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但是威廉姆斯和蘭帕德的組合就讓蘇云有些頭疼。

首先威廉姆斯是蘇云心中的最重要的人。是球隊絕對的核心。雖然蘭帕德目前的實力，高出威廉姆斯一籌。但是蘇云心中還有有差別的。

蘭帕德再厲害，蘇云再喜歡，那也是別人的球員。

威廉姆斯是天才。

更重要的是，威廉姆斯是自己的人。蘭帕德下賽季走了，自己可還要繼續使用威廉姆斯的。

現在英格蘭足壇普遍所用的就是4－4－2的打法。

而且基本上都是平行站位的4－4－2的打法。

蘇云想了想，卻否定了平行站位。威廉姆斯一定要成為球隊的攻防核心，而且現在他的防守很出色。這個賽季應該讓他學會如何控制比賽節奏，如何調度球隊的進攻。

英格蘭人玩幾十年的平行站位。蘇云可沒有那種毛病。

在訓練當中，蘇云發現蘭帕德有很強的向前能力。不僅如此，他自己也有很強的向前想法。只要是有機會，就愿意沖到對方的大禁區附近。這方面的進攻意識，遠比威廉姆斯出色。

4－4－2，作為非常古老的陣型。有著很多的變化。

蘇云現在想到的就是一點。就是菱形站位。威廉姆斯靠后、蘭帕德靠前，當然也不是絕對的。大部分時間，正規的時候是威廉姆斯在后、蘭帕德在前。威廉姆斯防守、調度，蘭帕德進攻。但是隨著比賽形式的變化，他們之間的位置也是可以變化的。

蘭帕德和威廉姆斯兩個人有這種實力。他們有一些特點是相似的。就是兩人都很能跑。

兩人都是那種一場比賽跑萬米是輕松地。跑個一萬兩千米、三千米才是最低要求的那種球員。

正式比賽，兩人一般都能跑個一萬四千米左右。

有這種跑動能力，蘭帕德也不是固定在前面、威廉姆斯也不是固定在后面。他們的跑動能力，完全可以滿足比賽當中的變化。

當然這還只是初步的打算。

…………

“弗蘭克，看到這個位置了嗎？”

比賽結束之后，大部分球員都離開了。但是有幾個人還是留在了訓練場上，蘇云也留了下來。

現在的蘇云就像是給小學生額外輔導的老師一樣。

“你不是天天加練射門嗎？每個球員的遠射范圍不同。但是一名中場球員，最適合射門的位置就是這里。二十米到三十米的區域。這個位置上的遠射是最好的。”

“少于二十米，是對方的禁區里面。這是另一個問題。而超過三十米，距離又太遠了。所以最好的地方就是二十米到三十米區域，就是現在你站的這個地方。”

蘇云在大禁區附近，給蘭帕德介紹后插上的遠射問題。

“你要學會跑動，靈活的跑動。跑出一個空當，跑出一個射門的機會。中鋒的回傳、邊路的回傳，你都要跑出一個射門的角度。這就需要你的經驗，你要學會聰明的跑動。”

訓練當中，蘇云發現了。

英格蘭青訓營出來的球員，個人技術實在是不怎么樣。不僅是和南美球員完全無法相比，就連和意大利球員相比，也是屬于粗糙的。看意甲聯賽，那些意大利本土球員過人都是很輕盈、很出色。

但是英格蘭本土球員技術真不怎么樣。

威廉姆斯如此、蘭帕德也是如此。他們基本功不錯，因此不會輕易丟球。但是過人，除了會變相、用爆發力之外，真沒有什么其他的本事。這讓蘇云對于英格蘭青訓營很是有怨言。

中國足壇，那些南方球隊當中不少球員的過人技術，也比英格蘭這些球員好。

當然蘇云也明白了一點。

那就是個人技術，不是一切。看看威廉姆斯和蘭帕德，兩個人的個人技術都很差。但是潛力都是超過了190，是天才。

蘭帕德在那里聽著蘇云的話，點點頭。

蘭帕德是典型的英格蘭中場。西漢姆聯培養蘭帕德的模式就是英式中場。體力好、身體棒、在中場能上能下。如果沒有威廉姆斯，蘇云也會用同樣的方法使用蘭帕德。

但是正是因為有威廉姆斯，蘇云又不能舍棄蘭帕德。

所以作為變招，把蘭帕德推上了前面。

不過蘇云發現蘭帕德在前面的表現很出色。讓人眼前一亮，比作為一般中場使用好多了。蘭帕德向前的意識，讓蘇云也是很驚訝。

這一定是一個出色的攻擊型中場。

“好了，弗蘭克。訓練也要一步一步來。”

“謝謝，頭。”

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