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那種拼命學習卻畢不了業的感覺令我著迷（bushi

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這章注釋有點多，作話放不下，我加在置頂評論里

第14章 “熱干面是甜的?！?

權力，有時需要藉一些儀式才能得以表達——新學期第一周給全體學生開組會，這是導師的慣例。

可是令江念博沒有想到的是，這次是全員組會，并且來得如此猝不及防。

他腦中閃過一行大字：公開處刑。

組會照例是導師讓每個人輪流聊聊假期科研進度，談談本學期計劃，是騾子是馬拉出來遛遛，順便給大家上點緊箍咒，“這些你們本科就應該學過，現在還來問？”、“都博士了還在寫文獻研究法？”、“離結項還有兩個月，再不抓緊到時候別來給我哭”、“各自把手上的文獻做個整理，下周組會分別做presentation”……

總之是寬猛相濟，恩威并施，熟悉的味道讓江念博原本懸著的一顆心落了下來。

組會結束后，他在心里盤算著是否應該找老師套話，問問畢業要求是不是真的變嚴了，收拾文具之際，肩膀卻叫人搭上了。

他一回頭，便見導師笑瞇瞇地望著他：“江念博，去我辦公室單獨聊聊？”

江念博手一抖，水筆掉在了地上。

“別太緊張。”導師給自己的保溫杯里續了茶，又拿紙杯接了一杯熱水，遞給他，“就是普通的聊天?！?

紙杯被熱水浸得發軟，導師越這么說，江念博心下越是發緊，卻又不敢捏太重。

從大四以直博身份進入實驗室之后，他跟了導師五年，從22歲跟到27歲。即使稱不上“肚里的蛔蟲”，對導師的脾性，也是一清二楚。

——學術圈其實跟<a href="https:///tags_nan/guang.html" target="_blank">官場很像，身在其中浸淫得久了的人，喜怒不形于外，表里很難如一，往往說話越是和顏悅色，手段就越是雷霆霹靂。

導師將保溫杯放在辦公桌上，茶葉在杯中上下浮沉：“江念博，聽說你游戲打得不錯，有時候一玩就是一整晚?！?

導師是在怪自己不好好學習搞科研嗎？江念博卻下意識喝了口水，有些燙，他不顧微麻的舌尖，急忙解釋道：“王老師，沒有沒有，就是平時實驗不順、或者感覺不太好的時候，為了解壓玩一玩。”

導師慈祥的笑容不減：“經常覺得壓力很大？聽說你還有一件t恤，叫什么，哦對了，【導師心腹大患】。在我手底下讀博，就這么痛苦？”