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場景一。小賣鋪:
這里曾是我們童年的小賣鋪,里面有一個小柜臺。里面的商品琳瑯滿目,常常有我們的光顧。還有一間里屋,被我們稱為“臺球廳”因為里面曾經擺設著一張臺球桌,總有走不完的人在這里玩耍。多少歡樂在盛夏的時光,我們在這里高聲的吶喊著。如今,它只是一棟破爛不堪的空置的房子,叢生的雜草,沒有任何的生氣。孩時的我們也經常在這里買小的抽獎,那獎品總能誘惑我們所有的零錢,一毛一張的“刮刮樂”卡片,無奈,我沒有中過一次。看著伙伴們中獎的那股“嗨勁兒”我有的只能是羨慕嫉妒恨了。
場景二。小賣鋪(下)
同樣是這棟房子,卻也發生了不少故事。這里走出了一個堅強的小女孩。小小的年紀經歷了太多的苦楚,承受著常人所不能忍受的磨煉。不知道是上天折磨她還是眷戀她,拿走了很多卻又給予她很多生命中重要的東西。也許沒有家的溫暖,但處處洋溢著家的溫情。如今,她也邁入了大學,高高的個子和憨厚的笑容,樸實的性格和感恩的生活注定了她的人生會倍加的精彩。
場景三。小學
這里曾是我們的學校,在這里走完了五年的學習生涯。清純的童年時光就在這里悄然的開始又悄然的成長,從懵懂無知到漸漸的長大原來校園里長滿了高大的楊樹,教室里沒有燈,我們就搬著凳子借著清晨的朝陽早讀;教室里沒有暖氣,冬天我們就在教室屋子里的爐上燒柴火兒,至到濃煙嗆的我們眼睛都睜不開了,我們才勉強的打開門窗透透氣;那蒼老的瓦房,總在下雨的時候悄悄的呻吟,教室里總能看到雨的痕跡。一下雨,也是我們最高興的事情。由于教室總有不固定的部位漏雨,我們就可以趁亂四處搬移桌子“找同桌”把課桌移到不漏雨的地方繼續讀書,更多是趁這那個短暫的時間和機會可以和同學們玩上一會兒-說說、寫寫、打打、笑笑,也許這就是我們的小學生活。如今,它儼然成了一個被私人承包的規模化的養豬場,我們的教室竟成了豬的“集體宿舍”好有反諷的現實啊,這能不能和中國不完善的教育制度產生共鳴而影射出相關的聯想呢?
場景四。上門口
這里,曾沒有這個龐然大物,雖然它是某某的房子。一棵古老而有繁茂的皂莢樹下,有一小道延伸到路的盡頭。這曾是盛夏的我們理想的避暑圣地,大人們、小孩們總是不約而同的在午后的時光在這里小聚,拉拉家常、下下象棋、打打撲克,而我們更多是玩。如今,這里沒有了以往的生氣,小村莊發生了變化,那曾經的景象也無法復原。這里的人也越來越少,而這里的人們也在歷史的歲月里走的走了,散的散了。很多很多的東西,也只能成為一種模糊、親切、熟悉、感傷而又真實的回憶。走了,就讓它走吧,散散聚聚、沉沉浮浮,也許這就是人生吧。畢竟我們,還要好好的生活。
場景五。雙井(東井和西井)
這是我們的禁地,一般大人不讓我們來這里。孩時我們不知深淺,如果落入井中,會有生命危險。畢竟水是這里的生命源泉,雖然高度鈣化的水曾哺育了我近二十年。西井位于村西,東井位于村東,夏天的井水特別的清涼和甘甜。由于地下水位的下陷,在某個歷史片段,西井難承重擔轟然倒塌,記不清歲月了。畢竟還小,大人們只是淡淡的傷感:“好好的井,說沒就沒了”后來,在沒有自來水之前,吃的就只好都是東井的水。不僅路途比較遠,小道也十分曲折,那條小道和村禮堂也因擴路被拆毀了。如今,東井更多成為這個村子歷史的見證,失去了它所特有的功能。后來,聽說水質因為某種原因變差了,再加上自來水的便捷,所以很多年也沒有在喝上一口。看到它孤寂而又頹敗的身影,這也許就是時間洗刷吧,荒蕪了許多,也造就了許多-好比,中庸的我。還有一件事,想想也挺可笑的,那時候我們都還小,我們小孩有時候有時候也去東那井挑水。我們家只有姐姐和攀挑水,我則是每趟都不少看熱鬧的跟班兒。隨著時間的推移,漸漸的他們都相繼走出了山村,融入了都市的生活,每天都朝九晚五忙碌而又充實的工作者。那里沒有“扁擔”也沒有“水桶”更沒有“井”他們已然適應了快節奏高效率的生活模式。而我還留在這里,至少面前還存在這里、屬于這里,成了一個名副其實的“挑水工”
場景六。老房子(名揚家)
這里曾是童年好友的家里,他上三年級的時候就搬走了。由于大人們人情世故的隔閡,我也再也沒有去過。直到初三才勉強去過一次,真正去他家作客則是大專畢業以后的事了。
小時候,記得他們家打牌總是“三缺一”我則經常去他們家“客串”周六、日擁有半天時光在那里,在那份歡樂的笑聲中度過。后來他們搬走了,關系也就漸漸的陌生了、疏遠了。他回家探親要是找我玩,我很高興。要是不找我,我一般不會主動找他。不是我不重視曾經的友情,只是每個人都有自己的脾氣,不需要解釋,但不意味著不珍惜。就這樣,初中基本上沒有太多的聯系。想了很多聯系的方式,可終究沒有去付諸行動,淡了就淡了吧,雖然在心中還會有隱隱的痛。也許是朋友的緣份吧,高中我們卻考上了同一所學校,那久違的熟悉感讓我們這對特別的朋友又重逢在了一起。如今,我童年里小學的朋友,特別是男生,除了我哥外也就只剩下他了。很多人走著走著就淡了,也許是“道不同不相為謀吧”如果我將這個半路轉學的從小認識卻中斷很多童真歲月的你強定義“發小”名揚,你愿意吧?其實,你個臭小子不愿意也得愿意。哈哈~
場景七。鄰居
它位于我家隔壁,正西方向,之所以寫它,大概這里有其中一位和我一起上了八年的沒有太多感情的“老”同學了吧。小時候(沒上學之前),這里是我出入最密集的地方。這里有我人生中第一個最好的伙伴,之所以稱之為“伙伴”是因為他只存在在我的童年,而且是上學之前。談不上朋友,也許是這份感情給我有足夠的傷害,也許他真的無足輕重吧。因為上小學一年級開始,思維、行動就已經沒有多大的默契了。那段我們一塊兒玩泥巴,一塊兒在一個不到十五存的黑白電視旁看各種各樣動畫片,一塊兒瞎跑,總之任何童年里好玩兒的事情都有我們的影子的日子,早遠去了,遠的沒有留下任何的痕跡。那知限于八歲之前的回憶,初中以后基本上就沒有了共同話題,我討厭復雜的刻意的去討好人際關系,在這一點他卻比我強的多。在加上家庭一些觀念根深蒂固很難改變,慢慢的就在前行的路上分道揚鑣了。后來,初中畢業,他步入了社會,如魚得水;而我,卻在學涯里走了已然近二十年。
記得第一次去網吧,初三畢業吧,是和他一塊兒去的。玩的游戲叫“半條命”也就是現在依然很受歡迎的“cs”這印象蠻深的,雖然我老敗,但玩的的確很開心。如今,他已身為人父,擁有一個幸福美滿的令人羨慕的家庭。那些錯過的就錯過吧,鄰居、同學連結婚了也沒有通知一聲,人情的淡化,感覺到自己的確很失敗。但總不能老拿別人的錯誤來懲罰自己,雖然難受,慢慢的也就想開了。和他做法雷同的還有聰,不過后者我更難過,畢竟我們有過“堅實”的友情,其實我也不知道用“堅實”兩個字合適不合適,也許是年少無知意氣象勉強成為朋友的吧。令人啼笑皆非的是他們兩個人在同一天結婚,卻沒有一份結婚請柬是屬于我的。現在想想,也只好笑笑自己的幼稚和一廂情愿罷了。也許在社會中,這曾關系已經被它同化索然無味了吧,沒有多大的必要。我對他們而言,并沒有什么太大的價值。那份童年的純真,就留在心底吧。對于前者,現在和他唯一的聯系,大概就是農場、牧場中他每天“一不小心”送我的禮物吧。至于后者,就斷絕往來吧,如果他不給一個合理的解釋,錯過就錯過吧。還有我小學時期最好的朋友小磊,走遠了,就還難再走回來。與其相對無語的尷尬,倒不如天各一方自由去闖吧。過去吧,我擁有的人還很多。懷念,難免會傷感,美好的不美好的如今都是那么的燦爛。只是,你們都不大記得我了,偶爾的牽掛我會有的,但不再強求。好好的,我只能如此的默默的向你們祝福吧。
場景八。白矸角兒
它位于我們村子的北后方,童年的這里,是一個平平的“場兒”面積不大,卻算是我們村的高地兒,自然也是我們小小的樂園。這里的柏樹都是爺爺親手栽種的,爺爺走了,他們還在這里倔強的生活著,郁郁匆匆,像一個個堅毅的守護者。守護著過往,見證著這里所有的故事。
春天,孩提時的我們總是相約在這里放風箏,有的風箏飛的很高,突然間斷線了,不舍的我們只好看著它飛向大山深處。我們那群小伙伴就追逐在那里,跑跑、跳跳、唱唱,玩玩鬧鬧,那時的笑聲是純粹的、爽朗,沒有任何世俗的浸染。場子下面有一個水坑,被我們稱作“小坡池”小小的淺淺的水,特別是盛夏下雨后,那里總會碰到熟悉的伙伴。那里面有小蝌蚪,我們總是拿個瓶子在那里不厭其煩的捉蝌蚪。后來長大了,才知道它們都是蟾蜍的后代,這種條件青蛙是不會生存的。到了冬天就更好玩了,水面上結上一層后后的冰,他們都會在上面滑冰。水最深處也就半腰深,所以它是安全。只是突發意外是棉衣褲會被水弄濕,冷到不是主要原因,只是回家會被父母狠狠的揍一頓,那就不劃算了。所以,我基本上沒有滑過,不過看看也挺好的。(那歡快的童年就像發黃的紙張,美好卻早以遠去,但你們看到我所記述的童年嘴角能微微上揚,也就達到它存在的意義了。)
最有印象的,就是在場子上練習騎自行車。跟老姐和上文提過的“鄰居家的小伙伴”在那里一遍又一遍的練習,我是比較笨的,但騎在自行車上那種天旋地轉地仿佛飛的感覺,對于小小的我,是極大的滿足感。至今還在腦海里閃爍,依舊是如此的清新。快樂,雖然它逝去了,但沉淀的重量,足可以添寫我們金燦燦的童年。它是我們快樂的資本之一,如今,這里建了一個大的蓄水池,成為了全村吃水的主要陣地。附近也蓋起了房子,沒有了童年的“野趣”伙伴們也消失在了歷史的天空,成家的成家,立業的立業,走向了社會。只有我一人,好吧,我承認,還帶著小小的感傷在這里無奈而又自在的得瑟著。
后記:就這么多了吧,懷念那些逝去的風景和熟悉的面孔還有我們已經回不去的童年,祝愿你們在另一個世界一路安好吧!