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軍訓(xùn)的最主要項目是隊列，這種單調(diào)枯燥的訓(xùn)練，幾乎讓所有的學(xué)生心生厭煩。

羅世勛知道，別說這些學(xué)生，就是新入伍的士兵，也會對這項訓(xùn)練有著抵觸心理。

現(xiàn)在才練習(xí)了兩天的隊列，很多學(xué)生已經(jīng)吃不消了，出現(xiàn)了強烈的抵抗情緒。羅云勛想來想去，絕對對學(xué)生進(jìn)行一次思想教育。

學(xué)生集合，羅云勛用沙啞的嗓音，向著學(xué)生們訓(xùn)話，“同學(xué)們，你們在參加軍訓(xùn)的第一天，就已經(jīng)成為一名華夏人民解放軍預(yù)備役軍人，訓(xùn)練就是你們的任務(wù)，你們的天職，明白嗎。”

“明白！”學(xué)生的回答還算響亮。

“你們都是高材生，而且是學(xué)心理學(xué)的，你們能告訴我，軍人，為什么需要練習(xí)隊列嗎？難不成只是為了好看？夏一凡出列！”

點到了自己的名字，夏一凡有些愣住了，不知道這羅云勛的葫蘆里賣的什么藥，為什么要自己回答這個問題。

“隊列，體驗的是軍人的素質(zhì)！隊列越整齊，軍人的戰(zhàn)斗力越強。”夏一凡大聲回答。

下邊站隊的同學(xué)頓時竊竊私語，“哇，那不是報到那天的那個乞丐嗎？穿上衣服也是人模狗樣的。”

“聽說昨晚他們在網(wǎng)吧，把人打了一頓，搶了人家一萬塊錢。”

“這小子就是欠揍，這種風(fēng)頭也搶，什么隊列越整齊，軍人的戰(zhàn)斗力越強，那么米軍豈不是紙老虎？”

下邊的討論聲，一點點傳到了夏一凡和羅云勛的耳朵里。羅云勛對著夏一凡問道，“根據(jù)心理學(xué)給我們分析一下。”

一聽到自己的專業(yè)，所有的學(xué)生都豎起了耳朵，討論聲小了許多。

“生物學(xué)和心理學(xué)上將之稱之為巴甫洛夫的高級條件反射，軍隊的隊列形成指揮和被指揮者的條件反射，從而達(dá)到令行禁止，無條件服從。在真正的戰(zhàn)場上，單兵個體再強大，都無法掌握瞬息萬變的戰(zhàn)場，但是指揮員卻是總攬全局，只有他們才能夠掌握戰(zhàn)場，軍人令行禁止，整齊劃一，才能夠在戰(zhàn)場上取得最終的勝利。隊列，是基于沙場點兵，以最小的面積容納最多的軍人，動作互不干擾，從而最大限度產(chǎn)生方陣殺傷力。”

羅云勛點點頭，“很好，夏一凡同學(xué)說的不錯。我給你們講一個在越南邊界的例子。越南有個地雷村，我軍一個小隊深入，指揮員發(fā)現(xiàn)進(jìn)入了雷區(qū)，立刻叫停。我們的軍隊毫發(fā)無傷，而另一個國家的軍隊，在喊停之后，有個別士兵卻依舊向前邁步，直接導(dǎo)致全員重傷。”

“那刺頭兵呢？軍隊的領(lǐng)導(dǎo)，特種不對，不更喜歡刺頭兵嗎？”學(xué)生有人提問。

“很好，那我告訴你，你看到的只是假象。真正的刺頭兵，在軍事素質(zhì)上是絕對過硬的，無論是隊列，還是令行禁止上，都是我軍的楷模。你們眼中所謂的刺頭兵，不過是一些兵痞子罷了。”

頓時有人哈哈大笑起來，這羅云勛講的還句句在理。

“夏一凡，那你告訴我，什么是軍人戰(zhàn)后綜合癥？”