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對于那一首《離思》，以及掩藏在它背后的故事，法瑞亞并沒有深問，對此，王宇辰有不解，有欣慰，同時也有感激。

相對于變得有些多愁善感的王宇辰，法瑞婭卻要顯得大條的多，王宇辰不想說，那她也就不多問。雖然對那段感情，她同樣十分好奇，但是她也知道，既然在王宇辰看來，那已經是一段結束了的感情，那么她就沒有必要再提及，不管王宇辰能否隨著時間忘卻，但是埋在心底就好。

對于愛情，單純的精靈，都像是顆癡情的種子，用自己的單純，以及對愛情的矢志不渝，將愛情包裹，細心呵護。

雖然宗羽來學院的真實目的，是想跟隨在王宇辰的身邊，但是表面上他還是得去上課的。因為是劍士專業，因此他沒有辦法混到法瑞婭所教的班級，只能將魔法報成一門選修課，混到法瑞婭名下。

經過學校的安排，法瑞婭最終被指派到四年級，擔任特別班的魔法理論老師。

學院的魔法分院，一共有五個年級，由低到高，學生的實力逐漸增強，對魔法的感悟也要深很多。在這一點上，學院做得很好，不是單純的教授學生魔法，而是教授他們對魔法的體悟以及使用的技巧，使得學生有更大的提升空間。

四年級的學生，大部分的實力都在大魔法師到魔導士之間，而所謂的特別班，不是說他們的實力要強，而是說他們的潛力和悟性在眾多學生中比較突出。

法瑞婭作為一名最擅長魔法的精靈，對于魔法的靈物，自然有別于人類的獨到之處，讓他們教育這幫潛力生，是再合適不過了。像學院的另一名精靈教師比蒂娜，教授的是五年級的潛力生，而作為教學經驗匱乏的法瑞婭來說，教授四年級的學生，已經暫時是她的能力極限了。

學院考慮的卻是周到，但是他們卻似乎并不知道，已經從魔法轉而修道的法瑞婭，實力已經不是當初的高階魔導師，對于魔法的認知，也已經從對魔法元素的認知，上升到了靈氣的高度，而對魔法的施展和使用，即便是初入神級的高手，也不見得比她強。

雖然讓她去交四年級的學生，盡管還是潛力生，仍舊有些大材小用的感覺，不過法瑞婭卻并沒有不滿，因為她選擇當一名學院的教師，更多的是香味王宇辰提供一些便利。

比如說···學院圖書館的借閱卡。

學生雖然同樣辦理了借閱卡，但是擁有的權限相較于教師來說卻少得可憐，最多只能翻一番魔法基礎理論知識，至于藏在圖書館深處的魔法典籍，卻是看一眼的機會也沒有。

而現在，王宇辰就拿著法瑞婭的借閱卡，光明正大的向圖書館走去。法瑞婭和宗羽，一個去教學，一個去上課，小蒙和水晶骷髏兄弟在別墅里玩著拆骨頭的游戲，也就只有他一個人顯得無所事事。

不知是有心還是無意，學院的圖書館，就建在后山的山腳下。圖書館有近二十米高，一共有五層，與學院年級數相對應，背靠著并不算茂密的樹林，正前方是一片不大的石板鋪就的小廣場。

看上去有些簡單的圖書館，在王宇辰的看來卻并不簡單。除了圖書館外面的墻壁上隱藏著的魔法防護，就算是在圖書館的里面，都有不下上百個禁制，有些地方，更是禁制重重疊疊，像是數人合力施為，更為讓他側目的是，圖書館并不只有看上去的五層，而是一共九層，視線里找尋不到的那四層，都掩藏在地下，同時在圖書館的地下，掩藏著更多的隱秘。