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“哎~~”所羅mén嘆了口氣,無奈地?fù)u了搖頭“真的是急于求成,一點(diǎn)也不考慮后果”
“父親要放棄雅羅斯嗎?”
“……”所羅mén沉默了,考慮是否應(yīng)該幫雅羅斯“你覺得了,巴爾”
巴爾低下了頭“愿聽父親指示”
所羅mén閉上了眼睛“派姜壽和川正三思前去幫助他吧”
“姜壽和川正三思!他們兩個(gè)?”巴爾皺起了眉頭“他們兩個(gè)智謀是很厲害,但作戰(zhàn)能力就……”一個(gè)心理學(xué)教授,一個(gè)年近7o的老棋手,幾乎都沒有什么抵抗能力
“作戰(zhàn)能力?你的作戰(zhàn)能力指什么,近戰(zhàn)格斗,還是打槍技術(shù)?”所羅mén看向巴爾“一個(gè)好的士兵,只能擊倒戰(zhàn)爭(zhēng)中的幾個(gè)敵人,而一個(gè)好的計(jì)謀,卻能獲得戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。”在罪域面前,一些戰(zhàn)斗力幾乎不計(jì)了。
“是的,父親,我這就去通知他們兩個(gè)”巴爾向前一鞠,然后緩緩?fù)肆讼氯?
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巴爾離開了圣nv間,現(xiàn)在這里就剩下所羅mén和美麗的活人偶阿加蕾絲
所羅mén呆呆的望著nv神像“麗莎,安朵斯死了”他向著nv神像自語(yǔ)道
“他是個(gè)好兒子,你怪我嗎?”所羅mén右手輕輕地?fù)醡o著nv神像的臉頰
“沒關(guān)系,這個(gè)世界所有的人都將成為你的孩子”所羅mén微笑著,神態(tài)安詳,但總感覺他的jing神不穩(wěn)定,他到底和這座nv神像是什么關(guān)系
“…阿加蕾絲…”他叫了聲第2罪域的名字
“…父親……在”阿加蕾絲簡(jiǎn)單的應(yīng)了一聲,表情木訥,美麗的臉龐依然沒有任何變化,冷的讓人無法靠近
伯爵頭下低,閉上地了雙眼“我錯(cuò)了嗎?阿加蕾絲”
“我錯(cuò)了嗎?”這個(gè)疑問伯爵不知向nv神像問了多少遍,而這頭一次是向阿加蕾絲詢問
“……”阿加蕾絲根本不知道怎么回答,只是在那呆呆地站著
“呵呵”所羅mén自嘲的笑了笑“算了,不用回答了”隨后所羅mén面向阿加蕾絲,眼睛一直盯著阿加蕾絲那清麗的面容“真美”所羅mén右手輕mo著阿加蕾絲的臉頰,仿佛在欣賞著一件動(dòng)人的藝術(shù)品
“……”阿加蕾絲就是一件活著的藝術(shù)品,除了美麗,還是美麗
“阿加蕾絲,你怕嗎?”所羅mén突然關(guān)切地問了一句
“?”深不見底的所羅mén,一般人根本看不出他想要干什么,連跟他走的最近的阿加蕾絲,也無法看見他的冰山一角
“害怕”是什么,阿加蕾絲根本沒什么概念,她只是一具聽話的人偶,所羅mén想要讓她做什么,她就做什么,不會(huì)思考對(duì)與錯(cuò),不會(huì)理解笑與苦,她的生命如同石雕一樣,看得見,卻沒有生命。創(chuàng)造她的是所羅mén,所以所羅mén是她唯一jing神支柱,在所羅mén面前她不會(huì)有任何的反抗。“不…怕”她微微說到
伯爵微微一笑,隨后戴著白sè鉆戒(名為惡魔之淚)的左手和戴著紅寶石戒(名為天使之心)的右手,輕輕地捧起阿加蕾絲那清秀的臉頰“阿加蕾絲!你是我最完美的nv兒”所羅mén像一位父親一樣親wěn著阿加蕾絲的額頭
一座日式古宅里:
伴著后院的流水青竹,一位穿著日式古服,霜白須的老者跪坐在草地上閉目養(yǎng)神,悠然自若,而他的一旁圍了八張棋桌,每一張棋桌上都是一場(chǎng)絕妙驚倫的棋局,老者已經(jīng)勝了其中的七場(chǎng)了
“爺爺,你的信”這時(shí)一位青年在那八張棋桌外跪了下去,捧著信封向老者遞了上去
“誰(shuí)的!”老者不慌不忙地問道,眼睛還是沒有睜開
“一位叫巴爾的信”青年保持著姿勢(shì)不變,應(yīng)了老者的問題
一霎時(shí),老者睜開了眼睛,神情嚴(yán)肅了起來,一把拈起那封信“你可以下去了”接過后,他責(zé)令青年退下
“是”青年不敢違抗指示,向著老者跪安后,自覺地退了下去
老者拆開信封,仔細(xì)讀起了里面的內(nèi)容,他的表情越地嚴(yán)肅
“哼”但讀完以后,他卻lu出了一絲淺笑“最后的一場(chǎng)棋”老者向著最后一張棋桌下了一子,那副棋局也以老者的勝利而告終“我川正三思,最后的勝利”
一間大學(xué)的客堂里:
“帕金森定律,他所說的是一種機(jī)構(gòu)人員膨脹的現(xiàn)象:一個(gè)不稱職的官員,可能有三條出路,第一是申請(qǐng)退職,把位子讓給能干的人;第二是讓一位能干的人來協(xié)助自己工作;第三是任用兩個(gè)水平比自己更低的人當(dāng)助手。這第一條路是萬(wàn)萬(wàn)走不得的,因?yàn)槟菢訒?huì)喪失許多權(quán)利;第二條路也不能走,因?yàn)槟莻€(gè)能干的人會(huì)成為自己的對(duì)手;看來只有第三條路最適宜。于是,兩個(gè)平庸的助手分擔(dān)了他的工作,他自己則高高在上號(hào)施令,他們不會(huì)對(duì)自己的權(quán)利構(gòu)成威脅。兩個(gè)助手既然無能,他們就上行下效,再為自己找兩個(gè)更加無能的助手。如
此類推,就形成了一個(gè)機(jī)構(gòu)臃腫,人浮于事,相互扯皮,效率低下的領(lǐng)導(dǎo)體系。”心理學(xué)的年輕教授姜壽正在一五一十的給自己學(xué)生講著課。
“這就是政fu**的開始,他們只會(huì)用比自己還低能的人,如果沒有一個(gè)良好的檢察體系,就導(dǎo)致整個(gè)機(jī)構(gòu)成了一個(gè)廢物積累的中心,且還不斷地有人想流入這個(gè)臃腫的機(jī)構(gòu),這樣下去倒霉自然就是一般民眾。那些平庸的人和靠關(guān)系進(jìn)去的人自然也不會(huì)有良好的素質(zhì)與覺悟,他們要用的人甚至比他們還低能,這些人形成的政fu自然就是唯民是圖的典型,用大量資金去搞什么面子活動(dòng),用房?jī)r(jià)來擠壓人民大眾的剩余價(jià)值……”姜壽一邊講著課,一邊眼睛看著在墻角竊竊si語(yǔ)的一群男生。
“那位眼鏡同學(xué)請(qǐng)上來一下”姜壽點(diǎn)了一下那里講話最多的一位同學(xué)
“我?”眼鏡同學(xué)糊里糊的指了一下自己
“是的”姜壽點(diǎn)了下頭
眼鏡同學(xué)mo了mo后腦勺,不知所云的走上了講臺(tái)
“這位同學(xué),我們應(yīng)該是第一次見面吧”姜壽看著那位在臺(tái)上有點(diǎn)不好意思的同學(xué)
“是的,老師”那位同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭
“但我一眼就能看出你是個(gè)什么樣的人啊”姜壽對(duì)著那位同學(xué)笑了笑
“?”眼鏡同學(xué)有些疑huo地看著姜壽
“你很需要?jiǎng)e人喜歡并尊重你。你有自我批判的傾向。你有許多可以成為你優(yōu)勢(shì)的能力沒有揮出來,同時(shí)你也有一些缺點(diǎn),不過你一般可以克服它們。你與異**往有些困難,盡管外表上顯得很從容,其實(shí)你內(nèi)心焦急不安。你有時(shí)懷疑自己所做的決定或所做的事是否正確。你喜歡生活有些變化,厭惡被人限制。你
以自己能獨(dú)立思考而自豪,別人的建議如果沒有充分的證據(jù)你不會(huì)接受。你認(rèn)為在別人面前過于坦率地表lu自己是不明智的。你有時(shí)外向、親切、好jiāo際,而有時(shí)則內(nèi)向、謹(jǐn)慎、沉默。你的有些抱負(fù)往往很不現(xiàn)實(shí)。”說完過后,姜壽拍了拍他的肩膀
“!”眼鏡同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭,很不可思議地看著姜壽,他嘴里說出的自己真的跟自己心里的想法一模一樣
姜壽笑了一下“這是心理學(xué)的讀心術(shù),也叫巴納姆效應(yīng)”而后他揮了揮手,示意那位同學(xué)退下,自己則面向整個(gè)大廳“在我說出那段話之后,我想客堂八成以上的同學(xué)都會(huì)想‘這不就是我嗎’…….”姜壽繼續(xù)講著課,這時(shí)一名老師給走進(jìn)了這座教室
“姜教授,你的信”那名老師遞出了一封信
“哦”姜壽接過信,拆開看了起來,閱讀著上面的內(nèi)容,姜壽臉上凸現(xiàn)出一絲地興奮“哼,好啊,猜了這么多次人心,這次終于要猜一次罪域的心里在想什么了”姜壽嘴角浮現(xiàn)出yin笑
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