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因為新書到五萬字會上第一個首秀推薦，現在除了會翻看入庫新書的讀者，就基本沒人看得到，所以各項數據都還是零。

這時，云峰發現號上有三張推薦票。

原來啊，那個“云峰”平時的閑暇時間多是看小說，所以早注冊了熊貓中文網的賬號。

這就不用想了，推薦票肯定全部投給《誅仙》。

不投白不投嘛。

云峰又看了一會排行榜上的小說，眼皮子就打起了架。

而且腦袋還有些疼痛，應該是昨晚喝的幾瓶白酒留下的酒勁沒過。

他也不洗漱了，倒頭就睡。

等再醒來時，已是第二天早上。

新的一周開始，上課，那是逃不掉的。

然而，不管是哪一個云峰，都沒有任何的音樂天賦，但好在是文字功底不錯，才得以進入音樂文學系。

簡單點講，就是培養歌詞寫作、歌劇劇本創作、電視音樂劇寫作、電影音樂片文學本寫作等創作人才。

“歌詞是左右歌曲創作的魔杖，而歌詞創作，是橫跨文學和音樂兩種藝術形式的交叉領域，要求歌詞的創作者既要具備文學知識，又要對音樂創作的基本規律有所了解……”

專業課上，云峰聽得津津有味。

老師講的東西，不僅可以用在作詞上，還可以用在寫作上。

可謂是一舉兩得。

雖然有系統的幫助，可以得到地球那些大神的經典小說，但也要不斷的充實自己，不能一味的依靠系統。

快下課時，云峰開起了小差。

想，既然是跨界系統，那么“歌手”相對于“作家”，算是跨界的職業。

那么……

這會講臺上的老師正在布置作業，讓每個人回去憑自己的感覺寫一首歌詞上交，然后會在下一堂專業課上進行指導。

與此同時，云峰腦海里響起了一段提示音：“檢測到宿主正在進行跨界職業的學習，激活支線任務。”

【支線任務：完成老師布置的作業，且獲得表揚。】

【任務獎勵：青銅職業技能書一本。】

云峰咧了下嘴。

他前世寫小說時，做了很多準備工作，其中就有去對系統流進行了解，像系統會發布各種任務的設定，是一個很常見的設定，好的是并沒有另一個，任務失敗宿主受到懲罰的設定。

而且這任務對云峰來說很簡單，只是單寫歌詞，并非是連曲子一起。

他前世很喜歡周董，即使是穿越了，仍記得周董五六成的歌，隨便拿一首歌的歌詞出來，在這群新生之中獲得老師的表揚，那還不是易如反掌？

哪怕是兩個50級的班，甚至是整個音樂文學系一起比，也是信心十足。

這會，云鋒已經開始在想用哪一首詞來交作業了。