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云詞剛想說“有”。
虞尋:“有人我也站這,這種事向來都講究個先來后到。”
“……”
那你問個屁。
云詞不說話了。
他想再換個位置,但掃了一眼其他位置都已經(jīng)被剩下的人火速瓜分完了。
他捏著筆,心說如果他去隔壁教學樓寫檢討,已經(jīng)氣成這樣的高平陽估計會直接厥過去。
好在寫檢討的時候這人在邊上還算安靜。
云詞檢討寫得很有邏輯,寫之前打了框架,從三個方面詳細反思自己今天的行為,順便展望了一下未來。很快洋洋灑灑寫了滿滿一面。
寫檢討期間手機震動了幾下。
李言:[表舅]
李言:[我文科不好,想不出了,幫我寫點]
云詞在翻頁的間隙回他:[寫多少]
李言:[一千二百字的檢討,就幫我寫個一千一百五十字吧,剩下五十個字我自己湊。]
[……]
云詞: [怎么不說讓我?guī)湍闳珜懥耍膊徊钸@五十字。]
李言大喜過望:[可以嗎。]
云詞:[你覺得呢。]
云詞:[自己去網(wǎng)上抄]
他回完消息,心底某個刻進dna的聲音響起,下意識想看看他和虞尋的檢討誰寫得快。
就一眼。
然而云詞余光瞥見虞尋那張檢討紙,發(fā)現(xiàn)他居然才寫了三五行字。
不僅不符合高中時候?qū)憴z討滿五贈一的人的速度,也不符合正常人的速度,他估計這會兒李言都寫六行了。
他以前常聽嚴躍打電話和其他老師討論這人寫檢討有多熟練,上午讓他寫,過兩節(jié)課就能交,寫檢討對他一點威懾力都沒有,有沒有什么其他壓制學生的辦法。
于是云詞落在虞尋檢討紙上的視線多停留了幾秒。
接著,他很快意識到哪兒不對。
虞尋拿筆的姿勢有點奇怪,手掌像是不能完全握合住似的,他順著看過去,這才隱約看見一點血跡。
劃得應該不深,但傷口很長,從虎口處一路劃到尾指。
云詞懵了一下。
然后才反應過來剛才那個人的刀劃到了他。
云詞握著筆的手頓住,對著翻過來的空白頁面遲遲寫不出下一行字。
他想開口說點什么,比如說“你怎么受傷了”,或者是“你有沒有事”,這些普通人之間可以隨意說出口的話,對著虞尋卻一句都說不出口。