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但他依然是整個村里唯一的秀才，因此也一直自視甚高。

他不太理解為什么后世的讀書人居然自輕自賤，去和那些泥腿子一起在田里面干活。

讀書，難道不就是為了光宗耀祖的嗎？

而且，他的內心深處還有一種隱秘的妒忌——這些人生在條件那么好的后世，居然不懂得珍惜。假如是他生活在后世，一定能一躍成為人上人！

但后世之人居然要把這些褲腿上沾滿了泥點子的人高高的摔起來，那至他們這些風雅的讀書人于何地？！

“世風日下，人心不古啊！”

秀才長嘆一句，翻了一頁書，但眼尾的余光卻不自覺地飄過窗戶，停留在了天幕上。

【黃院士當時考上的其實是中山大學的物理系。當時的物理系是很容易獲得留洋資格的，是通往上一個階層的坦途。但黃院士和自己的導師丁教授一樣從小就目睹了農民吃不飽飯的悲慘境遇，對此十分的同情。因此，他從聽上去更高大上的物理系轉為了農學系，成為了丁教授的學生。1938年日軍入侵廣州的時候，中山大學遷往云南，丁教授連夜打包帶走了稻作場的四百多個實驗稻種，也帶走了一批愿意前往云南的學生，其中就包括黃耀祥院

士。】

三十年代的廣東小城，處處帶著破敗的痕跡。

郵差騎著自行車，朝著一位年輕人喊道：“阿祥，你老豆從國外寄來的信！”

阿祥高興的跑過去，拿到了自己父親寄回來的信。

國內謀生不易，他父親只能背井離鄉，漂泊海外去給人照相維生，好幾年才回一次國，一般年底會寄一次錢和信回家。這一次卻是單獨的來信，因為黃耀祥大學選擇專業的問題。

黃耀祥看了信之后悶悶不樂。

“你老豆不贊同你的決定？”吃飯的時候黃母問他。

黃耀祥郁悶的點點頭。

他想要轉到農學系去就讀，因此去信詢問父親的意見。但他父親卻覺得物理系更有前途，在回信里苦口婆心的勸了他好多，說他之后也可以申請留洋，甚至還可以留在國外生活，遠離這片戰亂的土地。

而農學系能干什么呢？和一堆泥腿子打交道嗎？

父親在信里面的措辭很嚴厲，這讓黃耀祥輾轉難眠。

第二天，他看到農田里正在挽著褲腿插秧的農民，和戴著斗笠準備下地干活的母親，終于下定了決心。

父親覺得這樣的日子實在太苦了，于是去尋找另外的出路，但是他卻想要迎難而上，給更多人更好的出路。

“想清楚了？”黃母問他。

“想清楚了，我還是打算轉學到農學系。”黃耀祥的眼里閃著無畏的光芒。

黃母嘆口氣，她知道自己的兒子選擇了一條艱難的路，但她沒有說什么，只是輕輕的拍兒子的頭：“你自己想清楚了就好。”

咸陽宮中，有士卿出列：

“陛下，大秦若建立學宮，一定要將農學列為其中！”

若糧食真能增產，不僅是大秦的百姓能得到實惠，朝廷征收上來的稅也會增加很多，那能干的事兒就更多了！

也有士卿古板一點：“難不成你還想要士人親自下田種地不成？”

除了士人，還有平民。另外，庶民之中其實也不乏能力者。君之眼光需要放長遠一點。

“你！”

贏政一揮袖子：好了。此事看完仙畫后再議。

學宮是

一定要建的，農學也可以列于其中。

這里面的好處他自然想得到。

贏政現在對于農民的力量已經非常重視。

成干上萬只螞蟻可以干死一頭老虎。

那他身為大秦的帝王，或許也要讓治下的農人們日子好過一點。

而且，他想得比這些士卿們要更深一層。

農田增產這東西太有用了，若現在有誰說可以讓大秦的農人們一畝地增產五十斤，那肯定全天下所有的農人都會奉他為神！

而這樣的人，最好是掌控在朝廷手上，代表著朝廷和他的意志才行。

否則，就容易成為禍患。

因此，即使有著守舊的朝臣們反對，此事也勢在必行！

贏政已經想好，看完仙畫后讓李斯和蒙毅幾個留下來吧，他需要盡快看到相關的細節。

哎，他內心深處嘆口氣，未免覺得有些郁悶。

所有的事情都是牽一發而動全身——自從仙畫出現后，要做的事情越來越多，感覺能夠為他所用的人就越來越少。人才的缺少已經給始皇帝帶來了越來越多的緊迫感。

以前的“愚民”政策和庶民不用的政策，也許真的該停一停了。

【黃老的研究成果很有針對性。他是廣東人嘛，大家也知道沿海多臺風，而“樹大招風”，每次臺風來的時候，那些高桿的水稻幾乎一吹就倒，一倒就會泡在水田里導致顆粒無收，直接報廢。這種情況在農學上被稱之為“不抗倒伏”。黃老就一直在思考，是不是可以讓水稻變矮一點，這樣的話就不那么容易被風刮倒了。】

田里的水稻正在抽穗，但此時天邊的烏云卻開始漸漸的聚攏。