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“兒子也到了為孩子們的事頭痛的時候……”

當初，那個位置非他莫屬。

現在，明明他已經屢屢讓太子監國，但一日沒有塵埃落定，太子還是會想要千方百計地消除威脅。

不得不說，至少已經有了“合格”的帝王思維。

讓朱厚熜心里有些悵惋的是：讓他監國的這種時間段，他的注意力放在這些事上，說明他還是不能像他爹一樣。

能把大明的民心收攏，其他任何可能的威脅都沒有根基。

可能會成為麻煩，卻無法動搖他將來的位置。

難道他以為他爹已經把事做完了？

目睹了普通地方變化的緩慢，又收到京城里的動靜，朱厚熜嘆完這口氣，又大禮跪拜了亡父亡母。

“兒子此去，這一生只怕再難回來親自拜祭了。”

國事家事，仍有千頭萬緒。

年近四十，后半生也由不得他逍遙享樂。

千秋功業，如今只是清掃了院子，打好了地基罷了。

朱厚熜站了起來，離開祾恩殿。

在他這已經過去的半輩子里，有三個重要的時間點，讓他產生了三次變化。

首先自然是繼位為帝，那個時候，諸事為了掌穩權柄。試行新法雖他所愿，卻也是掌穩權柄的一部分。

第二個時間點，是湖廣叛亂、南巡時候。在那之后，不論是北虜寇邊還是推行新法新學，朱厚熜都是防守反擊、任用賢才、培育實力。

第三個時間點，是唐順之自河套回京，朱厚熜認為時機已到、該做的一些事得趁年輕精力足做了。而后，朝鮮、琉球、東瀛、北虜……大明的戰爭機器還沒停下來。

唐順之不阻，嚴嵩順水推舟。

楊慎、黃佐，已經敏銳察覺到這一朝后面的時間恐怕不是很太平。

天子與太子之間的關系，太子與諸皇子、諸藩國國主的關系……

于是現在，朱厚熜回到了湖廣，也有了新的變化。

強盛的帝國，最終其實往往是從內部崩壞的。

歷史上，大明七度犁掃女真，最終又如何？大明滅亡，當真是敵手太強了？

無非是自己把自己折騰沒了。

“起駕，回京！”

……

今年本該是嘉靖二十六年，新歷之下，稱公元二三八八年。

張居正、李春芳、王世貞……許多人還是熬到了這一年才參加會試。

在后世，這一科被稱為大明第一榜。雖然比不上嘉佑二年千年科舉第一榜上的群星璀璨，但也非同小可。

歷史上，是張璁輔政期間提高官辦學校入學門檻、嚴格考核老師，秉承實用主義，讓大明文教在一代人之后開花結果。

而這一次，是天物人三理、實踐學、辯證法這些新學觀點全面推行一代人之后，新學制、新考綱要迎來開花結果的時候了。

因而應試舉子當中，還有個“籍籍無名”的虛歲三十的李時珍。

出生醫學世家的李時珍，學問方面的天賦雖高于常人，卻也不算突出。

十四歲考中了秀才，而后舉人卻不好考，何況他自己還喜愛醫術、分心鉆研。

但現在會試開始分科取士了，朱厚熜回湖廣時也想起他，隨口讓陸炳那邊去查訪了一下。

印象中是這個時代的。既然有這個天賦，何必讓他自己鉆研？專門做這個方向的官員不好嗎？

陸炳在朱厚熜身邊呆了這么久，對于皇帝嘴里會出現一個陌生人名他毫不覺得奇怪。

興許是什么臣子的奏疏和信件里提到過，興許是別的原因。

但反正皇帝親自關照的人就沒有差的。

陸炳從來不是一板一眼的人，既然是這樣的人，他自然不吝于結一份善緣。

因而李時珍就真的中了舉，來應會試了。

這些小事，朱厚熜就不再關心了。

回到了紫禁城，朱載墌短暫的這一次監國結束。

現在，會試在進行，朱厚熜則與兒子在御花園里散著步，聊著天。

“徑直把交趾設為實土，利弊你思量過了嗎？”

朱載墌很謹慎地回答：“兒臣向諸位參策請教商議過了，當是利大于弊的。”

“朝鮮呢？”朱厚熜沒有回頭，緩緩前行，目光看著御花園里正盛開的梅花，“遼王還年輕，等他老了，朝鮮就要面臨是不是轉為實土的問題。到時候，大約是該你處置了。那么，同時要在朝鮮和交趾做納為實土的工作，孰輕孰重？”

朱載墌心中微怵，跟在后面亦步亦趨：“援朝官民往來便捷，兒臣以為循序漸進便可。反觀交趾，扼南洋大略要地，更是糧倉。若用心經營，于將來南洋方略有大用。”

“汗庭既滅，犁掃女真后，草原、東北，新封汗國不見得就不再會成為威脅。分化、安撫、收其百姓親善大明之心，事情也不少。”