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高三生周六也上課，只有周日一天休息。

陳和頌當然是不休息的，在圖書館自習室埋頭苦讀。

祝青臣也在教師公寓樓下學習——

學習如何騎共享電單車。

他在現代生活了幾天，深深地感受到了現代沒有馬車的麻煩。

他看上了一家炸雞店，但是炸雞店離得很遠，坐公交車還要轉好幾趟！

祝青臣給自己戴上頭盔，握緊拳頭，下定決心：“今天一定學會。”

系統跟在他身邊：“你昨天也是這樣說的。”

“因為昨天我沒認真。”

“你前天也是這樣說的。”

“……”祝青臣哽住，“你給我閉嘴。”

祝青臣什么都會，什么都好，會寫文章、會教書，還會彈琴，就是不會活著，死得早……

啊，不是，就是肢體不太協調，平衡能力也一般，不太擅長運動之類的東西。

電單車，他學了一個星期了。

祝青臣扶了扶頭盔，兩只手緊緊地握著把手，目光堅定，看向前方。

系統在旁邊給他報數：“很好，繼續保持，你的小電驢已經成功開出十厘米了，打敗了99%的宿主。”

祝青臣停下車，一只腳支在地上，不確定地問：“真的嗎？我有這么厲害嗎？”

“真的，因為其他宿主都會，根本不用學。”

“……”

“你停下干什么？繼續走！快點！走！”

“噢……”祝青臣擰動油門，歪歪扭扭地繼續前進，小聲抱怨，“我覺得你不應該對我這么兇，你應該多鼓勵我一下。可能就是因為你一直兇我，我才一直學不會。”

系統切換成幼兒園老師的語言系統：“很好，繼續保持，二十厘米了！”

“五十厘米！”

“一米！”

系統甚至給他放了禮炮。

“喔，宿主小寶寶，你真是太棒了！”

祝青臣停下車，擦擦臉上的汗，從前面車籃里拿起自己最愛的飲料。

系統震驚：“這樣就不學了？”

祝青臣打開易拉罐：“騎車真是太辛苦了，來杯旺仔牛奶獎勵一下自己。”

“你還蠻像現代人的，動不動就獎勵自己。”

“這說明我融入得很快啊，噸噸噸——”

祝青臣經過一個星期加一個上午的學習，終于打算上路了。

去他最愛的炸雞店吃晚餐。

出發之前，系統還讓他重復看了五遍交通規則的教育片。

祝青臣微微“ok”：“沒問題，我覺得可以了。”

系統有些遲疑：“我還是覺得不太行。”

“我覺得可以。”祝青臣一擰油門，“出發！”

祝青臣故意提早出發，避開晚高峰，路上行人不多，他慢慢悠悠地騎，也慢慢上手了。

騎車就是方便，本來要轉幾趟公交車，足足半個小時才能到，他騎著車……

二十多分鐘就到了！

系統皺起小球：“公交車三十分鐘，騎車二十八分鐘，差很多嗎？”

祝青臣自信摘下頭盔，甩了甩自己的短頭發：“差兩分鐘呢！很多啊！”

“你高興就好。”

祝青臣當然很高興，走進炸雞店，熟練地朝后廚喊了一聲：“老板……”

他還沒說話，老板就應了一聲：“又要半份炸雞是嗎？”

老板已經認得他了，還記得他最經常點的是什么。

“不是。”祝青臣說，“這次要一整份炸雞，我剛才騎車過來，體力消耗太大了，要多補補。”

“沒問題。”

系統：？

哪里沒問題？明明就有問題！很有問題！