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現(xiàn)在還有幾分鐘就要上課，踩點到的大家基本也都到齊了，盡管有意掩飾，那些探究的目光仍是如有實質(zhì)。

手腕上的力度捏了捏，齊箏垂下頭重新看著沈嘉聿。

沈嘉聿仍是笑：給你占了位，怎么還傻站著。

跟隨著沈嘉聿的動作，齊箏坐在了他的身邊。

干嘛一直不說話？沈嘉聿順勢握住齊箏的手，問道。

兩人的手在階梯教室的桌下交握，齊箏覺得這感覺十分陌生。

她想了想，沒想明白，只好開口接話：你怎么來了？

沈嘉聿另一只手把玩著手機，將它打著圈敲在腿上：你沒來找我，我就只能來找你了。

齊箏的目光有些不解，沈嘉聿無奈地笑了笑：沒什么。就當我想聽聽你們專業(yè)的課吧。

他的聲音雖然壓得低，卻并非耳語，因此坐在他們前面的人隱隱約約聽了個清楚，他們在手機上瘋狂打著字，臉上浮現(xiàn)出興奮的紅暈。

想必很快，沈嘉聿的戀愛細節(jié)就會在論壇的各種角落傳開。

由于前段時間的魔鬼式努力，齊箏現(xiàn)在上課不用ai翻譯也能聽懂個七七八八。她做事一向認真，所以即便沈嘉聿在身邊，她很快也全心地投入了聽課之中。

沈嘉聿并沒有打擾她上課，但也沒有像他說的那樣真的對她專業(yè)的課感興趣。他一直靠坐在位置上，從側(cè)后方的角度看齊箏。

他覺得自己大概有些奇怪。

他以為和齊箏在一起后，那種患得患失的感覺會減少，卻沒想到竟是愈演愈烈。

昨晚上他在和齊箏的聊天界面停留了很久，不知道為什么會開始解讀齊箏的語氣。

他在想齊箏會不會有那么一刻，是不想和他說話的。

可很快他又想，這么思考的源頭難道是因為昨天她在沒提前告知自己的情況下，擅自回家了嗎？

這明明是她的自由和隱私，可他竟然希望了解得更多，這和很久很久以前，他所認為的若是自己開始一段感情，仍舊要保持的預設(shè)的邊界感有點不同。

今天出現(xiàn)在這，或許還有一部分的誘因在于，齊箏即便忙完也沒有再給他來一條消息。

沈嘉聿就想，如果在完全意外的情況下見到他，齊箏會有什么反應(yīng)？所以他就來了。

可齊箏總是在他意料之外的。

她好像不太明白他的心情。

她仍舊是那個無論彈琴還是看書，都非常專注的齊箏，沒有因為和他在一起而有任何改變。