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作為非洲小國肯尼亞出來的音樂家，最終能夠站在聯合國的領獎臺，確實是一部極為驚人的逆襲經歷，哪怕這經歷是耗費了人生四十年才達成的。

這就代表了魯托一輩子的努力，被整個行業認可了，并且大為贊譽。

其他的出席者均是獻上了掌聲。

能夠站在這個領獎臺的人，在推動世界音樂發展，世界音樂交流，音樂的教育，以及以音樂文化交流來呼吁合作和平的各個方面，都做出了極大的貢獻。

理應獲得人們的尊重。

如果說慈善大使看的更多的是你的影響力，那么在這里，看的更多的就是成就。

魯托其實在整個音樂圈的影響力真沒多么大。

但他做的事情足以令不少所謂的慈善大使都為之汗顏。

音樂的發展，藝術的轉換，是一個理性與感性交織的過程。

藝術是緊隨社會形態發展的，每一次藝術審美的變遷，都是伴隨著重大的社會變革。

魯托做的事情其實很簡單。

編寫教材，帶頭進行音樂教育。

可之所以能夠被邀請到這個場合頒發獎項，遠不是字面那么簡單的。

世界各地的教育資源分配是完全不一樣的，更何況是藝術。

在國內，教育資源的分配已經十分的廣泛，十分的均衡了。

就所謂網絡理智者所說的“花錢上輔導班”“請家教”“找更nb的老師”，這如果放在世界大環境下，真的談不上是教育資源不均。

真到了國外瞅瞅，那教育資源分配的程度更是令人咂舌。

更不要說，魯托是還在非洲。

去非洲搞音樂教育的難度遠比想象的大。

肯尼亞這個地方，說窮其實也不算窮，但說富也絕對談不上。

人均gdp兩千三美元左右。

而同時間的華夏呢？

可能差不多有一萬兩千三。

即使華夏經濟發展真的已經很離譜了，但人均gdp，平均起來，也就是月工資七千塊。

但事實是，沒幾個月工資這么高的。

這還是建立在華夏的基礎之上。

要知道，即使面對財富分配仍然不均這個全球性的話題，但國內分配相對于國外來說已經夠平均了，甚至平均程度已經很高了。

肯尼亞呢？

一個月平均也就一千三的工資。

實際情況還是絕大多數都比這個低。

學音樂是個燒錢的活。

在這樣的經濟條件下，音樂藝術想要發展，確實很難，畢竟，對絕大多數家庭來說，這肯定不會是首選。

殘酷的現實就是，聽音樂的群體，絕大多數還是那些能夠吃飽了撐著躺下的群體。

更別提學了。

而魯托花費了十余年的時間，融會貫通了西洋音樂，將其與非洲民間的一些音樂進行結合，編寫了最為適合當地文化與教育的音樂教材。