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可，可惡，怎么又說(shuō)起這個(gè)了！

還?真別說(shuō)，她現(xiàn)在?突然有點(diǎn)心虛了……

沈遠(yuǎn)墨頭頂則飄過(guò)一串問(wèn)號(hào)。

不，等等，這和曾孫女有什?么關(guān)系？

他順著沈星染的手看向攝像老師，這一刻突然福至心靈，主動(dòng)問(wèn)圍觀了全程的攝像老師：“剛才?發(fā)生了什?么？”

攝像老師老實(shí)回答：“和星星說(shuō)的一樣。”

沈遠(yuǎn)墨若有所?思?地點(diǎn)點(diǎn)頭，回頭看向謝文文。

謝文文見(jiàn)自己的招數(shù)都沒(méi)生效，腦子里徹底懵了，干脆不管不顧地大聲哭了起來(lái)。

只?要她哭了，不管有沒(méi)有道理，大人們都會(huì)讓步的——

誰(shuí)讓她只?是個(gè)孩子呢？

但是這一次……

看謝文文哭了，沈遠(yuǎn)墨的第?一反應(yīng)是往后退一步，面露一絲隱約嫌棄，順手把沈星染也往后拉了拉。

“啊，好?吵。”

謝文文的哭嚎聲一頓。

可惡，這個(gè)大人到底有沒(méi)有同情心！

她都已經(jīng)哭得那么用力了！

他的第?一反應(yīng)居然是嫌她吵？！

沈遠(yuǎn)墨壓根沒(méi)管她，轉(zhuǎn)頭去問(wèn)沈星染：“星星，你被搶了什?么樣子的氣球？”

沈星染認(rèn)真地比劃著：“金色的，半透明的，里面有愛(ài)心形狀的亮片。”

“我知道了。”

沈遠(yuǎn)墨點(diǎn)點(diǎn)頭，往旁邊裝著沒(méi)充氣的氣球的盒子里看。

他伸手認(rèn)真挑選了一會(huì)，挑出了五六個(gè)金色的氣球，“是不是這種？”

“是的！”

沈星染立刻表示肯定?。

沈遠(yuǎn)墨沒(méi)有再說(shuō)話，拿起一個(gè)氣筒，直接開(kāi)?始給?氣球打氣。

他剛才?就已經(jīng)打了不少?氣球，動(dòng)作?已經(jīng)很熟練。

不過(guò)幾分鐘的時(shí)間，六個(gè)嶄新的金色亮片氣球就打好?了。

沒(méi)人搭理的謝文文也沒(méi)繼續(xù)哭了，睜著淚汪汪的眼睛看著沈遠(yuǎn)墨手里的氣球。

網(wǎng)友們肯定?了沈遠(yuǎn)墨的舉動(dòng)。

【沈遠(yuǎn)墨這次還?挺聰明，沒(méi)有直接責(zé)備謝文文，而是選擇多拿出幾個(gè)金色氣球，用新的氣球來(lái)化解糾紛。六個(gè)氣球，一人三個(gè)，這下都不用爭(zhēng)了吧？】

【這件事?的確是謝文文不講道理，可是她只?是個(gè)六歲的孩子，如果?沈遠(yuǎn)墨跟她較真，不得被黑慘了。】

【小孩子之間的矛盾看起來(lái)簡(jiǎn)單，可是要妥當(dāng)處理其實(shí)并不容易，這次我對(duì)?沈哥改觀了。】

夸夸的話還?沒(méi)說(shuō)完，網(wǎng)友們就眼睜睜看著沈遠(yuǎn)墨把六個(gè)金色氣球串成一串，遞到沈星染手里面。

這還?不夠，沈遠(yuǎn)墨還?特地看了一眼謝文文，對(duì)?著她做個(gè)鬼臉：“一個(gè)也不給?你！嘿嘿！”

謝文文呆滯在?原地：“？”

網(wǎng)友們：【？？？】

不給?就算了，還?加一個(gè)“嘿嘿”，這未免也太囂張了吧！！！

反應(yīng)過(guò)來(lái)的謝文文癟癟嘴，再次毫無(wú)形象地嚎啕大哭起來(lái)。

這次沈遠(yuǎn)墨直接拉著沈星染走開(kāi)?：“好?吵好?吵，星星我們走。”

干脆利落地把謝文文留在?了原地。

當(dāng)然，節(jié)目組的人不可能?放任不管，立刻就有工作?人員上去小聲哄著謝文文。

謝文文的脾氣上來(lái)了，指著走遠(yuǎn)的沈星染手里的金色氣球，大聲哭喊：“我不管，我也要，我也要那個(gè)金色氣球！”

工作?人員去翻剛才?沈遠(yuǎn)墨翻過(guò)的氣球箱子。

翻了足足一分鐘后，工作?人員搖頭：“沒(méi)有這種樣子的氣球了，應(yīng)該是全部被沈老師拿走了。”

這下謝文文更氣了，干脆坐在?地上，蹬著腿大哭。

已經(jīng)看傻了的網(wǎng)友們：【？？？】

【沈遠(yuǎn)墨把所?有的金色氣球都挑走了？他是故意的嗎？還?是無(wú)心的？】

【樓上的大膽點(diǎn)，我覺(jué)得沈遠(yuǎn)墨就是故意的。】

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