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又是一首自己沒有聽過的曲子，悠揚(yáng)而歡快的節(jié)奏，道出了演繹者內(nèi)心的喜悅。他為什么這么開心，難道他真的一點(diǎn)都不擔(dān)心自己可能面臨被學(xué)校勒令退學(xué)的處境嗎？或者就像琴聲中表達(dá)的意思？因?yàn)閻鄹膭?lì)？誰(shuí)的愛？我們的嗎？想到這里，葉思穎的臉不由的再次染上一抹紅暈。

”啪，啪，啪”老教授的鼓掌聲，打斷了葉思穎的遐想，她這才注意到，教室內(nèi)的鋼琴聲已經(jīng)告一段落。

“誰(shuí)啊？”陳楚凡的聲音從音樂教室內(nèi)傳出。

葉思穎跟王教授相視一笑，便推開門走了進(jìn)了教室。

“思穎？這位是？”

陳楚凡疑惑的望向跟葉思穎一起走進(jìn)教室的王教授。

“這是我們音樂舞蹈學(xué)院的教學(xué)主管王教授，我向他推薦了你的才華，所以他親自來(lái)看一看你！”葉思穎連忙介紹道。

“王教授您好！”陳楚凡哪還不明白女孩為什么會(huì)在這個(gè)時(shí)候介紹音樂系的教授給自己認(rèn)識(shí)，不由得感激的看了一眼葉思穎。

“同學(xué)你好，你好！同學(xué)你貴姓啊？”王教授和藹的問道，他是真的動(dòng)了惜才之念，剛才在門外聽到陳楚凡演繹的殘曲，就已經(jīng)原本對(duì)葉思穎的話半信半疑的他，打消了懷疑的念頭。

那是一首陌生的曲子，應(yīng)該是眼前的男生自己創(chuàng)作的，但曲子從曲式結(jié)構(gòu)因?yàn)闆]有聽全，不好做評(píng)價(jià)，但整首曲子的和聲織體，音樂形象，跟思想感情都讓人無(wú)可挑剔。更別說(shuō)演奏者的對(duì)曲子一些點(diǎn)的特別處理，對(duì)音樂的詮釋喝演繹又是如此到位。更讓人驚訝的是，這樣一個(gè)有天分的孩子，竟然報(bào)考的是歷史系，這不是暴斂天物么？

“王教授，我免貴姓陳，包耳旁那個(gè)陳，我叫陳楚凡，是歷史系大二的學(xué)生！”|陳楚凡不卑不亢的回答道。

“哦，那陳同學(xué)你剛才彈奏的曲子，有曲譜么？”王教授繼續(xù)問道。

陳楚凡有些羞赧，開口回應(yīng)道：“王教授，我剛才那就是即興的亂彈一通，曲譜是真沒有，而且您真讓我寫出曲譜來(lái)，我還真沒那能力！”

“額？”王教授錯(cuò)愕的看著陳楚凡，一邊的葉思穎連忙在一邊幫著陳楚凡開口解釋起來(lái)。

“王教授是這樣的，陳楚凡只是學(xué)過一段時(shí)間鋼琴，后來(lái)有段時(shí)間荒廢了，而且他現(xiàn)在的基礎(chǔ)樂理知識(shí)還不夠豐富，讀譜可能都還有點(diǎn)問題，最近他正跟著我學(xué)習(xí)基本的樂理知識(shí)呢？”葉思穎說(shuō)著還努了努嘴，示意王教授看向擺在鋼琴臺(tái)邊的那一本樂理基礎(chǔ)教程。

“啊？！”葉思穎不解釋還好，她這一解釋更讓王教授搞不清楚狀況了。話說(shuō)他也教了幾十年的音樂了，什么時(shí)候碰到過如此稀罕的狀況？樂理知識(shí)還沒完全弄懂，就能即興創(chuàng)作并演奏完美的曲子？如果不是自己親耳聽到了陳楚凡的演繹，王教授恐怕直接就要暴走了，這什么情況啊？編童話故事呢？這沒有一點(diǎn)科學(xué)根據(jù)啊！或者這個(gè)世界真的還有無(wú)師自通的天才存在？

“那好吧！陳同學(xué)，葉思穎說(shuō)你改編過布萊德曼的那首星空？你能不能在彈奏一遍讓我聽聽？”王教授完全搞不清楚狀況了，他決定繼續(xù)考驗(yàn)一下陳楚凡。

“去啊，楚凡，就是你第一次給我演奏的那首曲子！”葉思穎也在一旁鼓勵(lì)道。

陳楚凡無(wú)奈的笑了笑，他其實(shí)并不想借助王教授的幫助，但是卻無(wú)法拒絕葉思穎的好意，跟期待的目光。于是他再一次坐到了鋼琴前，努力的回想著這首陌生而又熟悉的曲子。腦海里的音樂基因沒有讓他失望，片刻后，腦海里便呈現(xiàn)出獨(dú)有的，只有他才能理解的一個(gè)個(gè)符號(hào)，于是指尖再次在鋼琴的鍵盤上跳動(dòng)，悠揚(yáng)舒緩的鋼琴聲再次充盈在整個(gè)音樂教室當(dāng)中。

一曲終了，梁音環(huán)繞！王教授目瞪口呆的望著陳楚凡。如果說(shuō)陳楚凡是一個(gè)從小便開始專注于鋼琴的孩子，他還能理解。可是按照兩人的說(shuō)法，這明明是個(gè)連基礎(chǔ)樂理都不明白的學(xué)生啊！這怎么可能！

王教授只覺得自己一直以來(lái)，覺得掌握一門樂器就是需要勤學(xué)苦練的觀點(diǎn)被徹底顛覆了！尼瑪，如果說(shuō)不用學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)就能將一首知名的鋼琴曲改的更為完美，那學(xué)校開設(shè)這么多基礎(chǔ)樂理課程不是都在浪費(fèi)時(shí)間么？

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