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“丁利洋后來去了醫(yī)務室，那邊也說沒問題?！?

“這點小事也請家長，真是……”

“好像是小君君喊的家長?！?

“不清楚。”

孫昭碰巧經過邊上，無意間聽見了部分談話。

“昨下午來的那個女的，應該是黎老師女兒吧。”

“你認識？”

“有一次去數(shù)學辦公室見過。”

“真的?。俊?

“肯定?！?

“那宋祁于是黎老師什么人，親戚么？”

……

“難怪呢，我們都是考上來的，就她是轉學。也不曉得政策允許不，反正我們這兒沒見過別的轉校生。”

“高中跨省轉校挺難的，流程很麻煩?！?

“她不是鄉(xiāng)下來的嗎，怎么夠到的條件？”

“不清楚?！?

“黎老師家很有錢，應該是他們幫的吧?！?

“可能是。”

“為什么要幫她，如果被查了怎么辦？”

考進附中不容易，近些年的競爭太激烈，班里的學生都是一路憑實力拼進來的。中考、分班、文理分科、再分班……宋祁于是唯一的例外，她沒有參與任中一場考試，輕而易舉就獲得了別人歷經千辛萬苦才得到的機會。

這無疑是不公平的。

即便宋祁于的中考和高中成績很好，可兩個城市終歸不是同一張卷子，要是她一開始就到江北市讀書，與其他人同一起跑線競爭，也許她不一定能進這個班級。

說不準的事。

全校第一還有失利的時候，可能宋祁于也失利了呢。

回到座位上，孫昭絕口不提，當做沒聽到。小姑娘老實巴交，從不胡亂揣測別人，更不會向宋祁于求證這些亂糟糟的傳聞。

能通過正規(guī)途徑進學校必然就符合轉學條件，其他的事情都是人家的隱私，誰都無權過問。

最后一節(jié)課，化學老師抱練習冊到班上，讓課代表把冊子發(fā)下去。

正巧，丁利洋的同桌兼死黨就是化學課代表。

給別的學生發(fā)作業(yè)都是一個一個發(fā)，輪到這邊了，化學課代表大手一拋，直接把整組的練習冊都發(fā)給李卓愷，甩到他桌上。

一摞練習冊瞬間飛出去，有一本還差點掉在地上。

李卓愷眼疾手快，接住練習冊，發(fā)給組里的人，輕罵了句：“有病，吃炮仗了扔這么重，又沒有誰得罪他了?！?

接過自己的作業(yè)，宋祁于翻開練習冊，似是并未感知到那份敵意，淡定聽化學老師講題。

黎老師和褚教授是后一天才知道受傷的事，黎洛無意間提起，褚教授還是在意家中的新成員，不會完全不管。

“沒傷到哪兒吧？”褚教授問，滿臉擔憂。

黎洛回答：“現(xiàn)在好了，沒傷著?！?