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尤摩揚以獨樹一幟的科學技術水平為驕傲，其基礎就是優秀的學校，各個年齡段的學校都是有著非常高的教育水平。

而且只要成績好，優待也絕對少不了。

換句話說，什么出身的孩子都有同樣的機會接受跟自己能力對等的教育。

只要你有天分，出身和財富水平構不成負擔。

婦人這次被男孩的反應弄得有些發愣，她確實沒想到他能這么快接受自己說的話。

畢竟突然發現當不了英雄的男孩子應該都會很失落。

這應該是發自內心的。

“學習？當然可以了，親愛的?！?

她溫柔地拍了拍男孩的肩膀，權當他是在強打精神。

“附近就有最好的學校，你不會浪費你的天賦的。”

鏡頭轉換…

尤摩揚，某個城郊的野外。

一個金發的少年在艷陽下半跪在地上，用考古學專業的挖掘小鏟小心地掘著一塊過于圓潤的石筍周圍的土，偶爾用泥手攏一把擋住視線的發束，弄得滿臉都是臟乎乎的泥印。

不過這絲毫不會掩飾他的家境優越：大約七歲出頭的他穿著一身體面的衣服，雖然卷起袖子的米色襯衫已經滿是汗水地粘在了身上，棕色的背帶褲上也滿是泥土。

但是這一身衣服可都不便宜，好質量，好價格。

男孩對自己糟糕的形象渾然不在意，只是細心地清理著石筍。灰色的雙瞳冷峻如刀，堅毅似鋼。

“你在干嘛？”

男孩順著聲音抬起頭，看到了一個年紀小一點的，藍色眼睛的矮個子棕發男孩，一身混搭老舊的背帶褲和短袖襯衫，腳邊挺著一塊同樣由各種凌亂的不配套零件東拼西湊成的懸浮滑板。

“挖掘?！?

他想了想，只是淡淡地說，給了一個非常專業的詞匯。

對方四五歲，這個歲數應該聽不懂這個詞，多半無聊也就散了。

他不想被打擾。

“挖掘？你是個考古迷？還是人類學愛好者？”

金發男孩手上的動作猛地一停，這才感到有些驚訝地抬起頭。

“你懂得這個詞的意思？你父母是學者還是老師？”

雖然尤摩揚的學者很多，不過生活在鄉下的還是甚少，像他面前的這個四五歲年紀的男孩，完全不應該聽過這個單詞或是知道它的意思。

而事實上如果不是為了一些原因，少年自己也不會被迫和母親生活在這，雖然是住在外祖父華麗且安全的莊園中。

“不知道，我是孤兒?！?

“抱歉…”

心懷歉疚的少年覺得相比之下自己是幸運的，他也沒見過自己的父親，但他知道他還活著，而且很偉大。

“沒事，我從書上看來的，學術書?！?

棕發男孩卻是絲毫不以為意，蹲在他了身邊打量著石筍皺了皺眉。

“不過你確定這是文物嗎？我怎么覺得那么普通啊，像是什么工業的副產品或者單純沒事干的人弄著玩的小玩意?！?

“看著像，我也不知道…”

……

這回成了兩個少年在陽光下拿著小鏟子和刷子對著石筍施工。

只不過比起之前熱鬧了不少，倆人都打開了話匣子，你來我往話就沒停。

“溫斯頓？你要去溫斯頓？那我們就是校友了！”

“最好的學校我都考上了，溫斯頓最頂尖，有免費的寄宿福利，離孤兒院也不遠，就決定去溫斯頓了。”

半個小時后，兩個男孩癱坐在地上，呼哧大喘，滿身是汗。

那個石筍他們挖出來了，不過底部是平的，刻著“贈戴安娜”，顯然并不是什么“文物”。

但是金發男孩還是滿臉的興奮，一點都沒有白折騰一場的失落。

“太棒了！溫斯頓是最棒的！到了那有空找我玩，萬一有高年級的欺負你一定要告訴我，還有…”

很明顯這孩子因為有了個朋友高興極了，又是滔滔不絕了幾分鐘。

“沒問題，真高興能認識你，”耐心地聽了半天的棕發男孩等他說完才痛快地點了點頭，把右手在褲子上使勁蹭了蹭才遞出去，“我叫凱爾，跟孤兒院的養母一個姓，奧羅夫?！?

金發的男孩才回過味來，也是窘迫地快速擦了擦右手，兩眼放光。

“我叫…”

鏡頭轉換…

“咣當！”

一聲輕響，拄著胳膊趴在桌子上沉沉睡著的青年一腦門磕在了桌面上。

畫面一黑，接著是一片光亮。

呈現出一個教室的模樣。