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“就是嘛,像金易這樣偏向理科的同學(xué),說明其腦子是相當(dāng)聰明的,只要在文科這種有點死記硬背的學(xué)科上都下點功夫,以后名牌大學(xué)都很有希望的?!边@位同學(xué)的分析能力真的挺準(zhǔn)的,后世的金易高考成績也差不多就如他所言了。
在這些議論中,有挺金易的,也有覺得他不自量力鄙視他的。但基本上全部的學(xué)生都認(rèn)為金易這次的賭約是輸定了,雖說金易在理科方面很強,但人家鄔逸軒同學(xué)作為這一屆的中考狀元,那可是科科都很強大的,更甚至于就是單單比拼理科方面的成績?nèi)思叶际悄芘c他在伯仲之間的。
對于大家的議論,金易完全沒有放在心上,只是讓他沒想到的是他和鄔逸軒的賭約居然連其他班級的同學(xué)都知道了。按照以前的金易,這次的賭約他是輸定了,但現(xiàn)在嘛結(jié)果就要反過來了。
現(xiàn)在的金易唯一擔(dān)心的不是和鄔逸軒賭約的勝負(fù)問題,而是這次測試的難度問題。如果這次測試的難度底了的話,那他就基本不能完成系統(tǒng)給的任務(wù)了。所以與很多同學(xué)盼望著考試難度低一點不同,金易一直都在心里默默地祈禱著考試難度越高越好,否則的話如果鄔逸軒的成績離滿分在30分以內(nèi)的話,那他可就哭也沒地方去哭了。雖然說按照前世的記憶,這次測試的難度不小,但誰也不知道金易這只蝴蝶的翅膀到底會對這次的測試的題目造成多大的影響。
“好了,同學(xué)們,都停止交頭接耳了,考試馬上就要開始了?!笨荚嚨拟徛曧懫鹬?,監(jiān)考老師們制止了同學(xué)的議論,考試發(fā)起了試卷。
拿到試卷的金易看了一眼之后便放下了心,這次語文試卷的很多題目都相當(dāng)?shù)钠切┪膶W(xué)常識很多都是課外的知識,如果不是這幾天里金易抽空把那些古代的文學(xué)常識都看了一遍的話,就連他都很難應(yīng)付過來了。不過,語文大部分的題目都是主觀題,這些客觀性的選這題和填空題所占的比例并不是很大,但從語文試卷的難度上可以看出來,這次摸底測試的難度真的很高,比金易印象中的那一次還要來得高一些。
刷!
與考場中很多還在苦思的同學(xué)們不同,金易奮筆疾書,一個個優(yōu)美的字體行云流水一般的在卷子上落下,沒過過久金易就完成了前面的基礎(chǔ)題目,只剩下作文了。說道優(yōu)美的字體,金易為了保證能夠完成任務(wù),在考試中取得高分,直接忍著心疼,花了50點屬性點,學(xué)了個初級書法精通,直接把這段時間以來累積的97點屬性點下降到了47點。不過,就得不去新的不來嘛,自從靈兒說隨即任務(wù)的觸發(fā)性提高之后,金易到還真的碰上了幾次向白送屬性點一樣的任務(wù),例如:什么扶老奶奶過馬路,獎勵1點屬性點什么的小任務(wù)。雖說這種任務(wù)不像每日的日常任務(wù)那樣每天都有,而且獎勵的屬性點也只有一點,但聊勝于無嘛,8天以來也讓金易的屬性點長了好幾點。對于金易的書法的快速提高,雖然很多老師有點詫異,但高中老師都只是金易的新老師而已,況且金易的履歷里還有小學(xué)時候參加過軟硬書法競賽的記錄,并不了解金易初中時期的書法水平,所以作為老師們除了感到詫異之外只會欣慰。
大家都明白卷面的整潔可以提高老師對學(xué)生的印象分,尤其對語文和英語的作文分的影響相當(dāng)?shù)拇?。而對語文這門科目老說,作文分所占的比重相當(dāng)?shù)拇蟆=鹨紫胍谡Z文上有一個相當(dāng)出色的成績,那么卷面的整潔就相當(dāng)?shù)闹匾恕?
對于作文,對于經(jīng)歷過高中學(xué)習(xí)的金易來說,怎樣的文章能夠取得高分是相當(dāng)有經(jīng)驗的。如果想和前世那樣拿一個穩(wěn)定的中檔作文分?jǐn)?shù),那么隨便寫一篇議論文就行了。議論文可以說是那些語文成績不怎么樣的學(xué)生最拿手的題材了,只要在開頭提出個觀點,中間去幾個例子論證一下,最后總結(jié)一下結(jié)論,批卷的老師最少都會給一個高于及格分的作文分?jǐn)?shù)了。但這種體裁要獲得高分的話,就需要相當(dāng)強的寫作水準(zhǔn)了。
雖然說寫散文類的文章,取得高分會相當(dāng)?shù)娜菀?,但金易卻沒有這一方面的經(jīng)驗,后世的他所寫過文章基本上都是屬于議論文體裁的。好在后世在網(wǎng)絡(luò)小說上幾億字?jǐn)?shù)的閱讀量讓他的寫作水平有了相當(dāng)大的提升。不知為什么在語文老師的眼里運用各種華麗的辭藻或者引用古典的文章總是相當(dāng)?shù)某韵悖绕涫悄切┙跤谖难晕陌愕奈恼驴偸悄艿玫秸Z文老師的高度贊揚,歷屆的高考滿分作文中有相當(dāng)一部分文章都是這類的寫法。
寫作文,最重要的是第一段,也就是最關(guān)鍵的一段,寫出自己要表達(dá)出來的中心思想,在古代科舉作經(jīng)義文章的第一句,便是要表達(dá)出自己的中心思想,那就叫破題,以此破題來表達(dá)出自己所要表達(dá)的東西,又被稱之為承題。
金易用了大量的華麗辭藻堆積了這篇文章,再加上這幾天他特意觀摩了一些文言文類的優(yōu)秀作文,對其中的詞藻也是有所體會。由于動筆之前已經(jīng)有了腹稿,寫起來當(dāng)真是行云流水,得心應(yīng)手,眨眼間一片錦簇文章便躍然于考卷之上,洋洋灑灑地寫了1000多個字才收了手。
這篇作文基本以用花團錦簇來形容,引經(jīng)據(jù)典,反復(fù)論證,通篇更是以文言文的方式來寫的。
說實在的,金易對這種反復(fù)論證、引經(jīng)據(jù)典只為了說明一個簡單的問題的做法有點噓之以鼻,但沒辦法寫議論文就是這個樣子。
抬頭看了看周圍,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都還在奮筆疾書地做著試卷,有些同學(xué)甚至還在思考作文的命題。金易看了看時間發(fā)現(xiàn)才過去了50分鐘。語文考試就是這個樣子,一般同學(xué)整張試卷下來一般都只有40來分鐘的時間來寫作文,大多數(shù)同學(xué)在開始結(jié)束時都是匆匆寫完作文沒多久的,如果能有個10來分鐘的多余時間都算是快速地了。像金易這般提前40分鐘完成試卷的,真的可以說是變態(tài)了。覺得已經(jīng)無事可做的金易直接起身在所有同學(xué)和監(jiān)考老師異樣的眼神之中提前交卷走出了考場。在經(jīng)過鄔逸軒同學(xué)的身邊時還給他一個挑釁的眼神,把他氣得恨不得也直接提前交上試卷。不過才寫了一個開頭的作文只能讓他無奈地放棄了這個沖動的打算。金易就是要擾亂一下鄔逸軒的思維,最好能讓他在考試中發(fā)揮失常。
ps:書的成績似乎真的有點差,不過小龍會繼續(xù)努力的,目前還在碼字,可能在晚上12:00點之前還會有一章,最晚不會超過1:00.
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