將所有事情交代好，擔心再說下去會惹人煩，于是指指自己的座位說，“那我先回去了。”