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再對視時，依舊平靜，甚至無動于衷。

她從講臺上拿起了講義，雪白的紙張，襯得指節有些發紅。

冉尋盯著游教授的另一只手看。

是空的，并且緊握指尖，同樣很紅。

不難想象游教授剛才為了克制情緒，都做了什么。

冉尋心里自嘲。

嘲自己剛才的判斷完全失誤。

游紓俞怎么會忘掉她？

作為人生清白經歷的污點，她的名字鐫刻在恥辱柱上，恐怕時時都要被拿出來咀嚼一番。

耳邊響起書本翻動的窸窣聲。

ppt翻頁，講臺上的女人早已開始講課。

冉尋甫自垂眼，目光沒再落到女教授臉上。

她不打算走，逃課很失禮。況且，離開更像是煞有介事的隱喻。

但聲音卻無法阻隔。

緒論部分枯燥乏味，游紓俞卻講得深入淺出。嗓音通過麥克風遞到耳邊，雖清冷，卻認真細致。

與六年前，冉尋每天早晨都能在耳邊聽見的那道聲音分外不同。

那時是啞的柔的，游紓俞會摟著她語氣溫柔地說早安，現在則又冷又疏離，只在講臺上理智地推導她看不懂的生物分子式。

整節課如坐針氈。

終于熬到課間。冉尋看見蔣菡菡回頭，朝她眨眨眼。

女孩雙眼發亮，對著她比口型，說的卻是我姐也來了嗎？

剛才還一副想她想得不行的模樣，現在惦記的還是沈瓊。

冉尋笑了下，坐在最后一排給沈瓊發消息，轉達蔣菡菡想她了，順便問今晚蹭飯的菜單。

沒留神，耳邊倏忽安靜下來。

桌前罩下一道纖細陰影。

同學，你的課本呢？音色像是浸透在冰雪中，冷得淡漠透骨。

游紓俞立在教室過道，雙目低垂，看不清神情。

她本就身形高挑，又因規整衣著和高跟鞋，愈發襯出幾分不近人情的壓迫感。

周圍的學生悉數噤聲。

課本還沒有去教材科領。

冉尋話音溫和，在手機屏幕上敲完最后一個字，這才禮貌頷首，視線落在游紓俞身上。

老師，我會在課后下載電子版的。

表面有禮，但雙方都知道，這只不過是句虛晃承諾。

冉尋選擇的視線落點很巧妙，眉心以上，能讓對方感受到尊重，同時又不會有太多目光交集。

游紓俞沒接話，深墨色的眸子偏了偏，避開如今陷入劣勢的交鋒。