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置身于這樣的環境下，心智尚未發育成熟的孩童, 很容易產生被整個世界拋棄的絕望感。

那無異于一種酷刑。

管家也覺得自己說的有些過火了，趕忙找補道：“事后，她媽媽也很心疼。說實在話，為人父母哪有不疼孩子的呢？做什么都是為了孩子好啊。”

宋冥不置可否地一撇薄唇。

“吳玥玥的媽媽不開門，那她爸爸呢？”她問道。

管家不以為然地擺了擺手：“別提了。她爸爸在公司里地位高，事情也多，成天到晚都忙得要死，每天應酬完能記得回家就算不錯了，哪里管得上家里的事情？”

喪偶式育兒，早已是這家里的常態了。

這在云程市并不新鮮。

宋冥盯著那些深淺不一的指甲劃痕，瞳孔越發幽深：“在這個家里，吳玥玥還經歷過什么？”

“這……”管家緊緊地皺起眉頭，一副欲言又止的模樣：“這對破案有幫助嗎？”

“當然。”宋冥斜睨他一眼：“要不然我們不會專程過來一趟。了解受害者在案件偵破中的作用，不容小覷。”

“唉，那你們別往外說啊。”

自打被宋冥問話以后，管家嘆氣的頻率就格外高：“之前玥玥沒那么乖的，很調皮，她媽媽打斷了好幾根衣架才乖了。可見‘棍棒底下出孝子’這句話還是有道理的……”

宋冥潛藏眼底的反感之色，愈發濃重。

顯然，吳玥玥的母親是很典型的□□型家長，在女兒面前保有絕對且□□的權威。根據心理學家戴安娜·鮑姆林德的研究，這樣的教養方式，會給孩子帶來身心上的消極影響。

但現如今依然有許多人，對這樣的管教方式深信不疑。

甚至一度奉為圭臬。

進而將其延伸出家庭的范圍，或者灌輸給下一代。代際相傳，難以停止，有如無解的莫比烏斯環。

宋冥雖不贊同，卻不置一詞。

“聽說吳玥玥的爸媽，給她報了許多補習班和興趣班？”她另換了個話題。

“是的。”管家應答：“望子成龍，望女成鳳嘛。身為父母，對孩子寄予厚望是人之常情，要求自然會比嚴格一些。”

大量的培訓班，意味著吳玥玥在生活中會接觸到更多人。

除了成為監護人的朋友，在培訓班里接觸到的老師、培訓機構的工作人員、乃至其他孩子的家長……他們都有機會，讓吳玥玥對他們放下戒心。

數量龐大的接觸對象，復雜的關系網絡。

誰才是帶走她的那個人？