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池亦淮快速在用紙筆記下要點(diǎn)。

他們擔(dān)心場(chǎng)館內(nèi)有追蹤設(shè)備或是?掃描設(shè)備，都沒(méi)?帶光腦。

池亦淮問(wèn)：“你有聽(tīng)到他們?cè)诔呈裁磫幔俊?

直覺(jué)告訴他，角斗場(chǎng)的?躁動(dòng)跟林輕嵐有關(guān)。

敖三?澤：“在找人，但不確定是?找誰(shuí)。”

敖三?澤他們車速快，半路上就追上了林輕嵐。

池亦淮主?動(dòng)下車，把車內(nèi)的?位置讓給林輕嵐，并?問(wèn)：“回?去說(shuō)？”

林輕嵐沒(méi)?答，一邊上車一邊說(shuō)：“快走。”

敖三?澤：“很急？”

林輕嵐點(diǎn)頭。

敖三?澤在林輕嵐關(guān)上車門(mén)的?一瞬間，將油門(mén)踩到底。

穿好防護(hù)服的?池亦淮剛找到一個(gè)合適的?位置，就差點(diǎn)被車子啟動(dòng)所?產(chǎn)生?的?強(qiáng)風(fēng)給刮走。

一向有禮貌的?池亦淮罕見(jiàn)產(chǎn)生?了想?罵人的?心思，但考慮到現(xiàn)在罵了敖三?澤也聽(tīng)不到，決定等回?宿舍之后揍他一頓泄憤。

祁涼感知到了他們?nèi)?人回?來(lái)的?信息，也感知到角斗場(chǎng)內(nèi)忽然亂了起來(lái)。

他等到林輕嵐上車、三?人會(huì)合之后，才?出聲報(bào)信：“回?來(lái)了。”

一眾閑到開(kāi)始鍛煉身體的?教官當(dāng)即跳起來(lái)，魚(yú)貫而出，翻墻出去迎接——被學(xué)生?搶了行動(dòng)任務(wù)，他們也很好奇到底發(fā)生?了什么，以及這幾個(gè)學(xué)生?水平如何，能打探到什么消息。

池亦淮在車上被吹得七暈八素，好在有防護(hù)服，不然他半路上就得被吹到四肢脫臼并?被甩下車。

下車站穩(wěn)之后還暈暈乎乎，見(jiàn)這么多教官出來(lái)迎接，問(wèn)：“有追兵？”

祁涼：“沒(méi)?有。”

總教官拎著敖三?澤，說(shuō)：“你這輛代步車我先沒(méi)?收，念在你將功補(bǔ)過(guò)的?份上，不跟你計(jì)較，下次再犯就記過(guò)了。”

敖三?澤木著臉，腦子里考慮著是?趁教官不在的?時(shí)候把它偷回?來(lái)，還是?重新再買一輛。

林輕嵐見(jiàn)縫插針：“正好，這輛車估計(jì)被標(biāo)記了，反正也用不了，干脆讓我拆了研究一下構(gòu)造。”

“？”

敖三?澤頓時(shí)警鈴大作：“你就是?找理由想?拆我的?所?有東西！”

總教官：“別胡鬧，車我先扣下了，去會(huì)議室匯報(bào)情況。”

林輕嵐打了個(gè)哈欠，說(shuō)：“都這么晚了，該睡覺(jué)了。”

龐度眼見(jiàn)教官臉色不好，提前拎住林輕嵐的?脖頸：“認(rèn)真點(diǎn)，匯報(bào)完了再睡。考慮到你們的?安全情況，可能要給你們換宿舍。”

池亦淮：“我不用換，我們宿舍就我們兩個(gè)人。”

其他人要么被敖三?澤打跑了，要么被他氣?跑了，總之很少有人能在他們宿舍長(zhǎng)久生?存。

林輕嵐：“那正好，給我換個(gè)單人間。”

龐度見(jiàn)她一副蹬鼻子上臉的?樣子，覺(jué)得她住到單間可能會(huì)更加猖狂，第一時(shí)間否決：“不可能。”

白瑤借著飛星費(fèi)力地扒拉在墻頭，小聲插嘴：“可以到我們宿舍來(lái)，正好有床位。”

她擔(dān)心行動(dòng)小組受傷，一直陪著等。

可惜等候組出門(mén)的?時(shí)候沒(méi)?人在意她，只能自己?踩著飛星追，但飛星沒(méi)?法?翻墻，也沒(méi)?有像池亦淮這樣貼心的?暖男幫她，就只能以這種艱難的?姿勢(shì)參與談話。

林輕嵐打手勢(shì)讓她退后點(diǎn)，干脆利落地翻身過(guò)墻，進(jìn)?學(xué)校里聊。

關(guān)鍵人物進(jìn)?了墻，其他人也紛紛跟著翻回?去。

林輕嵐隨手塞給總教官一個(gè)折疊成小方塊的?紙制品，低聲說(shuō)：“自己?找個(gè)沒(méi)?人的?地方打開(kāi)看，考慮一下能否公開(kāi)，也可以跟校長(zhǎng)打個(gè)招呼，總之我建議你明天?再開(kāi)會(huì)。”

總教官沉默，聽(tīng)這語(yǔ)氣?，不知道的?還以為林輕嵐才?是?上司呢。

林輕嵐朝著一直等候他們的?眾人鞠了一躬，說(shuō)：“辛苦各位了，這次行動(dòng)算是?圓滿結(jié)束，但后續(xù)對(duì)方一定會(huì)有大動(dòng)作，還希望學(xué)校近期加強(qiáng)巡邏、保持警戒。”

總教官：“……”

還學(xué)會(huì)搶話了。

官方慰問(wèn)話語(yǔ)說(shuō)得比他還熟練。

林輕嵐拿回?白瑤手上的?光腦，說(shuō)：“現(xiàn)在太晚了，大家先回?去休息，明天?早上還有晨訓(xùn)。明天?會(huì)抽個(gè)空閑時(shí)間給大家匯報(bào)今晚探查到的?東西。”

龐度持懷疑態(tài)度：“你們不會(huì)趁晚上對(duì)口供吧？”

一般輕量任務(wù)都是?結(jié)束當(dāng)場(chǎng)就寫(xiě)?匯報(bào)，尤其是?這種無(wú)?視頻、錄音記錄的?行動(dòng)，拖到第二天?容易出現(xiàn)記憶混亂或是?情報(bào)消息不準(zhǔn)確。

林輕嵐：“如果想?對(duì)口供的?話，我們?nèi)?人路上就能對(duì)口供了。”

她看向祁涼，一時(shí)間想?不起來(lái)名字：“這哥們……”

“祁涼。”

林輕嵐從善如流：“祁涼學(xué)長(zhǎng)可以作證，我們?nèi)?人負(fù)責(zé)探查的?地方各不相同，也沒(méi)?有作假必要。如果教官們不放心的?話，可以派一個(gè)人住進(jìn)?他們宿舍。”