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“裸視力：2.5，20，紀(jì)錄！”

……

高嵐拿著手中的一疊厚厚的數(shù)據(jù)表，苦笑不已，這是她見過的最吃驚的數(shù)據(jù)，并不是陳墨顯示的過強(qiáng)大，恰恰相反，僅僅從數(shù)據(jù)本身而言，陳墨的一些能力比之普通人也只是強(qiáng)上了一星半點(diǎn)，對(duì)于一個(gè)天天癡迷于網(wǎng)吧的墮落青年而言這樣的一份數(shù)據(jù)，稱之為完美，也顯得毫不夸張，也許是因?yàn)楫惸艿挠X醒原因，陳墨的物理力量出奇的比普通人高了一些。這也是所有數(shù)據(jù)中唯一的亮點(diǎn)，放在所有統(tǒng)計(jì)完畢后的表單上格外出彩。但這里不是收容所，更不是幼兒園，這里是異能者的世界，在這樣一個(gè)能力堪稱逆天也不稀奇的環(huán)境里，出現(xiàn)了陳墨這樣的稀有廢材，就像是普通人中突然出現(xiàn)了一位殘疾人一般，有些鶴立雞群的諷刺。

能力評(píng)定的最終結(jié)果，最后被確定為初華一級(jí)，也就是最低級(jí)的能力，對(duì)于像陳墨一樣的自主覺醒能力者很多人在第一次測(cè)試時(shí)便達(dá)到了初華三級(jí)，甚至更高，當(dāng)然陳墨本人并不清楚這些。

“陳墨，你……還是挺不錯(cuò)的，你的能力是眼睛，初步確定是瞳能力者中的慢眼。希望你可以繼續(xù)努力，加油吧。“高嵐語(yǔ)氣別扭，琢磨了半天，低聲嘀咕了一句“真是一個(gè)不幸的能力者。”

聽完高嵐的話，陳墨臉色十分平靜，像是根本沒有注意到她的表情。對(duì)他來(lái)說，本就是一個(gè)將死之人，現(xiàn)在茍延殘喘的活著，又有了希望，已經(jīng)是莫大的幸運(yùn)。

人要學(xué)會(huì)自足，從小到大陳墨沒少見周圍人事的的巨大變化，這些東西往往帶著幾分浮躁的氣質(zhì)影響著他的成長(zhǎng)，但至少有一點(diǎn)，他從來(lái)不會(huì)去抱怨什么，對(duì)于自己的情緒越發(fā)控制的熟練幾分，到有些半佛半仙的味道。

“我明白，生都?xì)w幻滅，這已經(jīng)是很好的結(jié)果了。”看著陳墨一臉淡然的表情，高嵐的眼神多了幾分趣味，沒來(lái)由的一陣輕笑，不知不覺間便對(duì)面前的年輕人生出了幾分好感。

“你的心態(tài)很不錯(cuò)，回去睡覺吧，陳墨小朋友，明天拿著自己的身份通牒去第7區(qū)報(bào)道，分配班級(jí)，如果以后有什么在生活上需要幫助的問題，你都可以找我。”高嵐的語(yǔ)氣真誠(chéng)，聽在陳墨耳中很舒服。

當(dāng)下卻還是委婉的回答了一句“謝謝你的好意，相信我自己可以解決的。”

吃了閉門羹的高嵐渾然不在意陳墨的答案“我當(dāng)然相信你可以辦到，不過我可以幫你減少很多不必要的麻煩。”說著便轉(zhuǎn)身離去，再也沒有給他拒絕的余地。

陳墨無(wú)奈的搖搖頭

真是一個(gè)古怪的女人……

也許還要加上一個(gè)古怪的老頭吧……

晚上慵懶的躺在自己的臥室里，陳墨整個(gè)人再也提不起一點(diǎn)力的氣，白天的測(cè)試使得身體依舊又酸又漲，渾身都痛。回想剛覺醒的時(shí)候他的眼睛也不過可以放慢事物兩秒鐘左右，現(xiàn)在已經(jīng)可以堅(jiān)持二十秒鐘，心情似乎好了一些。

也不知道接下去的生活會(huì)怎么樣，真是讓人期待呀

“人的價(jià)值蘊(yùn)藏在人的才能之中。”陳墨喃喃自語(yǔ)，一天的疲憊襲上心頭終于緩緩睡去。

…………

陳墨坐在雪白的教室里看著周圍稀奇古怪的同學(xué)，好奇的張望著。通過第七區(qū)的審核和確認(rèn)，他被分配到整個(gè)龍域?qū)W院的歷屆強(qiáng)班“兵器”組，這大大的給了他一個(gè)措手不及，對(duì)于自己能力的認(rèn)知，他早就有了接受去比較差一級(jí)班級(jí)的覺悟。現(xiàn)在突然知道自己被分配的信息，興奮之余，也有些不安。

教室里出奇的安靜，大多數(shù)人都好奇的觀察著周圍將要一起學(xué)習(xí)的同學(xué)，或者說其他異能者。整個(gè)班級(jí)最多的就是眼神間的觸碰，倒是顯得有些冷清。陳墨在每個(gè)人臉上小心停留，看著這些和自己一樣甚至比自己更異類的人群，打發(fā)著時(shí)間，他可不會(huì)主動(dòng)去破壞這樣一種氣氛，而事實(shí)上他也不知道應(yīng)該如何和這些與自己一樣的異能者交流。

教室中的異能人士，對(duì)于自己的能力表現(xiàn)出充分的表現(xiàn)，這在普通人的世界中將顯得顧忌重重，在這里卻是再也不必壓制什么。

一時(shí)間也讓陳墨大飽眼福了一番。

絢麗的火焰，不時(shí)流轉(zhuǎn)在能力者的手中，一會(huì)變成猙獰的火龍，一會(huì)惡搞的變換成了骷髏頭。

又有能力者，掌握的是念力能力，手邊的一些小雜物便成了他們施展才華的工具，一時(shí)間全部靜靜的漂浮在了空氣中。

有掌握金屬變形能力的能力者，干脆把金屬質(zhì)地的東西給變了形，隨意的捏出不同的玩意，手中的金屬就像是橡皮泥一般，完全失去了原來(lái)應(yīng)有的特性。

總之這里就是一個(gè)能力者的海洋，這僅僅只是一個(gè)班的異能者，也不知全校的異能者都集中起來(lái)那將是多么壯觀的場(chǎng)面。想著，陳墨對(duì)于自己的能力認(rèn)識(shí)又深刻了幾分。

沒過多久教室門口便走進(jìn)來(lái)一個(gè)人，口氣很冷“我是king，以后我將是你們理論體系的第一指導(dǎo)老師，在我上課期間只有服從，沒有反對(duì)。”叫做king的男人一身另類的黑色打扮和學(xué)院的主色調(diào)顯得格格不入，三十歲左右，銀色長(zhǎng)發(fā)，倒是平添了幾分飄逸，但他的話語(yǔ)卻是打破了這種感覺。著實(shí)讓在場(chǎng)的人產(chǎn)生了一些反感。囂張，決絕，這便是陳墨給他的第一印象。他甚至注意到那對(duì)方雙黑色的眼睛在自己的注視下從未曾眨過眼皮，對(duì)于一個(gè)正常人來(lái)說，這是絕對(duì)反常的，除了反感，心下又產(chǎn)生了一份好奇。

這就是我們的老師嗎？

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