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在范杜陵的指引下，夏一凡洗了個澡。出來的時候，范杜陵已經拿出來一身嶄新的帶著吊牌的衣服遞給他，還有一部嶄新的華為p10手機，說道，“用我的東西，換你的，不算吃虧吧！”

范杜陵的形象在夏一凡的眼中頓時好轉了很多，不知道這老師是天生如此，還是有求于他，才故此示好。

“好了，現在可以幫我看看阿恒的情況嗎？哦，阿恒就是我最小的孫子！”

跟隨著范杜陵，他們到了地下室。

地下室很昏暗，但很干燥，整體布置很溫馨，帶著童趣，顯然是經過精心設計和布置的。

走到一個小門前，范杜陵按下了一個小小按鈕，屋里傳來一陣柔和的音樂聲，然后老人家低聲地說，“阿恒啊，是爺爺，我可以進來嗎？”

夏一凡暗嘆，范杜陵不容易。

里邊沒有傳出聲音，老人再次柔聲說到，“那爺爺進來啦，還給你帶了一位朋友來看你，他給你帶的糖果！”

說完，老人遞給夏一凡一個紙袋子，里邊裝著各種糖，然后輕輕推開門，進來小屋。

屋子不大，也不高，兩人得弓著腰才能夠進去。在一個小小的塑料柵欄里，一個粉雕玉琢的小孩子正抱著玩具熊，等著驚恐的大眼睛，看著范杜陵和夏一凡。

第一次見小家伙，夏一凡并不急著給他看，而是蹲下身子，用很柔和的眼睛告訴他，自己是可信的。然后將糖果放在他的身前，便退到了范杜陵的身后。

對于這個舉動，范杜陵欣賞地點點頭，覺得夏一凡不是冒失之人。

兩人看望了一下小孩子，變從地下室出來。

“夏一凡，你有多大把握治好阿恒！”范杜陵問道，“如果你們都沒有把握的話，我只能將他送到米國，接受神經元修復手術了。”

“范校長，您能講下阿恒的情況嗎？盡可能多的，對于神經元修復手術，我倒是有不同的看法？”

“哦？”范杜陵抬起頭來，“那你說阿恒他到底是怎么回事？”

“因為信息不夠，我沒法判斷他的心理問題，但是我可以判斷他的身體問題。俗話說，經絡不通則氣血不暢，氣血不暢則肺腑衰弱，氣機失調。但你看到的阿恒，面色紅潤，齒白唇紅，五官端正。雖然不見陽光，身體機理正常，新陳代謝旺盛，不似身體受損的樣子。”

“你還懂中醫？”范杜陵反問，“要知道，神經系統和經絡系統是兩回事。”

“老師，我懂一點點。我爺爺給我打了個比喻，經絡是河流，神經是天氣。天氣失常，河流則斷。河水斷則天氣干旱。兩者相互作用。后來學了生物我才知道，神經產生并單向傳遞生物電，經絡則是電容器和變電站，神經回路受損，經絡必定產生問題。可我在阿恒的身上并沒有發現經絡受阻的現象，而且恰恰相反的，我看到了他身體內旺盛的經絡循環。”

身體和心理相互作用的理論，是心理學最基礎的理論。但從事高端研究幾十年的范杜陵來說，他恰恰忽略了這個理論。

夏一凡的一席話，讓他有種茅塞頓開的感覺，也對自己學習和研究多年的心理學理論產生了懷疑，“你是說阿恒的神經元沒有受損，而只是單純自閉癥？”

“這個不一定，要知道，小孩子生長旺盛，修復能力很強。即使神經元受損，兩個月的時間，也足以得到修復！”

“看來，我們都陷入了一個誤區！”范杜陵長嘆一聲，唏噓不已。