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戎景山敏銳地問(wèn)：“此間為何叫這個(gè)名字？”以他的了解，顧璋取名都很直接，住的地方就叫宿舍，吃飯的地方就叫食堂。

如今突然冒出一個(gè)名字獨(dú)特的，定然有異！

第139章 盛世來(lái)12

哦豁, 把這一遭給忘了！

顧璋帶著一群人溜達(dá)到這，才想起來(lái)這間大教室還有他的“靈機(jī)一動(dòng)”的大餅。

主要是這玩意掛上去，剛開(kāi)始他還覺(jué)得不錯(cuò), 開(kāi)學(xué)后這么一段時(shí)間，天天看，也就習(xí)慣成自然了。

顧璋猶豫了一下，但是想到之前已經(jīng)被他忽悠過(guò)的人，頓時(shí)淡定了。

東西是他做的，想法是他提出的, 自然是隨他說(shuō)，還是沒(méi)有人能反駁的那種！

面對(duì)戎景山這個(gè)敏銳的家伙, 顧璋面色平靜：“不是我取的，是許多人強(qiáng)烈要求我改的。”

在學(xué)校兩位夫子, 還有一眾助教看過(guò)之后, 便驚為天人, 一致覺(jué)得原本的名字配不上這些奇思妙想，除了這個(gè)，還起了一堆天花亂墜的名字, 顧璋對(duì)這些向來(lái)無(wú)所謂，避開(kāi)了太文藝, 選了這個(gè)只增加一個(gè)字的。

原來(lái)不是顧璋起的名字。

再加上顧璋平平淡淡的語(yǔ)氣，眾人都沒(méi)提起太大的興趣, 還暈暈乎乎的在腦子里琢磨，剛剛旁聽(tīng)的那節(jié)農(nóng)學(xué)課。

但是熟悉顧璋的六部尚書(shū)侍郎們，被顧璋坑過(guò)的大臣們, 卻不那么輕易相信他的話。

他們謹(jǐn)記一個(gè)道理——顧瑤光這小子嘴里說(shuō)出來(lái)的話，好話八成不可信, 壞話許能信八成。

對(duì)這個(gè)夢(mèng)想間早有耳聞的竇天工，主動(dòng)道：“以天工學(xué)校的命名風(fēng)格，想來(lái)這一間還是有些不同尋常的地方，不如我們進(jìn)去瞧瞧？”

現(xiàn)在這間大教室沒(méi)有學(xué)生上課，顧璋直接推開(kāi)門。

明盛帝帶頭走了進(jìn)去。

確實(shí)是一間普通的教室，與現(xiàn)在許多教學(xué)場(chǎng)所相比，并沒(méi)有太大的區(qū)別。

為何要起這么一個(gè)名字？

正當(dāng)不少人疑惑的時(shí)候，有人驚呼出聲：“快看上面！”

下意識(shí)抬頭。

屋頂極高，從天空垂落下來(lái)一根根透明絲線，將一塊塊造型各異的木牌、模具，錯(cuò)落有致的懸掛于半空中，宛如一個(gè)大型風(fēng)鈴。

陽(yáng)光從高處敞開(kāi)的窗戶灑落進(jìn)來(lái)，將一部分木牌和模型照得透亮金黃，宛如鎏金。

“我看到那上面寫(xiě)的是紡織機(jī)，前面還有八錠的字樣，難不成是一次能用八錠同時(shí)紡織的東西？”

“三用打稻機(jī)，是哪三用？我好像看到下面有小子了，誰(shuí)帶了三級(jí)的澄目瑩鏡，借我一用。”

“旁邊還有個(gè)雙人打稻機(jī)，怎么個(gè)雙人法？這個(gè)牌子下面怎么沒(méi)有小字？”

顧璋心里默默道，沒(méi)有小字，當(dāng)然也是因?yàn)樗恢离p人打稻機(jī)到底是怎么個(gè)雙人法，只是聽(tīng)說(shuō)過(guò)，知道有這么個(gè)東西。

提供個(gè)思路罷了，不論做不做的出來(lái)，做出來(lái)之后又是不是原本的雙人打稻機(jī)，那就不關(guān)他的事了，他也不在意，只要是能提高效率的機(jī)器就好。

比如雙人合力借助機(jī)器，效率堪比十人？

又或者最后不是雙人，是雙牛打稻機(jī)，兩頭牛橫掃一村稻穗。

又或者做出來(lái)的不是打稻機(jī)，而是無(wú)意間試出了別的效果和作用，那也行！

顧璋默默不作聲，畢竟周圍的問(wèn)題實(shí)在是太多了，他真要是一個(gè)個(gè)回答，怕是嘴巴都要講干，還要來(lái)十幾個(gè)分身，擺爛，當(dāng)做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)……

大家也不在意，一臉驚喜地在教室里東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，像是尋寶一樣看天上的木牌和模型。

“這個(gè)自動(dòng)風(fēng)車是什么？我曾經(jīng)任地方官的都府，就經(jīng)常刮風(fēng)，風(fēng)又大又涼爽，這個(gè)能用嗎？”

“哪里有會(huì)自己動(dòng)的東西，還是我這個(gè)手搖榨油機(jī)看起來(lái)更實(shí)用，榨油工序復(fù)雜，耗費(fèi)人力，手搖這個(gè)詞聽(tīng)起來(lái)就相對(duì)輕松很多。”

……

越看越驚喜，越看越激動(dòng)，若這些都是真的，那可該有多好？

這是哪里？這是顧瑤光的地盤！！

在別處出現(xiàn)這些東西，他們大可一笑而過(guò)，或嗤笑一聲異想天開(kāi)，但是在顧璋的地盤就不一樣了！

他能寫(xiě)出來(lái)，還寫(xiě)得這么像模像樣，甚至有的還能描述出一些細(xì)節(jié)，是不是代表他真的能做出來(lái)？

等一圈看完，眾人下意識(shí)在人群中尋找顧璋。

顧璋見(jiàn)一行人齊刷刷地看向他，臉不紅心不跳道：“別看我，我不會(huì)做。”

“不信！”

“這不可能，你都能寫(xiě)出三用打稻機(jī)有哪三用了，如果不是會(huì)做，怎么可能寫(xiě)得這么仔細(xì)詳實(shí)？”

“顧總督，此等造福千萬(wàn)百姓之大業(yè)，你可不能惜力！”

“你兒時(shí)就能造出龍骨車，后來(lái)在邊關(guān)又造出破敵強(qiáng)弩，還有玩具鋪?zhàn)幽切?shù)不清的玩具。你說(shuō)你不會(huì)，我們能信嗎？”

……

教室里氣氛激動(dòng)又熱烈，每個(gè)人臉上都明晃晃地寫(xiě)著“顧璋不會(huì)？三歲小兒都不信！”

顧璋：“……”