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“說完了，沒有了？”主考官問。

“沒有了，說完了。”沈小芳狠狠地點了點頭。

絕大多數評委伸長著脖子還在等待下文，卻見嘎然停止了，不禁張大嘴巴，面面相覷。

“這，這個怎么打分啦？她答的這是什么啊？和標準答案是驢頭不對馬嘴。真是的！”

“是啊！這哪是機關工作人員的素質啊，光想著自己了。”

“……”

評委席的專家學者議論紛紛。

“第二題：上級要來檢查民撫工作情況，你在單位門口發現了一個基本沒穿衣服的乞丐，你會怎么做？”

“哦。這個很簡單，找件衣服給他穿上唄。”沈小芳這次沒有害怕，說得挺順的，幾乎是不假思索。

“第三題：你對我縣的民政工作有何意見和建議？”

“這個————意見嘛，現在國家的救濟錢物根本沒有或者說只有極少部分用在了窮人身上，而絕大部分都被層層級級的干部關系戶壟斷了。

建議：就是要真正把國家的救濟錢物發給真正需要的窮人，而不是像現在全被層層級級的干部關系戶壟斷著。”

“我的回答完了。”

問題回答完了，沈小芳倒是沉著安定下來了，笑咪咪地離開了面試室。

“張教授您看這答案。。。。它，怎么給分啦？”文學院的王院長推了推臉上的三公分厚的眼鏡片說。

“王院長您客氣了，我還想聽聽您的高見呢。”張教授雙手抹了抹三分二的謝頂中間的那幾根并不凌亂的油亮亮的頭發說。

“吳律師，您看。。。。。。？”主考官無奈地說。

“好啦！各位專家學者們，我先來談談自己的看法吧，也算是拋磚引玉吧！”一個中年男人打斷了紛亂的議論，站起身來說。

“哦，曾縣長，您請。大家先聽曾縣長說。”縣招考辦的方主任立馬起來響應。

曾副縣長說：“要我說，這問題是死的，答案應該是活的；理論是死的，實踐是活的嘛。我們不能死教條，還是那句話：一切從實際出發，實事求是，以人為本。”

“對，對，對。這問題本身就是讓考生自由發揮的，談自己的感受，如果人人都一樣的話，那不成了機器人了？”王院長頓悟。

……

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