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“既然要參加縣試，四書可曾通讀？”

蘇澤連忙說道：“四書已經通讀了。”

他的科舉已經提升到了lv3，四書的內容已經記在他的腦子里。

“四書集注可曾讀完？”

海瑞微微點頭，不過蘇澤這個年紀讀完四書也只能說是讀書人的正常進度，四書總共才十七萬字（還不如起點小說的免費章節字數多）。

不過朱熹給四書寫的《四書章句集注》，就有《大學章句》一卷，《中庸章句》一卷，《論語集注》十卷和《孟子集注》七卷，這些總字數超過了二十七萬字，可要比四書本身的字數多多了。

蘇澤老老實實的說道：“已經讀完了，不過學生只通了《孟子集注》。”

海瑞皺起眉頭說道：

“朱子有言：先讀《大學》以定其規模；次讀《論語》以定其根本；次讀《孟子》，以觀其發越；次讀《中庸》，以求古人之微妙處。”

“你的蒙師沒有和你說過這些嗎？”

蘇澤搖了搖頭，他連個老師都沒有，都是靠著自學和系統。

再說蘇澤就對讀四書五經沒多大興趣，特別是朱熹的《四書章句集注》，糟粕和朱熹本人私貨不少。

蘇澤肝技能也是為了科舉，完全是當做應試教育來學的，自然也不會像古人那樣當做畢生追求鉆研。

海瑞見到蘇澤不作答，還以為他是為了維護自己的蒙師，倒是對他多了幾分好感。

海瑞繼續說道：“不過先讀《孟子》倒也無妨，你說你讀通了《孟子集注》，本官考較你幾句。”

接著，海瑞從《孟子集注》中摘選了幾個章節，蘇澤有著lv3的科舉技能，又剛剛吃了早飯，“粒粒皆辛苦”的被動技能也在發揮作用，倒也是對答如流。

這下子海瑞更加欣賞蘇澤了，《孟子》一共三萬多字，朱熹為之寫了七卷的《孟子集注》，可以說是字字微言大義，是四書中最難學的一本。

蘇澤先學《孟子》，能學到這個水平，縣學中的一些生員都達不到蘇澤的理解。

這也讓海瑞多了幾分愛才之心，他問道：

“你《孟子》讀的不錯，你讀書幾年了？”

蘇澤想了想說道：“學生都是自學的，才讀《孟子》不久。”

海瑞驚訝的看著蘇澤，沒想到蘇澤完全是自學的。

不過看到蘇澤破舊的衣服，估計家境也不太好，沒錢拜師也是寒門弟子的常態。

海瑞正色說道：“讀經沒有老師指導，最容易讀偏了，國朝開科取士百年，科舉制義越發嚴謹，你這樣亂讀書時容易出岔子的！”

接著海瑞嘆息一聲說道：“我本來準備在縣學中開一門課，給未通過童子試的寒門士子講課解惑，可是我已經準備辭職了。”

蘇澤驚訝的問道：“海教諭為何要辭職？”

海瑞此時剛入官場，儒家那套綱常關系束縛還很牢固，下屬自然不能再外人前說上司的短處，海瑞只是含糊的說道：“做官不如意，家中還有幾畝薄田，那還不如學五柳先生辭官歸去。”

沒想到海瑞現在就想辭官了，蘇澤在明史上也沒有讀過這段記載，難道是自己穿越引起的蝴蝶效應？

通過剛才的接觸，蘇澤也知道了海瑞確實是一個清官，蘇澤也不想南平失去這樣一個好官。

蘇澤想了想說道：

“五柳先生不為五斗米折腰，但是學生更喜歡范文正公那句‘先天下之憂而憂，后天下之樂而樂’。”

海瑞喃喃重復道：“‘先天下之憂而憂，后天下之樂而樂’，這確實像是范文正公說的話，你這是從哪里讀到的？”

蘇澤愣住了，海瑞竟然連《岳陽樓記》都沒讀過？

第049章 縣衙

蘇澤這才想起來，如今還是大明朝，《古文觀止》還沒成書，《岳陽樓記》這篇文章其實流傳并不廣。

大明朝剛剛建立的時候，讀書人最推崇的是宋學，朱元璋將理學推崇為官方學術后，宋代學術研究蓬勃發展，也連帶著宋代文學得到了廣泛傳播。

不過時人最喜歡的還是歐陽修、王安石、曾鞏和三蘇的文章，然后就是理學家二程和朱熹的文章，對于范仲淹這種大宋前期的文人并不關注。

到了大明朝中期，特別是經過“土木堡之變”和“奪門之變”后，大明朝廷的學術界產生了巨大的震動，也帶來了一股強烈的反思思潮。

這時候作為官方學術的理學，以及宋代文學受到了強烈的批評，同時產生的復古思潮，開始厭棄宋學、宋文，開始提倡古文。

文學界提出了“天地再辟，日月為朗”的古文風潮，反對“宋元流弊”，文人士大夫又產生了兩派，分別是推崇漢唐文學的漢唐古文派，另外一派則是推崇先秦散文的先秦古文派。

等到了正德年，心學席卷天下，成為和理學并立的“顯學”之后，王陽明本身也推崇古文，反對宋代文學，宋代文學更是被整個文人圈子厭惡。

而范仲淹，就是被宋學連累的倒霉人物。

他在推崇宋學的時候，因為后面歐陽修、王安石、曾鞏和三蘇的文章太厲害，始終得不到重視。

等到大明朝開始反對宋學的時候，范仲淹又因為是宋人，更是沒人印刷他的文集。

一直等到清代《古文觀止》風靡全國的時候，《岳陽樓記》這才火了，清光緒年間大修岳陽樓，這之后就是著名的文化遺跡。

海瑞盯著蘇澤說道：“你可記得全文？”

蘇澤點點頭說道：“教諭要聽？”

海瑞停下腳步說道：“能背多少背多少！”

蘇澤看著馬路上人來人往，不過看到海瑞一臉認真的樣子，只能忍著羞恥開始背誦：