氣欲難量提示您：看后求收藏（詩鼎小說網(wǎng)網(wǎng)m.gzstf.cn），接著再看更方便。

上回說到禮物數(shù)量為何不一樣之事，蓋因小紫他們每一個(gè)人的喜好都不同，所選擇的禮物也有價(jià)格輕重之分，價(jià)格低的禮物倒是無所謂，但價(jià)格太高的他們又不好意思說要，但留戀的神色卻顯露于臉上。

龍老爺子他們老于世故，很快就發(fā)現(xiàn)并明白了，遂遇到貴重的禮物則由幾個(gè)人合資購(gòu)買送予，也就出現(xiàn)了每一個(gè)人禮物數(shù)量不等的現(xiàn)象，但價(jià)值卻是差不多，這一措施得到的結(jié)果可謂是皆大歡喜。

傍晚李逸他們回到了廣場(chǎng)，集合鐘聲在不久之后便敲響了，與此同時(shí)，龍小軒他們的通訊工具中收到了學(xué)府發(fā)來的信息，這信息包括學(xué)府評(píng)定的個(gè)人學(xué)員等級(jí)以及將要乘坐的飛行法寶的編號(hào)，讓他們見得相應(yīng)編號(hào)的法寶降落后立刻趕赴登臨，再被送往圣龍星，而那聯(lián)絡(luò)方式是學(xué)員們?cè)诘谝惠啘y(cè)試后留下的。

一接到信息，廣場(chǎng)中歡呼聲、嘆息聲無數(shù)，歡呼的自然是被評(píng)定為二等以上的學(xué)員及其親朋啰，而嘆息的則包括兩類，一是被定為三等的學(xué)員，二是雖為二等、卻因?yàn)闆]有達(dá)到自己的愿望而不滿意的學(xué)員，還有就是這兩類學(xué)員的親朋。

豐原他們按計(jì)劃被定為二等或一等，但因?yàn)橛辛她埿≤幍奶亓校麄兌紱]怎么興奮，即便被定為一等的也是如此，精英學(xué)員的突然出現(xiàn)，讓他們深知學(xué)府中的水深的很，或許精英學(xué)員也不是等級(jí)最高的呢。

他們?cè)?jīng)問過顧大剛，但貌似他也只知道精英學(xué)員之事，其他的就不知道了，不過豐原他們斷定一定有，因?yàn)榫W(xué)員的師傅僅僅是出竅期呀，而學(xué)府中還有不少合體期以上的宗師呢，他們也應(yīng)該有弟子吧，他們的弟子肯定比出竅期教授的弟子更高級(jí)啰。

送走龍小軒他們后李逸等人返回住地，當(dāng)晚眾人把酒暢飲，明日沈聰將帶著龍老爺子他們返回天武聯(lián)邦正式開始這方世界的生活去了，而顧大剛等人也該回震旦聯(lián)邦工作，這一夜大家都喝了不少酒，酒錢自是花了不少。

沈聰自嘲說“喝自己的酒也要花錢，真是怪事呢”，當(dāng)弄明白這話的意思后，顧大剛他們暗自驚呼“感情這幫道友竟是有錢人、大富翁呢”，而御龍酒業(yè)的盛名在這個(gè)世界很響亮，員工的待遇也名列各行業(yè)前茅，若是能夠進(jìn)入該酒業(yè)工作，那月入相比之下可謂是翻翻了。

這么一個(gè)機(jī)會(huì)顧大剛他們?cè)鯐?huì)錯(cuò)失，正好趁著酒興向李逸和沈聰表示自己希望進(jìn)入御龍酒業(yè)工作的意愿，若是兩人不同意，那就全當(dāng)醉話了，幸好李逸和沈聰都沒有駁他們的面子，爽快的同意了，顧大剛等人大喜，也很識(shí)相，當(dāng)即就舉杯說敬李老板和沈總，讓龍老爺子他們眼睛一亮。

考慮到要在圣龍星上建酒廠創(chuàng)收，而顧大剛他們?cè)臼鞘垖W(xué)府的學(xué)員，不僅熟悉環(huán)境，而且還有人脈，酒廠有他們?cè)诟苡趾糜挚斓陌l(fā)展起來，所以李逸準(zhǔn)備將他們安排在這邊工作。

不過在正式上崗之前他們得先熟悉釀酒流程和一些關(guān)鍵細(xì)節(jié)，所以先得去天武聯(lián)邦那邊的酒廠學(xué)習(xí)深造后方能回來工作，第二天他們先回震旦聯(lián)邦辭職，隨后跟著沈聰他們前往天武聯(lián)邦，而李逸則在一大早就駕馭飛行法寶去了圣龍學(xué)府人事部報(bào)到，也沒有時(shí)間送沈聰他們。

學(xué)府各部門是集中在一片區(qū)域中辦公的，不過每一個(gè)部門都有**的小區(qū)域，說是小區(qū)域，卻也夠大，僅僅是中央的大院，新招聘的一千名教員集合在一起也只占了二十分之一不到的面積，而大院四周還有辦公樓、娛樂場(chǎng)、演武場(chǎng)、別墅群、大市場(chǎng)......等建筑或場(chǎng)地，可見一個(gè)部門的面積有多大了。

圣龍學(xué)府的教學(xué)方式是每一個(gè)教師單獨(dú)負(fù)責(zé)二十名相應(yīng)等級(jí)的學(xué)員，每一個(gè)教授負(fù)責(zé)培養(yǎng)六名精英學(xué)員，每一個(gè)宗師負(fù)責(zé)培養(yǎng)三名......，不管是教師還是教授、宗師都有**的教學(xué)場(chǎng)所，只是環(huán)境不一樣而已。

教員們各自與自己的學(xué)員同吃同住同教學(xué)于專屬的場(chǎng)地，這些場(chǎng)所散落于圣龍星各處，零零散散、丁丁點(diǎn)點(diǎn)，一般情況下互不往來，也不干擾，但學(xué)府也不禁止教員們相互往來，這全由教員之間的交情決定。

時(shí)辰到，人事部張副部長(zhǎng)代表部里來給這一千名新教師講話，先是祝賀，接著是強(qiáng)調(diào)制度和規(guī)定，然后是一番鼓舞，再然后是讓工作人員給教師們發(fā)證明身份的腰牌。

最后，人事部安排校際大巴一路將眾人送至各自的教學(xué)場(chǎng)所，從這一刻開始他們算是正式上崗工作了，而他們的學(xué)員昨晚已被先行送抵那里，正興奮卻也有些惴惴不安的等著自己的老師呢。

一路看著同車的同事們陸陸續(xù)續(xù)的下車，不少人心里都有些著急了，因?yàn)閾?jù)說越靠近學(xué)府辦公區(qū)的地域環(huán)境越好，而這校際大巴是往遠(yuǎn)離辦公區(qū)的方向走的，也就是說越后下車的人其教學(xué)場(chǎng)所的環(huán)境越差啊，再看看那些先下車的同事等級(jí)，都是一等和二等教師呢，也就更加證實(shí)了這一點(diǎn)，怎不讓越后下車的人干著急呢？

不過卻又一人例外，那就是李逸，他反倒是希望離得辦公區(qū)越遠(yuǎn)越好，最好是在一個(gè)人跡罕至的荒蕪之地，因?yàn)槿サ娜松伲抢锉话l(fā)掘了的可能就越小，若是有遺跡的話也有幸存下來的可能，如此豈不更有利于自己了嗎。

看看自個(gè)那三等教師的腰牌，李逸越來越相信自己的教學(xué)場(chǎng)所在遙遠(yuǎn)的荒蕪之地，而轉(zhuǎn)瞬即變的前路也有力的證實(shí)了這一判斷，因?yàn)樾ｋH大巴在駛出剛才那連片的大山之后，面臨的竟然是無邊無際的沙漠。

前路環(huán)境的突然轉(zhuǎn)變且變化如此之大，讓教師們驚呼，接著忙問這是什么地方，隨車的人事部辦公人員笑呵呵的說道：“這沙漠叫死亡之海。”

ps：求花求花！