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“你自己的學習爛得要死，你還想讓年段第一給你作配，傻逼。”

賀嶼最恨別人拿他的成績說事情，平時圍在他身邊的小弟們也站起來了。

“要打架是吧？”

“打就打，誰怕誰啊？”

陳和頌站在中間，試圖攔住自己的同學：“沒關系的，你們先回去吧。”

但是根本攔不住，矛盾一觸即發。

這時，祝青臣出現在門前：“好了，不要吵了。”

他把自己班上的學生給拉過來。

學生們明顯不服氣：“老師！”

祝青臣站在他們前面，沒有說話，目光嚴肅，掃過賀嶼和他的一群朋友。

賀嶼冷哼一聲，在位置上坐下：“祝老師，是你班學生來挑事的。”

祝青臣沒理他，朝陳和頌點點頭，把自己班的學生帶走了。

但他們明顯還是不服氣。

“老師，明明是他們……”

“我知道。”祝青臣看向他們，“保護同學，勇氣可嘉。”

“那你還……”

“但是保護的方法不對。”祝青臣認真地看著他們，“就算你們今天和他打起來了，就算打贏了，除了出氣，又能有什么用呢？”

祝青臣問他們：“嗯？陳和頌在他們班上、在家里還是會被欺負，反而還會被變本加厲地欺負。”

“你們呢？已經是高二生了，如果因為打架背上處分，沒有足夠的時間去消除，得不償失。”

學生們冷靜下來：“我們錯了。”

可他們還是不理解：“那我們能怎么辦？”

祝青臣正色道：“好好學習，相信老師。”

“老師會解決這件事情嗎？”

“嗯。”祝青臣拍拍他們的肩膀，“回去上課。”

“好吧。”

他們見祝青臣神色堅定，也不由自主地相信他，點了點頭，垂頭喪氣地走了。

祝青臣在教室

外面轉了一圈，確認他們都有在認真上課，才回了辦公室。

辦公室里，高老師被氣得不輕，老半天沒緩過勁來，現在還坐在椅子上，抱著保溫杯續命。

年輕老師圍在他身邊，拍拍他的后背，正勸他。

“消消氣，消消氣，氣壞了自己就不好了。”

“小祝老師不是還留了錄像嗎？我看陳和頌不像是自愿的，應該還有機會。”

祝青臣走進來，也抱起自己的保溫杯續續命：“再想想其他辦法吧。”

可是高老師越想越氣，把保溫杯重重地往桌上一放：“不行，我得去校長辦公室一趟！小祝，這件事情你就當不知道，你剛工作，不能摻和這些事情，我要退休了，我不怕他們。”

老師們連忙拉住他：“現在去有什么用？主管學生工作的周副都簽字了，陳和頌自己也說是自愿。”

見他狀態不對，老師們連忙從他的包里拿出速效救心丸，讓他含在舌下，又好說歹說，把他勸回去休息，還派了一個沒課的老師送他回家。

高老師氣得不行，臨走時還在說，要寫舉報信，舉報這群人玩弄職權，耽誤學生。

祝青臣長長地呼出一口氣，其他老師也來勸他。

“你還年輕，才剛工作幾個星期，千萬別想不開。”

“賀家家大業大，還認識周副，你要是沒有十足的把握，不要去找他們吵。”

“記住了嗎？”

祝青臣乖巧地點了點頭：“記住了。”

如果有十足的把握，就可以找他們去吵了。

*

陳和頌在高二的日子并不好過。

賀嶼完全不讀書，他卻要一邊聽課做筆記，一邊做卷子，還要忍受后排學生的冷嘲熱諷。

賀嶼也時常欺負他，使喚他去跑腿，買這買那的。

二天后，賀嶼又一次踹了一下陳和頌的椅子。

他不用說話，陳和頌從書包里拿出飯卡，若無其事地離開課堂，去買牛奶。

陳和頌一邊背英語單詞，一邊下樓，路過學校后墻的時候，看見幾個工作人員正在調試新安裝的監控攝像頭。