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初一在快樂中過去,迎來了暑假。//WwW、qb5、com\\
暑假我還是照常去拜訪爺爺,聽他胡扯亂吹,下下象棋,聽聽古書。在家里的時候就無非是吹吹空調上上網,在學校的時候我們同學之間就互相加了qq號,方便在暑假的時候互發暑假作業答案同時聯系聯系感情。我每天的樂趣就是和寢室里的傻1比室友侃侃大山,和廖倩聊聊天增加下感情,開開色1情玩笑。
判斷一個女人對你反感不反感或者你有沒有機會進行下一步的動作有個前提,就是先在語言上對她調戲,見面語言調戲顯然提高她對你發火而讓你尷尬的風險,在網上就不一樣了。如果她斷然拒絕的話,那就肯定沒戲了,可是如果她只是詳裝發火并且繼續和你聊下去,就說明她并不反感你,還很有可能對你也有意思,當然騎白馬的不一定是王子,也有可能是唐僧,見人就笑的不一定是公主,也有可能是婊1子。那些和誰都聊的來的發騷1女人是除外的。
我對倩倩的調戲沒有太大膽,最多發些色1情笑話給她,比如:
“倩倩,你知道不知道ml是什么意思?”
“不知道,可能是某個品牌的縮寫吧,”倩倩這小妮子還和我裝精呢,想到她一本正經的樣子我就覺得好笑。
“這你都不知道阿,你平常在學校都干什么阿?要不要我告訴你?”
“那你告訴我是什么阿?”倩倩這么迫不及待肯定是想聽聽我怎么回答了,正中下懷。
“看你學習成績那么好,這都不知道,ml就是毫升阿,書上面都講了的嘛,小學沒畢業阿?你是不是在瞎想阿?你怎么一看到我就瞎想阿?難道我真的這么性感?要不要我滿足下你阿?”
“討厭,我寫作業了,不惹你了。”這樣我就可以判斷出了倩倩對我并不反感,甚至有好感的勢頭。給我下一步做好了準備。
有天小胖陳青給我發來消息:”凡哥,請你幫個忙。”我一聽就來了興趣,就問他怎么了?他告訴我他覺得自己嘴笨不會說話,他很喜歡廖倩,跟她表白以后被拒絕了,問我應該怎么跟倩倩說才能讓她以后不要討厭自己,并且留下個好印象等待下次機會。覺得我口才好,求我告訴他應該怎么說。
原來這憨頭憨腦的小胖陳青也喜歡倩倩,看來愛美之心人皆有之,和智商是沒多大關系的。想到小胖可愛的樣子同時又是我的情敵,我就想耍耍他,就對他說:”交給哥了,哥做事你放心,我傳你一句你發一句。”小胖連忙表示一定照發,到學校了幫我打一個學期的洗腳水。我說那我開始傳了,你開始發吧。
“廖倩,你可以不喜歡我,但是不能剝奪我喜歡你的心,這是我的權利。”
“你美麗的形象讓我不能控制自己的心去喜歡你,”
“如果我的喜歡讓你不舒服或者尷尬,我愿意放在心底,默默的祝福你,不會再打擾你。”
“我會把對你的喜歡變成一種學習的動力。”
發到這里我問小胖廖倩的反映怎么樣,小胖興奮的說,倩倩說他是好人,謝謝他,他很高興,謝謝我幫他。唉,吊絲命。確定小胖對我深信不移后,我繼續傳到。
“如果有來世,我愿意變成一座橋。”
“只為等待你的到來,祈望你從我的身上跨過。”
“然后看看你的內褲是什么顏色。”
最后一句發完后,過了片刻小胖反應過來就罵了起來,無非是把他害慘了之內的。我淡定的關了和他的對方框,拿起了剛剛泡的鐵觀音,聞著清新的香氣,看著小胖閃爍的頭像,深藏功與名。