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我像章立天那樣，被什么東西控制了頭腦么？

我也會(huì)像那樣，消失么？

做一些未知恐怖之物的載體，永遠(yuǎn)丟失自己的意識(shí)。

我感到一種強(qiáng)烈的不安。那種不安比死亡更冰冷，死亡至少屬于自己，但是我現(xiàn)在面臨的問(wèn)題，是被替代。我現(xiàn)在有可能在一個(gè)誰(shuí)都不知道的狀況下消失。

見我坐在床上嚇得提淚橫流，任興走過(guò)來(lái)，摸了摸我的腦袋。

“對(duì)不起。我這就搬回去。”

“對(duì)不起什么？為什么要搬？”

“警察同志，你膽子怎么那么肥。昨天晚上和你呆在一起的不是我。也許以后也不會(huì)是我了。”

“你不是回來(lái)了么？”

“有一天可能就永遠(yuǎn)回不來(lái)了。”

任興笑笑，“那就等到那一天再說(shuō)吧。在此之前，我會(huì)保護(hù)你的。”

他難得很溫柔地笑著，我卻笑不出來(lái)。

我凝視著和老楚房間一樣邪氣又古怪的臥室，凝視著那些圖案。隨后就給盧道石打了電話，將他約了出來(lái)。

盧道石準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)出現(xiàn)在早餐攤前。趁著他吃煎餅果子的功夫，我用鉛筆在紙上描出了墻上的圖案。

現(xiàn)在我已經(jīng)記起來(lái)它是什么東西了。

它是我在醫(yī)院的那個(gè)夢(mèng)里，見過(guò)的金幣的正面。當(dāng)時(shí)靳穆毫無(wú)預(yù)兆地從天臺(tái)邊沿倒了下去。他手上夾著一枚金幣。金幣被高高帶起，在空中旋轉(zhuǎn)，然后在最高處一頓，開始下落。下落的速度很快，金幣的兩面重復(fù)交替出現(xiàn)，最后正面朝上，啪一聲落地。

明明我只見過(guò)它下落的一瞬間，但是那一瞬間似乎被無(wú)限延長(zhǎng)了。當(dāng)時(shí)并沒(méi)有記得很清楚。只是知道我看到了金幣的特寫。

匪夷所思的，我醒來(lái)之后的第一個(gè)夜晚，就在無(wú)意識(shí)狀態(tài)下無(wú)數(shù)遍畫下金幣的正面，以至于我現(xiàn)在對(duì)這個(gè)圖案印象十分深刻。我到現(xiàn)在還能一筆一劃勾勒出它金光燦燦的輪廓，就好像它就端端正正擺在我面前。

那枚金幣的邊緣很光滑，但并不齊整，厚薄不一，說(shuō)明鑄幣工藝的不成熟。硬幣的正面有三個(gè)同心圓浮雕，外圈內(nèi)擺滿了向外擴(kuò)張的三角形，使得整個(gè)硬幣呈現(xiàn)出太陽(yáng)的造型。內(nèi)圈里則是一張人臉，高度抽象，五官被無(wú)限擠壓，只剩下一張菱形大嘴，讓人印象深刻。整枚硬幣的風(fēng)格古拙，形狀和線條的擺設(shè)十分緊湊，讓人感覺古老又怪異。但除此之外我一無(wú)所知，我確信我從來(lái)沒(méi)有見過(guò)同樣風(fēng)格的東西。

所以我第一時(shí)間想到了盧道石。他旁門左道的書看得很雜，博古通今。

果然，盧道石一邊吸著酸奶，一邊掃了一眼，“這是中美洲的藝術(shù)風(fēng)格吧。”

“中美洲？”

“瑪雅，阿茲特克，印加……總之是尤坦卡半島的印第安人。你哪里看來(lái)的？”

“做夢(mèng)。”

大概是我說(shuō)得咬牙切齒，盧道石愣了一下，然后問(wèn)我什么時(shí)候?qū)@個(gè)感興趣了。

我根本不是感興趣，我是被強(qiáng)迫的。但是讓我松了口氣的是，發(fā)生在我身上的反常，似乎并不是想害我，或者傷害我身邊的人，反倒是在提醒我一些被我忽略的信息。而這些信息，最早是由靳穆傳達(dá)給我的。

靳穆在夢(mèng)里讓我看到的地下一層，與這枚中美洲硬幣，有什么關(guān)聯(lián)么？

我決定找個(gè)時(shí)間再去醫(yī)院探望他一次，探探他的口風(fēng)。

早上因?yàn)橐娏吮R道石，上課遲到了，進(jìn)教室的時(shí)候已經(jīng)開講。兩百人大教室，我一眼就看到了我室友，他挺直了脊背望回來(lái)，沒(méi)有別的表示。我忐忑地?fù)荛_層層人群在他身邊坐下，他推了一下面前的豆?jié){，讓我喝。我高興壞了。但是我跟他說(shuō)話，他沒(méi)理我。

等我喝完豆?jié){我就開始犯困，早八點(diǎn)的通實(shí)教育課，講微積分線代的，很煩，大多數(shù)同學(xué)都還沉浸在起床氣中不可自拔，滿臉不高興地睡著自己的覺，我也是。這樣對(duì)比下來(lái)，堅(jiān)持要坐前排、并且專心致志地把黑板上每一個(gè)數(shù)字摘抄下來(lái)的我室友，就顯得尤其學(xué)霸了。我平常很討厭這種人，與其說(shuō)痛恨他們的認(rèn)真，不如說(shuō)哀怨自己懶散卻又無(wú)能為力，但是因?yàn)槭俏沂矣眩矣钟幸环N微妙的違和感。我室友跟任何正常的行為都有違和感。

我不愿意聽課，對(duì)我室友又有點(diǎn)愧疚，因?yàn)槲覐匾共粴w還跟人家在背后說(shuō)他壞話，所以擔(dān)心他生我氣，一直沒(méi)話找話與他搭茬，他沒(méi)理我。我碰他頭發(fā)他也不理我。我碰了釘子，就去看他寫字。我突然發(fā)覺他握筆的方式很奇怪。他是我平生所見極少數(shù)用左手寫字的人，而且他的稿紙異常地混亂與惡心。

“柳哥，你怎么這么握筆啊……”

我正涎皮賴臉與他說(shuō)話，講臺(tái)上的老師突然一指我，“那位穿藍(lán)衣服的同學(xué)，你來(lái)回答一下。”

“誒？這個(gè)……”我看著顯示屏上的矩陣，一陣頭大。我什么都沒(méi)聽呀。而且聽也聽不懂。

我室友把稿紙推了過(guò)來(lái)。上面寫著48.

“……48？”

嚴(yán)厲的老師推了把眼鏡，讓我坐下。

我嚇出一身冷汗。“柳哥，還是你厲害，你怎么算那么快？……誒，這些是什么？”

他遞過(guò)來(lái)的稿紙上有很多符號(hào)，我從未見過(guò)。

“這是什么？”我發(fā)現(xiàn)我的聲音都不對(duì)了。

我室友這次沒(méi)有無(wú)視我，他說(shuō)那是他做題時(shí)候自己定義的運(yùn)算符號(hào)，可以極大程度地簡(jiǎn)化運(yùn)算過(guò)程。我連不簡(jiǎn)化的聽不懂，不過(guò)他也沒(méi)有具體跟我解釋，很快把那些符號(hào)全都劃掉。但是據(jù)我的觀察，他寫下來(lái)的時(shí)候完全是無(wú)意識(shí)的，做筆記抄著抄著，筆尖流淌出來(lái)的就已經(jīng)不是我所熟知的中文和數(shù)學(xué)符號(hào)了。

而且，他絕對(duì)不是那種恨不得每一個(gè)字都抄下來(lái)的優(yōu)等生，絕對(duì)不是，他的表情不是那樣說(shuō)。除了一絲不茍之外，他時(shí)不時(shí)會(huì)流露出嘲諷。我跟他相處這么一段日子，只有在今天，看到他臉上流露出這么不屑一顧的表情，嘲諷技能絕對(duì)+max。我本來(lái)以為他是特別老實(shí)特別單純的人。可是在課堂上聽講時(shí)，他就會(huì)像被什么東西附身了，表現(xiàn)出他輕忽到甚至邪惡的一面。

所以專心做題、專心聽課的我室友，有種奇異的性感之外，還有種奇妙的詭異。我發(fā)覺我現(xiàn)在已經(jīng)能心平氣和地接受這種無(wú)傷大雅的詭異了。我甚至還開始猜測(cè)，他到底是個(gè)什么玩意兒呢？是外星人？還是鬼？不論如何，他那么鄙視老師，一定是個(gè)隱藏得極深的學(xué)霸。

課間休息的時(shí)候，我室友寫著寫著，頭一歪，枕在了我的右手肘上。我不禁晃了兩下，“怎么，昨天沒(méi)睡好？”

從我這個(gè)角度，看到我室友長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛抖動(dòng)了一下。然后他悶聲道，“昨天你沒(méi)回來(lái)。”

“這個(gè)這個(gè)……我睡在我朋友那里了，大概還要多睡一陣，他覺得我最近身體不好，帶我出去睡，調(diào)養(yǎng)調(diào)養(yǎng)……”

“生氣了。”他說(shuō)。

“嘿嘿你別生氣嘛，我就是搬出去住一段時(shí)間……你不在我也好害怕啊。遇到了可怕的東西……”