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“行。”黎洋接住手機點點頭，領著厲歲寒去他教室。

教室有認識厲歲寒的人見他進來就喊，讓他快來給自己改畫，厲歲寒說先跟黎洋申請，直接在他畫架前坐下。

“你的意識沒問題，只是急了，太想得到效果?！彼诶柩蟮墓P盒里撥了撥，從一堆長度尷尬的筆頭里撿了根最長的出來，在黎洋的畫板旁邊寫了幾個字。

“人的腦袋不是個球，你可以用方體的意識去做關系，但在黑白灰關系已經做夠的情況下，能把你的畫面質量跟其他人拉開的是深入和細化?！眳枤q寒把鉛筆扔回筆盒里，朝黎洋招招手，讓他低頭，并起兩根手指在他顴骨上轉過去，“看范畫感覺不到就回去摸自己的臉，骨頭的走向、起伏，筆觸跟著結構走，就像我的手。”

黎洋第一次遇見說著說著畫還上手的，彎著腰杵在厲歲寒面前愣了半天，身后有人笑著大喊“厲歲寒干嘛呢干嘛呢”，他才“嗯”一聲匆匆站好。

頂著顴骨上一道新鮮的鉛灰，他盯著自己的畫板抿了會兒嘴，點頭說：“懂了?！?

“你是夠快的。”厲歲寒拍拍手站起來，“怎么謝我？”

“這就得謝啊？”黎洋突然笑了，他笑起來很鮮活，五官漂亮所以顯得張揚，跟沒有表情時是兩種截然不同的氣質。

“不然誰提醒你晚上洗臉。”厲歲寒嘴角一牽，把黎洋從剛才就一直攥在手里，卻沒開過封的那瓶水抽走了。

第43章

陶灼聽到這里,沒忍住一嘴的酸水，朝厲歲寒膝蓋上咬了一口。

“還聽不聽了？”厲歲寒好笑地看他。

“聽！繼續?！碧兆朴纸o他揉了揉。

之后很長一段時間,厲歲寒和黎洋的關系反倒沒什么印象深刻的轉變。

畫畫歸根到底是一項線條與顏色的重復運作，尤其對于現在藝考模式下的應試班而言。

整整一年日復一日張復一張的積累,對于沒天賦的人來說是受罪；不能真正去畫想畫的東西，對于能力足夠達線的人則是機械。

這樣機械又重復的日子里，隨著藝考一天天逼近,除了一塊兒研究怎么讓畫面在成千上萬的考卷中被看到,誰也沒多余的心思往其它方面想。

況且黎洋是個直男,厲歲寒偶爾逗他一下也就只當逗個悶子，一開始并沒打算往深了發展。

后面就是是陶灼所熟悉的一系列流程，聯考、?？?、回學校上最后幾個月的文化課、等各個學校的合格證、準備高考填志愿。