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在這之前，我提了一個意見。

在讓這個機器人學習之前，在它的腦子里設置并且死鎖一道程序。

我將這道程序稱為傻白甜鎖。

其實它就是一種行為思維引導裝置，在機器人的思維中潛移默化的影響它。讓它盡可能的向善。

為了減輕我的擔憂，白宇博士加重了這個“傻白甜”鎖的影響力度。

在這道程序下，這位機器人，將會成為一名“長不大”的孩子，愛哭膽小，盡可能地將它潛在的威脅縮小。

我不得不承認，我心里的憂慮逐漸減輕了，我也開始看好這項技術了。

現(xiàn)在到了第二步計劃，是時候教給小機器人人類社會的知識了。上傳論壇2b

這部分白宇博士全權交給了我，他那段時間會負責機器人身體的制造，因此忙不過來。

在與白宇博士習慣性地商量后，我知識給機器人學習了人類社會最基礎的知識，我還給它的腦中塞了我偽造的記憶。

折算下來，它現(xiàn)在正處于學習四則運算的小學階段。除了不用背個書包屁顛屁顛在學校與家中兩點一線，它和普通的小學生也沒什么區(qū)別了。

就在此刻，噩耗發(fā)生。

白宇博士八歲的獨子白涼涼死了。

死于車禍。

起因是駕駛員疲勞駕駛。

聽到這個消息，白宇博士快要瘋了。

那一天，他在實驗室里整日沉默寡言，最后冷不丁地對我說：“我打算加快實驗進度，全力研發(fā)我們的項目?！?

“加速？”我很疑惑，這么做就違背了我們安全第一的初衷，于是我質(zhì)問他為什么。

白宇博士的雙眼中全是令人觸目驚心的血絲。

他憔悴地對我說：“如果我們的研發(fā)進度再快一點，讓人工智能早日接管交通工具的駕駛，就能把事故發(fā)生率降到最低！”

我無話可說。

未來的事，誰又說得清楚呢。

我從來沒有見過這樣子的白宇博士。他發(fā)狂了一樣將他自己囚禁在實驗室，每天都會讓助理送食物和水。

等我再見到他的時候，已經(jīng)是一個月后了。

令我震驚的是，我見到了死而復生的白涼涼。

不，而是它。

白宇博士將那名機器人直接改造成他死去的兒子的模樣。

對此，白宇博士卻非常的自然，他對這個和自己已逝兒子長相一模一樣的機器人親密地相處著。就好像他的兒子還沒有死，那個機器人才是他真正的兒子。

在這一刻，我終于明白，白宇博士已經(jīng)瘋了。

但是我沒有揭穿，也許我也早就和他一樣，已經(jīng)瘋了，或許我也是個精神不正常的怪人。