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好在挨過幾回筷子后，孩子們都長了記性，沒再給奶用筷子打他們手背的機(jī)會。

吃過了晚飯，林遠(yuǎn)秋把蟈蟈還給了林遠(yuǎn)柏，而后就跟著爹爹去看了書套，發(fā)現(xiàn)才十來日的時(shí)間，娘親她們已經(jīng)做了不少。書套上也都繡上了書名，有三字經(jīng)，有百家姓，還有論語、大學(xué)等等等等。用的字樣正是那日他寫的，是隸書體，樸實(shí)率真，稚拙天趣，看著別有一番味道。

這次的書套，林三柱準(zhǔn)備等存夠了貨，再送到高掌柜那里，省得還沒掙上多少，就又被別人學(xué)了去。

對于爹爹的打算，林遠(yuǎn)秋肯定是舉雙手贊成的，古代沒有專利，好的東西人家想學(xué)就學(xué)了，有些說不定還比你做的更好看，更暢銷。

所以開頭第一筆生意，能多掙就盡量多掙。

顯然，吳氏和老林頭也都是這樣的想法，也對這批繡活抱了很大的期望，不然也不會光本錢就往里頭墊了十六兩。

回到房里，林遠(yuǎn)秋就點(diǎn)上了油燈，他得趁著在家的時(shí)間，多畫一些花樣出來。

梅蘭竹菊貴為花中四君子，象征著文人所具的所有美好品格，所以，書套上的花樣，林遠(yuǎn)秋準(zhǔn)備全用它們好了。

兩日旬假很快結(jié)束，在去過王夫子那兒一趟后，林遠(yuǎn)秋就又回到了私塾。

聽到私塾里吃雞蛋要另外付銀錢后，這次出門時(shí)，吳氏又摸出二十枚銅板想讓小孫子帶上。

林遠(yuǎn)秋推卻，“奶，銀錢孫兒還有呢，等用完了，屆時(shí)再問您拿。”

見吳氏不依，林遠(yuǎn)秋又道，“奶，孫兒歲數(shù)還小，若是帶太多銀錢在身上總不太好，您就聽孫兒的吧，等用完了，到時(shí)再問您拿?！?

林三柱本也想讓兒子把銀錢帶上的，一聽這話，忙點(diǎn)頭道，“狗子說的對，娘，咱們就聽狗子的吧?！?

“狗子狗子，你還叫狗子，先前不是說好了，都不許再喊狗子的嗎?！?

吳氏邊說邊一笤帚朝小兒子甩了過去。

林三柱反應(yīng)極快，一蹦一跳，笤帚連他的衣衫都沒挨著。

林遠(yuǎn)秋覺得，他爹之所以沒被笤帚打到，不是因?yàn)樗亩汩W功夫有多了得，而是他奶舍不得對寶貝小兒子下手，才故意甩偏的吧。

哪知這想法才在腦海中升起，下一秒就見他奶三兩步?jīng)_上前，一把拽過他爹的耳朵，而后彎腰撿起地上的笤帚，接著就朝他爹的屁股上拍去，“讓你躲，讓你跳，讓你蹦，顯得你很有能耐是吧。”

“哎呦哎呦，娘，我的耳朵要掉下來了！”

林遠(yuǎn)秋：“……”

剛剛絕對是自己判斷錯(cuò)誤，他奶下手可真狠啊。

……

這次的府試，甲班共有六名學(xué)子參加，可以說，除了林遠(yuǎn)秋，班舍里幾個(gè)考過縣試的學(xué)生都去了。

半個(gè)月后放榜，橫溪鎮(zhèn)除了長亭書院有兩名學(xué)生上榜，其他人都名落孫山。

聽周夫子說，這次橫溪鎮(zhèn)參加府試的學(xué)子共有八十七人，這么看來百分之三的中榜率都不到，由此可見，想考中府試確實(shí)不是一件容易的事。

這讓林遠(yuǎn)秋每日聽課，更用心了許多。

周夫子講了這次府試的策論題，林遠(yuǎn)秋發(fā)現(xiàn)答題方式和前世的議論文很像，也是先闡明論點(diǎn)，說出自己的見解和主張。然后是論據(jù)，用事實(shí)論據(jù)和理論論據(jù)來增加說服力，最后才是再立論。

有了這些的認(rèn)知和總結(jié)后，林遠(yuǎn)秋突然覺得，寫策論好像也不是很難了。

這日，吃過中飯，趁著午休時(shí)間，林遠(yuǎn)秋去了一趟高掌柜的書肆，想去問問有沒有抄書的活計(jì)。

聽到林兄的打算，周子旭忙也跟了上去，先前一起住的室友就在抄書來著，當(dāng)時(shí)就看得周子旭心動(dòng)，也想試著去抄一抄，總覺得自己掙銀子的感覺肯定很不錯(cuò)。

是以，這會兒看到林遠(yuǎn)秋去書肆，他當(dāng)然也要一起去看看了。

見林遠(yuǎn)秋過來，高掌柜笑著招呼，以為是買筆墨或者紙張來的。

林遠(yuǎn)秋也不磨嘰，直接開口問道，“高伯，書肆里有抄書的活計(jì)嗎？遠(yuǎn)秋想趁著閑暇，抄些書?！?

身后的周子旭也熟絡(luò)道，“高伯，我也想抄書掙銀子來著?！?

抄書掙銀子？

高掌柜一愣，抄書的活計(jì)他們書肆當(dāng)然有的，只是這般小年紀(jì)的娃兒來要書抄，他還是頭一回遇到。

高掌柜笑道，“肯定是有的，只是還得先看過你們的墨寶再說?！?

那是自然，林遠(yuǎn)秋和周子旭齊齊點(diǎn)頭。

不多會兒，店伙計(jì)就拿了筆墨紙張過來。

想了想，周子旭先提筆寫下：“泛彼柏舟，在彼中河”八個(gè)字。見狀，林遠(yuǎn)秋接著寫到：“髧彼兩髦，實(shí)維我儀。”

這是詩經(jīng)中的鄘風(fēng)篇，早上周夫子還讓大家默寫來著，這會兒兩人正記憶深刻呢。

高掌柜拿起兩人的字仔細(xì)看了起來。林遠(yuǎn)秋的字，原先他是看到過的，可現(xiàn)下再看，不但字體依舊工整，且比起先前來，還多了遒勁，想來平時(shí)沒少練習(xí)。再看另一個(gè)娃兒的字，也很是不錯(cuò)，一筆一劃寫得非常清楚，這樣的字，用來抄書，絕對沒問題。

“不錯(cuò)，”高掌柜點(diǎn)頭，“兩位的字都可，抄書自是可以的?！?

抄書是按字?jǐn)?shù)結(jié)算的工錢，每抄一千字，可得工錢一百文。最后林遠(yuǎn)秋和周子旭都決定抄千字文，聽高掌柜的意思，如今書肆最好賣的就是蒙學(xué)的書，雖能印刷，可比起手抄來，要貴上太多，所以，有好些父母還是愿意給孩子買手抄本的。

回到私塾，林遠(yuǎn)秋和周子旭先把白紙放到了宿舍，千字文他們手頭就有，所以并未從書肆里拿抄書的樣本。

等下了學(xué)，吃過晚飯，兩人就飛快回了宿舍。

這會兒正是新鮮勁最足的時(shí)候，磨好了墨汁，兩人就一刻沒耽擱的抄寫了起來。

其實(shí)也算不上抄寫，畢竟千字文林遠(yuǎn)秋和周子旭早已背的滾瓜爛熟，所以，說是默寫更為準(zhǔn)確一些。

忠叔給每個(gè)宿舍依舊是兩勺燈油，是以林遠(yuǎn)秋和周子旭也沒敢抄的太晚，差不多到了戌時(shí)，就吹燈歇下了。