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青嫵忍不住拉了拉他的衣袖問道:“長空師侄,剛才我們不是還在山門那邊嗎?”
秦唳本來是個(gè)實(shí)干家,沉默話不多,要是個(gè)尋常弟子他定然不會(huì)理會(huì)這樣的問題,直接一本上清弟子守則扔過去。但他懷里的是一個(gè)小娃娃,也不知道認(rèn)不認(rèn)識(shí)字······
他組織了一下語言道:“就在我們腳下其實(shí)是由無數(shù)個(gè)傳送陣組成的,上清宗禁止御劍飛行,在整個(gè)上清宗范圍內(nèi)都可以利用傳送陣行走。”
好大的手筆!
青嫵看過小說自然知道傳送陣在天元界的稀少程度,不過小說中似乎也沒提到上清宗有這樣的身家啊,也怪不得其他勢力不敢招惹。青嫵覺得小說給自己的幫助太有限,那小說是以女主的視角寫的,關(guān)于上清宗的部分實(shí)在太少了,竟然連這樣重大的事情都沒提。上清宗這樣土豪簡直要眼紅死整個(gè)天元界啊。
見她睜大了眼睛,一副吃驚又好奇的樣子看著自己,秦唳難得的有興致說下去,害怕她聽不懂詳細(xì)給她科普:“傳送陣在天元界或許珍貴,承載傳送陣的法寶也難得,但上清宗傳承悠久,據(jù)說初代掌門人便是以陣法入道,后來更是因?yàn)椴枷禄\罩上清宗的傳送陣悟道飛升。
此后幾萬年間又有幾位掌門和長老以陣法入道或是精通陣法,在原有陣法的基礎(chǔ)上加以改進(jìn),漸漸的就發(fā)展到了如今的模樣。平時(shí)弟子利用傳送陣行走或是修煉時(shí)散發(fā)的靈力都會(huì)被陣法吸納,成為傳送陣和護(hù)山大陣運(yùn)轉(zhuǎn)的力量,相輔相成,往復(fù)循環(huán)。”
青嫵對這可以瞬間到達(dá)上清宗內(nèi)任意一個(gè)地方的傳送陣十分好奇,示意秦唳將她放下。秦唳將她放下,見她蹲在地上認(rèn)真的觀察著腳下,也不打擾,熟悉上清宗的陣法是每一個(gè)上清宗弟子必經(jīng)的階段。
哪怕是知道腳下踩著的是具有神奇力量的陣法,青嫵一個(gè)外來戶也沒能發(fā)現(xiàn)什么原理,腳下似乎就是一塊普通的青石板。
這時(shí)秦唳出手了,他將蹲在地上小小的一團(tuán)抱在懷里,自己單膝蹲下來將人放到自己曲起的腿上,手虛虛在地上凌空一拂,原本隱沒的陣紋就顯現(xiàn)了出來,散發(fā)著柔和的熒光。青嫵這才恍然,腳下的每一塊石板上那些仿佛是天然形成的紋路只怕都是鐫刻的陣紋吧。
“這些都是?”
秦唳已經(jīng)站了起來,青嫵坐在他臂彎看著以他們所站的位置為中心,向四周蔓延開散發(fā)著熒光的陣紋,青嫵無法窺探到陣法的全貌,單單這一小片區(qū)域遍布的繁復(fù)紋路就夠她吃驚的了。
“除了正殿,上清弟子可利用陣法到達(dá)上清宗每一個(gè)角落。同時(shí)這陣法可以根據(jù)身份令牌記錄下每一個(gè)弟子的形跡,一旦出問題就可以很快確定位置,免除了外人闖入的威脅。”
上清宗修真牌公交車和攝像頭嗎?好高級(jí)。不過青嫵想到一個(gè)很重要的問題,“只要拿著身份令牌(身份證/公交卡?)就能用陣法了嗎?”青嫵表示非土著并不懂反科學(xué)的陣法,不過看起來公交似乎是普及的?
怎么可能?青嫵很清晰的從秦唳眼中看到了這樣的信息。
秦唳耐心跟她解釋:“上清宗陣法無數(shù),且每一個(gè)都要運(yùn)轉(zhuǎn),如此復(fù)雜怎么可能是一個(gè)弟子令牌可以驅(qū)使的,從來沒有陣法可以借助外物。只能陣中人自己計(jì)算破解。”
青嫵默默看了看秦唳,秦唳看懂了她的眼神,點(diǎn)頭道:“進(jìn)入上清宗的弟子第一個(gè)要學(xué)的就是陣法,上清宗內(nèi)禁止御劍。新弟子除此之外只有兩個(gè)選擇,一個(gè)是步行,一個(gè)是找其他人帶自己走陣法。不過哪怕是再蠢笨的弟子在半年內(nèi)也能熟練又準(zhǔn)確的往來自己常去的場所。”
懂了,果然是大環(huán)境塑造人啊,青嫵估算了一下自己現(xiàn)在的位置與山門的距離,為上清宗弟子默哀。想一想其他人一步踏出去的距離,你要辛辛苦苦的走上半個(gè)時(shí)辰,雖然可以用輕身功法,但哪怕身法再好也不是這樣用的,費(fèi)時(shí)費(fèi)力還毀形象,想一想別人仙氣飄飄的走傳送,自己身法再好也難免顯得狼狽,更重要的是丟人啊。青嫵想到這里就有些囧囧的,她是不是發(fā)現(xiàn)了什么真相?
總之現(xiàn)實(shí)最能激發(fā)人的潛力。
等等,她似乎也是其中一員?
“陣法,難嗎?”青嫵想想腳下密密麻麻的陣法就想打退堂鼓。
秦唳輕拍她的背安撫著:“不難。其實(shí)這些陣法都是差不多的,只要熟悉了一個(gè)其他的自然也就會(huì)了,只是需要推算一下罷了,很簡單的。”
“推算?”
秦唳看到了青嫵頸上的玉墜就舉例道:“嗯,就像師叔的玉墜上傳送陣只有一個(gè),且傳送地點(diǎn)是隨機(jī)的,只需要靈力支持就能運(yùn)轉(zhuǎn)。而宗中有無數(shù)個(gè)陣法,這些陣法結(jié)合起來使用,只有推算正確才能到達(dá)自己想要去的地方。這每一步都需要大量的推算,身處的位置不同,到達(dá)的位置不同,自然運(yùn)轉(zhuǎn)的陣法也不同。失之毫厘,差之千里。”
所以她每用一次傳送陣都要做一道數(shù)學(xué)題?而且腳后跟踩著的位置有可能決定她接下來是算乘法還是除法,是腳尖落在石板中間還是偏左偏右?腳落地時(shí)是呈九十度直角還是三十度銳角?畢竟鬼知道自己一腳踩下去會(huì)被傳送到哪里的,算錯(cuò)了一厘米就可能被傳送到一個(gè)完全相反的方向。
……青嫵并不想做數(shù)學(xué)題,并且覺得自己又找到了上清宗外來訪客稀少的原因。誰想來?!想當(dāng)年一門數(shù)學(xué)難倒了多少英雄好漢!
上清宗真的沒弟子奮起反抗嗎?她其實(shí)覺得可能御劍飛行更受弟子歡迎一點(diǎn)。
作者有話要說: 上清宗:我們不辦公交卡。我們只提供公路。
弟子:不方,量身定制的“私家車”很好用!
第9章 捉蟲
見小女孩似乎有些怨念,秦唳也并不在意,這種表情他在太多的上清弟子身上看到過了,不過最后不也都學(xué)的挺好的?而且現(xiàn)在小師叔年紀(jì)還小并不著急學(xué)這些,就帶著人繼續(xù)熟悉宗內(nèi)環(huán)境。
秦唳帶著青嫵來到一座五層高的建筑前:“這是藏經(jīng)閣。”說著拿出自己的身份令牌對著門前的玉璧一照,空白的玉璧上就顯示出了一行字:“秦唳,第三十六代宗主親傳弟子,修為元嬰中期,貢獻(xiàn)值十萬六千五十,權(quán)限:天。”
秦唳一邊“刷卡”進(jìn)藏經(jīng)閣一邊道:“身份令牌在新弟子入門時(shí)就要由本人滴精血認(rèn)主,與本人氣息相纏,只有本人能夠使用,一旦與本人氣息不符就會(huì)被傳送陣排斥,在宗內(nèi)寸步難行。”
青嫵點(diǎn)頭表示明白,四下打量起周圍的環(huán)境,藏經(jīng)閣內(nèi)不是她想象中的擺滿書的架子,而是一個(gè)個(gè)按照一定規(guī)律漂浮在半空中的玉簡。玉簡發(fā)著瑩瑩白光,人走過去就會(huì)自動(dòng)避開,等人過去就飄回到原位,打眼看過去密密麻麻都是玉簡,但并不顯得雜亂。
一樓人不多,有幾個(gè)人隨意的盤膝坐在角落里,有的拿著一個(gè)玉簡像是在沉思,有的卻是一手一個(gè),不多時(shí)放開一個(gè)玉簡,玉簡自動(dòng)歸位,手一招另一個(gè)玉簡又出現(xiàn)在手里,而另一個(gè)玉簡卻始終沒有放開,這是在做筆記?
可能是青嫵的目光太過于明顯,那弟子看過來,先是一愣就對秦唳點(diǎn)點(diǎn)頭,又接著去看自己的玉簡。
秦唳帶著青嫵往上面幾層走,二樓的格局與一樓差不多,倒是人多了一些,但看見秦唳也都是點(diǎn)點(diǎn)頭并不主動(dòng)過來打招呼,一個(gè)個(gè)都十分安靜。
到了去往三樓的樓梯口,秦唳才給青嫵傳音:“一樓二樓的玉簡主要記錄的是天元界的地理志,包括出現(xiàn)過的天才地寶、各種靈藥靈獸的形態(tài),至少要達(dá)到面對這些東西的時(shí)候不會(huì)錯(cuò)過機(jī)遇。
雖說修仙講究氣運(yùn),但是同時(shí)修仙本來就是逆天而為,既然人定勝天,自然氣運(yùn)也包括在內(nèi)。上清宗規(guī)定宗內(nèi)弟子必須將藏經(jīng)閣一樓二樓的內(nèi)容記在心里,每年還會(huì)有一場學(xué)識(shí)考核,確保每個(gè)弟子不會(huì)因?yàn)闊o知而丟掉手里的機(jī)緣,認(rèn)識(shí)那些危險(xiǎn)事物在認(rèn)清自己的實(shí)力時(shí)也能及時(shí)規(guī)避,善于保命也是機(jī)緣的一種。”
考試?想到那密密麻麻的玉簡,青嫵就是眼前一黑,再想想那被踩在腳下無處不在的傳送陣(數(shù)學(xué)題),這進(jìn)了上清宗是小學(xué)直接高考再直接跳級(jí)又考了個(gè)研究生啊。絕望!
秦唳十分理解青嫵的委屈,畢竟他也不是土生土長的修真者,安撫道:“小師叔不用擔(dān)憂,等師叔引氣入體后就會(huì)知道記憶這些東西對于修真者來說不算什么。”一句話,修仙是個(gè)好東西,能提高記憶力和理解力,不用怕,來修仙吧。
青嫵心里安定了不少,也是,那么多人都似乎習(xí)以為常了,說明對于大多數(shù)人來說這就不是個(gè)事!那她就放心了,就是覺得似乎上清宗與她以為的修仙門派相差有點(diǎn)大?
容不得多想,秦唳又帶著青嫵上了三樓,三樓的人比之二樓還要多,一個(gè)個(gè)自覺地在角落里排排坐:“藏經(jīng)閣上下都用了空間陣法,進(jìn)來的人越多空間就越大。”
怪不得青嫵總覺得三樓似乎比一樓二樓寬敞很多,原來不是她的錯(cuò)覺。想到自己的疑惑青嫵積極發(fā)問:“玉簡不能帶回自己的住處嗎?一定要在藏經(jīng)閣內(nèi)看嗎?”
“這倒不是。只是最近正是新弟子入門,加上再有三月就是學(xué)識(shí)考核,新老弟子都要參加。藏經(jīng)閣的每一個(gè)玉簡記錄的東西都是獨(dú)一無二的,要看玉簡的人太多了,所以弟子們就自覺待在藏經(jīng)閣內(nèi)查閱,等過了這個(gè)高峰期就好了。”
青嫵了解的點(diǎn)頭,一個(gè)個(gè)都很有覺悟啊,而且想來在藏經(jīng)閣這種地方學(xué)習(xí)更加有氛圍,就像她在大學(xué)圖書館學(xué)習(xí)和在宿舍學(xué)習(xí)是兩個(gè)效率!還有一點(diǎn)青嫵現(xiàn)在不知道,藏經(jīng)閣的玉簡是允許復(fù)制刻錄的,只是復(fù)制的只是玉簡的原件,而藏經(jīng)閣的玉簡則大都附帶師兄師姐們的“讀書筆記”,各種應(yīng)對考試的心得體會(huì),這就相當(dāng)于提前學(xué)長學(xué)姐考前劃重點(diǎn)啊,有沒有。
見青嫵點(diǎn)頭,秦唳也不用她接著問,一招手就將不遠(yuǎn)處的一枚玉簡招到手里,手握著青嫵的小手讓她將玉簡拿好,“集中注意力。”借助自己的靈力讓青嫵直觀感受一下三樓玉簡的內(nèi)容。