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姚靈紜在上課。

大學(xué)課堂比較自由，相比于空著的前排，后排座位明顯更受歡迎，滿滿當(dāng)當(dāng)坐了兩排，玩手機(jī)的、聊天的還有完成其他課程作業(yè)的學(xué)生，不在少數(shù)。

只要不過(guò)分，姚靈紜基本上不會(huì)管。

PPT又翻過(guò)幾頁(yè)，她低頭翻看講臺(tái)上書(shū)本的時(shí)候，有老人撐著拐杖，從后門(mén)進(jìn)到了教室里，隨便找了個(gè)位置坐下。

“這一頁(yè)中間表格的數(shù)值，是不太準(zhǔn)確的，根據(jù)最新的實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示…”

直到下課前，姚靈紜都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)坐在后排的那個(gè)老人。

“老師，”在下課鈴聲響起的瞬間，有同學(xué)舉手，問(wèn)她，“下周就是最后一節(jié)課了，會(huì)告訴我們考試重點(diǎn)嗎？”

她微笑著，故作玄乎：“你們來(lái)就知道了。”

下面一片哀嚎，求她：“老師撈撈我們吧，真的都好難學(xué)。”

姚靈紜哭笑不得，畢竟不是專業(yè)課，再怎么樣，她也不會(huì)在考試上故意刁難她們。

“放心，考試不會(huì)那么難的。”

得到安撫的學(xué)生們這才放心，紛紛開(kāi)始收拾書(shū)本離開(kāi)教室。

只有那個(gè)老人，撐著拐杖，從教室最后走到了最前面，站在了姚靈紜身前。

“你好，”姚靈紜停下收拾東西的動(dòng)作，“找我有什么事嗎？”

“你不認(rèn)識(shí)我嗎？”

莫名其妙的一句話。

她從中品出敵對(duì)的意味，但還是保持禮貌：“你是？”

“楚見(jiàn)裕，”他提起拐杖，敲了敲地面，發(fā)出刺耳的聲音，“那混小子沒(méi)向你提起過(guò)我嗎？”

楚見(jiàn)裕？

那不就是——

“你是清棠的爸爸。”

……

姚英和院書(shū)記同行到了教學(xué)樓。

“靈紜在四樓417上課來(lái)著，”院書(shū)記看了眼時(shí)間，笑著和她道別，“快到我的上課時(shí)間了，我就不奉陪了，晚點(diǎn)再聯(lián)系。”

“好。”

姚英笑著和老友告別，獨(dú)自一人走到四樓，踏上最后一層臺(tái)階的時(shí)候，身邊突然冒出一人，搶在她前跑到了417門(mén)前，猛地推門(mén)進(jìn)去。

“靈紜。”

楚清棠狂喘不止，擋在她身前，質(zhì)問(wèn)自己的爸爸：“你想做什么直接沖著我來(lái)就行，別來(lái)找我的女朋友。”

知道楚見(jiàn)裕到學(xué)校來(lái)，并且和姚靈紜碰面的時(shí)候，楚清棠腦子近乎宕機(jī)，等他反應(yīng)過(guò)來(lái)，心中只有一個(gè)念頭——

要阻止楚見(jiàn)裕做任何事。

沒(méi)有人比他這個(gè)兒子，更了解楚見(jiàn)裕的劣根性。

他幾乎都能猜到，他的爸爸是怎么樣在姚靈紜面前大放厥詞，用高傲的姿態(tài)審視她，再向她宣揚(yáng)著自己最引以為傲的那一套老舊觀念。