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“謝謝老師。/WＷＷ、Ｑb５。Com\\．”薩林滿心歡喜，提著錢袋，回到了自己的房間。他把錢袋和帝國銀行的存票都放在了自己的箱子里，箱子里還是那些過期了的借據(jù)、文件，還有自己的家族徽章。薩林把錢都塞進(jìn)箱子，覺得不妥，又取出來，不知道放在哪里好。

折騰了一會兒，薩林覺得自己有些可笑，有老師在，什么小偷敢摸進(jìn)這個房子？

想想杰森在城衛(wèi)署的時候，動動手指就釋放出一個又一個魔法，連咒語都不念，薩林的心又激動起來。如果自己也能這樣，還有誰會敢來欺負(fù)！

魔法才是這個世界上的唯一道理，擁有魔法能力的人，已經(jīng)超越了法律。

想到這里，薩林坐不住了，隨手把錢放在床上，來到了放置魔法書籍的房間。

看著房間內(nèi)一排排的書架，薩林有些沒耐心一本本的去看了。他向后走去，來到放置0級魔法書籍的架子前。

0級魔法并不是數(shù)量最多的魔法，反而比一級魔法要少，即使如此，《0級魔法總綱》就有四本，每本都厚得要死。

薩林取下一本，就地坐下來，靠著書架開始翻閱。

閱讀術(shù)，照明術(shù)，燃燒術(shù)，偵測魔法，偵測毒物，無形之盾……

一條條看下去，薩林有些眼花，他發(fā)現(xiàn)在沒有理論系統(tǒng)支持的時候，自己還真不知道如何選擇學(xué)習(xí)。靠在書架上發(fā)了一會兒呆，薩林覺得自己有些失控了。即使急于提高力量，也不該好高騖遠(yuǎn)，老師讓自己按照順序?qū)W習(xí)，自己跳過前面的基礎(chǔ)，肯定會留下隱患。

想到這里，薩林把《0級魔法總綱》放回書架，重新回到前面，按部就班的看起魔法基礎(chǔ)知識來。

魔法按照屬性被分為六大類，可實(shí)際上，在學(xué)習(xí)魔法的時候，一般都按照魔法的用途分類。攻擊系，防護(hù)系，治療系，煉金系，魔藥系等等，在六系之外還有召喚系，這個是真正的冷門魔法，起源時間比較短，還不到一萬年，并且在5000年前就沒落了。

釋放一個魔法分三個階段——準(zhǔn)備階段，完成階段，釋放階段。

其中準(zhǔn)備階段是指念誦咒語，手勢輔助，元素匯集，魔力共振這個部分。所有的一切，都需要魔法師的精神力來進(jìn)行控制。經(jīng)過鍛煉，魔法師可以縮短準(zhǔn)備魔法的時間，可以默誦咒語，省略手勢。

完成階段是指魔法已經(jīng)形成，隨時能夠釋放出去，這個階段可以被延長，魔法師通過保留準(zhǔn)備好的魔法，同時準(zhǔn)備第二個魔法來達(dá)到密集打擊的效果。例如魔法師準(zhǔn)備了一個火球術(shù)之后，可以不釋放出去，同時準(zhǔn)備第二個火球術(shù)。在第二個火球術(shù)準(zhǔn)備好的時候，同時將兩個火球釋放。

這樣的技術(shù)叫二次施法，是魔法師提高打擊能力的一種常見手段。

同樣，二次施法也需要魔法師具有強(qiáng)大的精神力，否則無法控制，產(chǎn)生元素紊亂的話，魔法師本身會受到嚴(yán)重的傷害。

釋放階段并非是將準(zhǔn)備好的魔法放出去這么簡單，這個階段包括鎖定目標(biāo)，元素最終切割，時間控制。

這三個部分全部要靠精神力完成，鎖定目標(biāo)是最基礎(chǔ)的能力，如果沒有追蹤能力，魔法師和弓箭手就沒區(qū)別了。元素最終切割是魔力消耗的關(guān)鍵，沒有這個能力，魔法師的消耗永遠(yuǎn)是最大值，控制不好，一級魔法師可能釋放兩個一級魔法就把魔弦消耗干凈，而不是普通的十二個。

時間控制是指將釋放出去的魔法繼續(xù)控制，讓魔法在最適合的時間完全釋放。這個技能也叫二級施法。高級法師都會嫻熟的掌握二級施法，來控制戰(zhàn)斗的節(jié)奏。同樣，二級施法也被運(yùn)用于魔法卷軸的制造和煉金術(shù)之中。

完全掌握這些能力，才勉強(qiáng)算一個合格的魔法師。

薩林還了解到，一個魔法的基本屬性中的數(shù)值是不固定的。

施法時間，施法距離，能量單位這三個部分都是可變的。魔法的施法時間并非以秒為計(jì)算單位，而是以楨這個單位來計(jì)算，1楨相當(dāng)于六十分之一秒。

瞬間施法是并不是0楨的速度，而是2楨。俗語中說的魔法瞬發(fā)，實(shí)際上是指從準(zhǔn)備，完成到釋放這三個階段一共消耗2楨的時間，也就是六十分之二秒。無論是多么強(qiáng)大的魔法師，都無法再繼續(xù)壓縮這個時間。

而造成0楨錯覺的，是二次施法。也就是魔法師完成了一個魔法后并不釋放，將完成的魔法保留下來。這第一個完成的魔法會在第二個魔法釋放的同時釋放出去，實(shí)際上，這個魔法的完成階段之后的釋放階段是和第二個魔法的釋放階段同時進(jìn)行的，這對魔法師的精神力要求極高。

這樣的技能叫高階控制，是很危險的行為。