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米兔的眼神里?充滿了期待：“你不知道，我等這一刻好久了！入學以來都是穿著衣服睡的！”

林輕嵐：“……”

林輕嵐和米兔是新生里?最先抵達集合地點?的，米兔一臉興奮地問教官：“第一個到的是不是有獎勵？”

龐度黑了臉：“大半夜的不睡覺干嘛呢？”

米兔宛如被潑了盆涼水，有些委屈：“我睡了，剛聽到號角聲才醒的。”

“沒說你，反應迅速是好事，盡量保持。”

龐度溫聲安慰兩?句，又帶著倆黑眼圈瞪向林輕嵐：“說你呢。”

林輕嵐云淡風輕：“學習《機甲的骨架構建》。”

龐度：“沒開燈？”

林輕嵐：“我喜歡夢中學習。”

龐度：“……”

又開始胡說八道了。

米兔信以為真，對林輕嵐充滿了崇拜：“能教教我嗎？我也想！”

龐度送給她一個關愛智障的眼神，說：“你先打基本功，不要想著一步登天。”

說話間，其他軍校生陸續跑來。

各班迅速點?名報數，確保所有人都在。

總教官黑著臉說：“有人屢教不改，私自翻墻離校，看來是太閑著你們了，加訓！負重?跑！”

米兔一驚，第一時間看向林輕嵐——按照林輕嵐的性?格，應該會提出異議。

但林輕嵐二話不說，一驚領頭跑了起來。

米兔不明所以，跟上并小聲吐槽：“為什么不去罰犯錯的人啊？我們又沒犯錯……”

林輕嵐盡量言簡意賅：“需要培養我們的集體意識。誰這個時候去當出頭鳥誰就是倒霉蛋，你當加訓。”

在這種?集體主義至上的地方，獨立思想和獨立精神太強不僅會被同?學們孤立，還容易被教官孤立，未來的日子可不好受。

林輕嵐說得?很零散，米兔依然?不明白她話里?的深意，但知道跟著林輕嵐準沒錯。

同?宿舍的小跟班追上來問：“紫貝呢？你出去的時候她在宿舍嗎？”

林輕嵐保持著自己的氣息節奏，拒絕回答。

還不知道要跑多久呢。

米兔無?語，本來就不高興，這會兒嘴里?沒好話：“問教官去啊！問我們做什么？”

林輕嵐給她打了個手勢，示意她保存體力，不要因為其他亂七八糟的事打亂節奏。

米兔沖著溫紫貝的小跟班做了個鬼臉，再不搭理她們了。

此時，溫紫貝并不在隊伍里?，而是在監督室里?哭得?梨花帶雨，看著同?學們受罰。

里?面有她認識的人，也有她不認識的人，有她喜歡的人，也有她討厭的人，但此時都在因為她的愚蠢舉動接受懲罰。

總教官什么都不問，只讓她看著，觀察她的反應。

如果?她愧疚了，反而可以在她情感上崩潰的時候審問，大多數都會和盤托出。

如果?逮到的是林輕嵐這種?理智又冷漠的人，就不會緊急集合罰眾了，而是理性?溝通博弈，并在這其中判斷對方未來到底適不適合進軍區。

等負重?跑的眾人一個個氣喘吁吁累成狗的時候，總教官才緩慢開口：“整個學院的人都在替你受罰。”

溫紫貝好不容易緩住的情緒又收不住了，開始嚎啕大哭。

她覺得?她前面十幾年受的委屈加起來都沒有今天多。

她從小就是優等生，沒犯過錯也沒挨過罵，老師把她當成寶貝似的捧在手心里?，怎么到賽德爾軍校就變了？

都怪林輕嵐，她從遇到林輕嵐開始，就變得?哪哪都不對了。

總教官問：“你翻墻出去想做什么？”

溫紫貝哭得?泣不成聲，斷斷續續說：“林、林……輕嵐……”

總教官聽到這個名字，眼皮一跳，雖然?接觸時間不長?，但是根據他的經驗判斷，跟林輕嵐扯上關系的都是大事，不管好壞。

溫紫貝沒法說出一句完整的話，只能努力止住自己的抽泣，說：“我、好奇……外面……有地方……”

總教官耐心聽了很久，總結來說就是：她知道外面有地方可以調查消息，好奇，所以想去看看。

總教官簡直無?語到了極點?：“你連外面是什么情況都不知道，就敢貿然?翻墻出去？”

圍墻外有很大一片樹林，樹林內興許藏著野獸或是變異植物，如果?私自離校出了事，誰來負責？

總教官干脆帶著她，從她被抓的地方再翻出去，說：“來，按照你先前的預想，往外走，我倒想看看你有毅力走多久。”