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李則安撿起他們?nèi)釉诘厣系那颍盏娇鹱永铮哌^(guò)來(lái)問(wèn)他：“您剛剛在看我的畫(huà)嗎？”

郭主任點(diǎn)點(diǎn)頭：“這畫(huà)很特別，有什么寓意嗎？”

福利院的小孩缺少關(guān)愛(ài)，多多少少都有些心理問(wèn)題。

雖然至今為止，他還沒(méi)發(fā)現(xiàn)李則安有什么明顯的表征。

“沒(méi)有任何寓意，”李則安看著畫(huà)里一大一小兩個(gè)人，“就是一副普通的第三視角紀(jì)實(shí)寫(xiě)生。畫(huà)里的哥哥，03年3月21號(hào)那天救過(guò)我。”

郭主任明白了：“難怪兩個(gè)日期……5月30號(hào)是你畫(huà)完的時(shí)候吧？”

李則安點(diǎn)點(diǎn)頭。

郭主任“哇”了一聲：“還挺……有心意和新意的，開(kāi)始的時(shí)間，和結(jié)束的時(shí)間。”

他停頓那會(huì)兒是想說(shuō)浪漫，又覺(jué)得談不上浪漫，因此換成了別的形容詞。

李則安一開(kāi)始點(diǎn)頭，聽(tīng)到最后搖頭：“不一定是結(jié)束的時(shí)間。”

郭主任“哈”。

是直覺(jué)，還是別的，李則安自己也說(shuō)不明白。

他記得那個(gè)哥哥的身體因心疼和憤怒而發(fā)抖。

但抱著他給他順氣的時(shí)候，又溫柔的不得了。

抬起頭，他看到那雙明亮的眼睛里充滿心疼，以及一種他還不太能理解的感情。

一眼陷進(jìn)去。

那個(gè)哥哥突然出現(xiàn)，又突然消失，他沒(méi)能抓住他的手。

舅舅報(bào)警抓欺負(fù)他的校霸時(shí)，警察翻查商場(chǎng)各處的監(jiān)控，毛骨悚然。

第一次捕捉到神秘人的身影，是他走出直梯……但問(wèn)題是查不到他什么時(shí)候進(jìn)入的直梯。

最后一次拍到他，他扔下角落的孟桐，沖到黑暗的通道里，然后憑空消失了。

再通過(guò)面容對(duì)比，調(diào)查了很久，警方震驚地得出結(jié)論——沒(méi)有這個(gè)人。

校霸們坦白行兇過(guò)程時(shí)，也把神秘人形容地像厲鬼。

整件事，靈異離奇。

李則安不覺(jué)得是靈異事件。

就算是，這個(gè)哥哥也是不是鬼魂幽靈，他是天使神仙。

郭主任不太懂藝術(shù)，模糊評(píng)價(jià)：“這畫(huà)線條有點(diǎn)亂吧，整體黑乎乎的，人臉也看不清……不過(guò)能看的出來(lái)，你還是挺有揮發(fā)天賦的，以后好好畫(huà)，可以考美院。”

李則安解釋說(shuō)：“這是我畫(huà)過(guò)的第二幅完整的作品，確實(shí)不太成熟。”

郭主任自然地問(wèn)：“第一幅呢？”

李則安眼皮一垂，聲音很冷：“不要了。”

現(xiàn)在，郭主任對(duì)上譚既來(lái)的眼睛，忽然想起那幅畫(huà)。

那畫(huà)刻意模糊了面容，但他記得畫(huà)里的眼睛，特別明亮細(xì)致。

五分相像，十分神似。

郭主任幾乎能確定那就是譚既來(lái)。