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謝婉玲微微蹙眉，正因小孩子的心理素質脆弱。才有不少孤兒落在不法之徒手中過著慘無人道的生活。或淪為犯罪工具，或被耳濡目染步入歧途。

唐信看著教室內那些孩子崇拜的目光，一點兒不臉紅地走到第一排課桌前，將目光投向坐在課桌后拿著書本的小女孩，問：“在這里吃的住的怎么樣？”

小女孩緊張地握著書本，忐忑不已地不知該如何回答，最終只能點點頭。

大概意思是很好吧。

至少學校內的宿舍，食堂，吃住兩方面，都是非常高的標準。

唐信接下來又問了幾個孩子。有人說每天有肉吃，有人說能喝奶還有水果等等，童言無忌，童言不欺人。他們盡管說的話，聽起來有些膚淺，凈是吃喝，可這聽在唐信耳中，十分悅耳。

他不想聽到有孩子虛偽地歌功頌德，說什么感謝誰誰誰，沒有誰誰誰就沒有今天的生活，那都是假的，在他們這個年紀，也鮮有人能夠理解。

教室內的氣氛好似在談論吃住方面開始變得熱烈。唐信走回講臺邊，突然問了一句話，讓教室內變得肅靜，而門外和走廊上的人，包括那名女教師，卻滿面驚愕，之后變得憤怒。

“一年前，兩年前，你們能過上這樣的生活嗎？不能，為什么？你們憑什么過的這樣好？不再挨餓。不再受凍，不再因刮風下雨而擔憂，更不再擔憂有壞人出現。”

想起以前的生活，有的孩子臉上露出了黯然之色。

“他要干什么？舊傷疤還提來作何？”

唐彬皺著眉頭，這樣的問題。不應該去問彷徨無助的孩子。

成為孤兒，不是他們的選擇。也不是他們能夠改變的事實。

唐信走到門邊，從何嫣手中把那疊文件拿在手中，走回講臺邊上，揚起文件，說：“我是一名科學家，我專門研究人。我來告訴你們，你們為什么會出現在這里，不是偶然，因為，你們具有超過常人的智慧潛力，通俗點說，你們，比太多人，都要聰明！二十年后，你們會是社會的棟梁，你們的成就，會令世界矚目，也許，你們中會出現銘記史冊的偉人，不要懷疑，你們有這樣的潛力！”

教室內懵懂的孩子們驚訝得望著唐信，那笑容柔和的大男孩，堅定地告訴了他們一個悅耳的贊美。

聰明，誰不喜歡當一個聰明的小孩？

門外那些大人全傻了眼。

何嫣更是啼笑皆非，唐信手里的文件，跟慈善事業風馬牛不相及。

唐信又走到了第一排前，還是那個小女孩，問道：“你長大了，想成為什么樣的人？”

大家都注意著小女孩，看她如何作答，她有些怯弱地低著頭，說：“新聞聯播的主持人。”

大概是每天固定時段的央視新聞聯播在這小女孩心里留下了深刻印象，主持人形象也在小孩心中有著格外耀眼奪目的高度。

唐信一本正經地翻開文件，看了看后，說：“根據你的智慧潛力，只要你努力，你將來，肯定可以成為出色的新聞主播！如果你放棄了這個目標，那就不可能實現了。”

小女孩錯愕地抬起頭，或許從未想過有人會告訴她，她將來一定能夠成功，于是狠狠地點頭。

“我要當宇航員！”

在她旁邊坐著的小男孩高高舉起手，高呼著自己的理想。

唐信還是翻翻文件，朝他一指，毋庸置疑的口氣說道：“努力，二十年后，你會上太空，成為一名祖國驕傲的宇航員！”

“我要成為科學家。”

“我等著你！諾貝爾獎也等著你！未來的大科學家！”

“我要當畫家！”

“忘掉蒙娜麗莎的微笑，你將來會畫出流傳千古萬古的作品!藝術家，要加油哦。”

教室內的氣氛瞬間被點燃，每個孩子都在訴說著自己的理想，唐信則裝模作樣地看看文件，然后給他們肯定的答復，似乎每一個人，都能觸及自己的夢想。

哪怕是想當一個有錢人，當一個老板，唐信也肯定地告訴他們：沒問題，努力，你會成功！

先前想要發怒的女教師面帶微笑地望著唐信，而走廊上的其他人，則也或多或少明白了唐信的用意。

“好了，我走了，你們千萬不要辜負你們的智慧潛力，如果放棄了，那就太遺憾了。”

唐信最終揮了揮手告別，教室內的孩子們目光閃亮，那里充盈著希夷之光。

他們依依不舍地看著唐信走出教室，卻看不到，唐信在走出教室后走了兩步，便把手里的文件又甩給了何嫣。

“兒子，你這是？”

謝婉玲走上來，悄聲問道。

唐信停下腳步，轉過身朝這一行人，包括他的父母，程文越，以及言廣慈善其他的工作人員，嘆道：“我們不能只滿足于給這些孤兒吃住條件的提供，要為他們的未來考慮更多。我剛才做的，心理學上叫做羅森塔爾效應。”

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