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這角斗場藏得真好。

林輕嵐毫不猶豫，對著角斗場的方向一通掃射。

角斗場正中央的區(qū)域在她的掃射下很快塌陷，綠皮蜥蜴用尾巴掃開碎石塊，抬頭看著她，仿佛是在鎖定目標獵物。

綠皮蜥蜴體型和機甲相似，但面對懸空機甲的火力覆蓋，它沒有任何還手的余地。

見綠皮蜥蜴沒有反抗能力了，林輕嵐才慢悠悠降落，用機甲的機械手臂抓著它的尾巴將其左右亂甩，練習格斗和對機甲的精細控制。

呵，還想陰我？讓你見識一下什么叫做人心險惡：）

林輕嵐對著失去行動能力的綠皮蜥蜴冷笑一聲：“有沒有聽過一句話？窮則戰(zhàn)術迂回，富則火力覆蓋。”

話音剛落，她看見遠方朝她飛來的無人機群，多得數(shù)不清，密密麻麻如同蝗蟲過境。

林輕嵐：“……”

還不等她多想，警報聲響起：“警告，警告！正在被鎖定！”

林輕嵐當即起飛，操作加菲爾靈巧地躲避攻擊，并試圖借助地形環(huán)境反擊。

這副本怎么回事？難度呈指數(shù)增長嗎？

兵來將擋，水來土掩。

車到山前必有路，船到橋頭自然直。

一瞬間她腦子里蹦出了無數(shù)華夏古語，并試圖從中搜取一個能用的古人智慧。

她當即駕駛加菲爾以最快的速度回賽德爾軍校——這一招叫禍水東引。

也不知道教官們有沒有學會開機甲。

……

賽德爾軍校的防空系統(tǒng)應該還不錯吧？

第9章

林輕嵐駕駛著加菲爾以最快速度沖回賽德爾軍校，并在中途聯(lián)絡賽德爾軍校，要求提前啟動防御系統(tǒng)，并將她偵測到的無人機群組圖發(fā)回給賽德爾軍校。

她回到學校的時候，已經(jīng)有人組織疏散了在校教職工和其他專業(yè)的學生們，戰(zhàn)斗系相關的學生們已經(jīng)嚴陣以待。

她迅速找到補給倉，給加菲爾補充燃料，立刻有機甲維修專業(yè)的學生們上前維修——這是一個非常好的鍛煉機會。

加菲爾檢修和充能需要十分鐘，作為駕駛員的林輕嵐本來也應該接受療傷與補給，但她認為自己沒傷，還不如趁著這個機會多打一些無人機。

她這么想了，也這么做了，補位到了炮兵部隊——這是個絕佳的觀察位，讓她意識到行云流水的團隊配合有多么重要。

大批無人機在距離基地十公里的時候，就會被磁干擾炮彈擊落一大片，地面則有早已準備好的陷阱網(wǎng)住這些無人機。

成功闖過第一關的無人機，作為漏網(wǎng)之魚由炮兵部隊解決，有人負責補充彈藥，有人負責發(fā)射。

林輕嵐是負責發(fā)射的炮兵，替她補充彈藥的叫米修，學號是23開頭，人有點聒噪。

林輕嵐第一次接觸電磁炮，第一炮徹底打空，宛如一只靈活的飛鳥，從一眾無人機中穿了過去，飛向遠方。

米修遞給她第二枚炮彈，并面無表情地陰陽怪氣：“面對這么密的無人機群，能一個都打不中也是人才。”

林輕嵐置若罔聞，發(fā)射第二枚電磁炮——這次準頭有進步，擦邊了，雖然沒有完全擊中，但這架無人機也喪失了飛行能力。

米修遞給她第三枚炮彈，說：“勸你有點自知之明，實在不行換我來。”

林輕嵐發(fā)射第三枚電磁炮，接連三個擦邊，并精準命中第四架無人機的正中心，相當于一炮擊落四臺無人機。

米修沉默地遞上第四枚炮彈。

林輕嵐挑眉：“怎么不說話了？”

米修原以為是巧合，卻發(fā)現(xiàn)林輕嵐每一炮都能這么巧合，每一枚炮彈都能擊落三架以上的無人機。

林輕嵐的水平過于耀眼，旁人也忍不住側目多看兩眼。

林輕嵐忽然覺得，這是個非常完美的訓練副本，只要她合理運用，她可以接觸到她感興趣的任何東西——只要賽德爾軍校存在。

想到這，她退出了副本。

把它當成能通關的游戲也太浪費了，這是開源世界的無限模式。

-

訓練室里，幾個教官正坐在一起閑聊，好奇林輕嵐到底拿了個什么成績，才讓總教官如此大度地給她開綠色通道。

單憑司安野的推薦信嗎？不可能吧。

要知道，即便是教官也不能隨便拿到加菲爾的使用權——加菲爾曾是s級機甲，只是賽德爾軍校成績逐漸走低，拿不到足夠的材料給它做升級維護，導致它降級。

尤其是剛剛配合林輕嵐的喊話行為，搞得好像過家家似的，卻又不得不喊。

更加讓他們好奇，林輕嵐到底怎么回事？

可惜這臺特制的虛擬訓練艙沒有旁觀系統(tǒng)，他們看不到里面的人經(jīng)歷了什么，只知道它會投射一定比例的真實世界信息，且有一定危險性。

龐度看向虛擬訓練艙，眼底灰暗，仿佛透過它穿越了時間。