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比起一般弓箭手來說，完成訓(xùn)練的魔箭手幾乎只有優(yōu)勢沒有缺憾。可是魔箭手的缺憾，正是在訓(xùn)練之中。

大陸上魔武雙修并不是主流，因?yàn)槟Я投窔馐峭耆煌臇|西，對魔法有天分的人并不一定對武技也有天分，集中發(fā)展強(qiáng)項(xiàng)怎麼說也是比較好的。

即使魔法和武技天賦同樣優(yōu)秀，也不一定會選擇同時(shí)發(fā)展，因?yàn)檫@樣就需要以雙倍的時(shí)間才能達(dá)到相同的效果，在整體實(shí)力上，很多時(shí)候就會被單項(xiàng)發(fā)展給比下去了。

雖然說多元發(fā)展在戰(zhàn)術(shù)配合上較有優(yōu)勢，但是以魔法師為例，其實(shí)像雅莉那樣同時(shí)修習(xí)不同系別的魔法，已經(jīng)能達(dá)到不錯(cuò)的戰(zhàn)術(shù)效果，所以魔武雙修這麼累人的事情，從一開始就被雅莉給拒絕了。

但是魔武雙修也不是完全沒有優(yōu)勢，例如一些個(gè)別的特殊戰(zhàn)斗形式，就非常適合魔武雙修的修練方式。例如刺客，配合魔法效果，不管隱藏丶逃走還是作出必殺的強(qiáng)力攻擊，也有不錯(cuò)的效果。

另外魔武雙修還有一項(xiàng)優(yōu)點(diǎn)，拉爾文正是其中的代表。修練很多時(shí)候也會遇上瓶頸狀態(tài)，實(shí)力寸步不前，而且這種狀態(tài)還是實(shí)力越強(qiáng)越常見的，魔武雙修就能有效解決這個(gè)問題。即使修練較慢，但是當(dāng)一個(gè)劍士在瓶頸狀態(tài)停下，等到魔武雙修的魔劍士也修練到同等程度時(shí)，魔劍士當(dāng)然穩(wěn)勝普通劍士。所以對實(shí)力并不太渴求卻又以戰(zhàn)斗為業(yè)的冒險(xiǎn)者們，很多時(shí)候也會在武技和魔法上以一方為主，卻同時(shí)涉獵另一方的。

至於艾爾則是屬於規(guī)格外，艾爾本來學(xué)習(xí)這些就不是為了戰(zhàn)斗，而是為了更好地了解部下的實(shí)力，以及為了興趣。甚麼也學(xué)甚麼也不專精的艾爾，其實(shí)就連魔箭手的技巧同樣懂得。事實(shí)上艾爾如果把精力全部集中在一兩項(xiàng)之上的話，可能早就成為最強(qiáng)者了。當(dāng)然這只是假設(shè)，更大的可能卻是像亞基隆大師那樣，停在瓶頸前一停就停極長時(shí)間。直到最近才又稍有進(jìn)步的亞基隆大師，翹起的嘴角可是到現(xiàn)在也沒有放下來，可見他對這個(gè)進(jìn)步渴望了多久。

所以魔武雙修的魔箭手，在人類中無法組建成軍，在精靈中也屬於少數(shù)的精銳軍團(tuán)。

歌亞莎以小小年紀(jì)就能完成修練，也能看出她確實(shí)又是一名小天才。

而歌亞莎之所以會來聽課，主要在於兩個(gè)原因，雙重施法和。

近日戰(zhàn)績驕人的雅莉，不但受到亞尼法蘭王國的關(guān)注，實(shí)際上各種族的情報(bào)部門也開始留意這位艾倫聯(lián)邦的新星。而雅莉的雙重施法和兩個(gè)技巧，早就被專門的情報(bào)人員給發(fā)現(xiàn)了。

艾爾一開始就沒有讓雅莉保密，當(dāng)然也是因?yàn)檫@兩個(gè)也不算秘密。

即使引起精靈注意的雙重施法，確實(shí)曾經(jīng)是精靈的秘術(shù)，但是這技巧其實(shí)不太難，主要就是如何讓兩種魔法準(zhǔn)備在同時(shí)進(jìn)行的時(shí)候又不會互相干擾而已。就像一樣，雙重施法雖然沒有廣泛流傳，但是卻還算不上甚麼秘密。更進(jìn)一步的復(fù)合魔法才是真正的秘術(shù)，而且涉及的知識和技巧還要困難和復(fù)雜許多，即使掌握雙重施法，距離復(fù)合魔法還差得遠(yuǎn)。

而被引起注意的精靈，真正感興趣的，卻是由艾爾研究重現(xiàn)的古代秘術(shù)的研究，本來就是從古籍中抓到線索才開始的。而那不知名的古籍，其實(shí)正是精靈的古籍。

在精靈內(nèi)部可是一種早已失傳的秘術(shù)，其實(shí)這種秘術(shù)會失傳也不奇怪，因?yàn)檫@種秘術(shù)實(shí)在太困難了。

由於現(xiàn)在的的身分，對他百利而無一害。

首個(gè)向艾爾請教的，正是聯(lián)邦最強(qiáng)魔法師亞基隆大師。結(jié)果，亞基隆大師跟艾爾同樣，只能記著魔法陣的流動(dòng)軌跡，卻無法同時(shí)處理那麼多復(fù)雜變化，用不出來。不過接觸到這種新技術(shù)的亞基隆大師并不是一無所獲，他最近的進(jìn)步就是從那時(shí)開始的。

而作為魔法文明的先驅(qū)，精靈對這種魔法技術(shù)同樣感興趣。

由艾爾重新研究出來，現(xiàn)在的已經(jīng)是完全不同的東西。經(jīng)過艾倫聯(lián)邦研究機(jī)構(gòu)的多重研究之後，艾倫聯(lián)邦并不把這項(xiàng)技術(shù)列為機(jī)密，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這種技術(shù)根本不可能有人能做到……雅莉是特例。

而現(xiàn)在被給弄得頭昏眼花的歌亞莎，也很好的印證了艾倫聯(lián)邦研究機(jī)構(gòu)的結(jié)論。

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